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[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕慧
改革开放后,我国对日本社会教育的研究和本国社会教育的重建与发展比肩并起。运用文献计量学方法和可视化软件CiteSpace,对国内近35年有关日本社会教育研究的文献进行深入分析。研究发现:研究成果数量整体呈增长趋势,研究经历起步、探索、深入、平稳四阶段;不同学科均对该领域有所涉及,但研究主要集中于教育领域;高校、研究所是开展日本社会教育研究的主要阵地,尤其师范类高校是核心阵地;研究机构分布较集中,主要分布于华北、华东、东北地区;作者分布较集中,初步形成了核心作者群;研究领域主要包括社会教育、公民馆、终身教育(学习)、社区教育、老年教育、成人教育等。今后研究需注意:研究主体多参差不齐,应该加强研究者的多元合作;研究对象偏设施活动,亟待强化基本理论问题研究;研究内容较庞杂松散,必须持续推进重点领域研究;研究方法较单一机械,需要多采用历史与实证方法。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨旭浩
成人教育学科在推动我国成人教育事业发展中发挥着不可或缺的作用,伴随着新时代到来,成人教育学科也要与时俱进。通过对近十年来成人教育学科研究文献的梳理与分析,发现近十年来关于成人教育学科的研究热点主要聚焦于成人教育学科基本问题、专业人才培养和成人教育学科体系建设这三个方面,指出未来成人教育学科发展要重新定义成人教育,紧抓成人教育学科科学研究,扎根中国大地。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴绍丽
日本社会教育中的品德教育方法管窥吴绍丽社会教育在日本被定义为“有组织的校外教育活动”。从教育范围来看，社会教育比学校教育更广泛。它不仅担负着对成年人进行继学校教育之后的终身教育，而且还要配合学校加强对在校学生的教育培养。因而，日本政府在重视学校品德教...
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贺翠 赵福菓
在积极老龄化高速推进的时代背景下，老年教育已经成为实现积极老龄化发展的重要途径。如何在老龄化程度日益加深的当下促进“老有所学”，激发了学者们的广泛关注，近十年有关老年教育主题的研究论文也持续涌现。文章基于CiteSpace、VOSviewer软件及百度指数，对2013—2022年中国知网数据库主题为“老年教育”及“老年大学”的研究论文进行分析，总结当下老年教育研究的时空分布、前沿与热点，并从多学科交叉合作、养教结合平台发展、缩小地区发展差距，引入社会力量等多个角度提出了展望，以期促进老年教育发展。
[期刊] 世界农业
[作者]
皮婷婷 郑逸芳 许佳贤
本文以1998—2019年约22年间中国知网CSSCI数据库中关于农地制度研究的3 644篇文献为研究对象,从文献计量角度采用CiteSpace软件绘制作者、机构和关键词共现图谱等进行可视化分析。呈现了中国农地制度研究领域在论文数量、核心作者、研究机构和载文期刊等方面的文献概况,并追踪农地制度领域的研究热点和前沿动态。发现中国农地制度研究起步较早,已具备较为深厚的理论基础,使用的研究方法也趋向多元化,形成了较为强大的研究团队。而未来还需加强团队和机构合作,搭建成熟的科研合作网络,并朝着农业现代化的发展方向继续深化探索富有中国特色的农地制度理论。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
石小岑 李曼丽
ＭＯＯＣ始发于２００８年，之后这种课程模式不断创新和发展。２０１２年，随着ＣＯｕｒｓｅｒａ、ｅｄ Ｘ和ｕａｄａＣｉｔｙ三大平台的建立，ＭＯＯＣ在全球范围迅速兴起。平台提供者和国际媒体对其的报道吸引各界关注，不同学科背景的学者和社会工作者积极参与，各种类型的文献急剧增长，２０１３年后的研究文献无论质量还是数量都超过前四年。对于ＭＯＯＣ国际文献的研究热点和趋势进行梳理，不仅有利于国内研究者了解国际ＭＯＯＣ发展动态，也可以为我国本土化的ＭＯＯＣ研究和发展提供借鉴和参考。本研究利用ＣｉｔｅｓｐａＣｅ软件提供的知识图谱系统梳理２０１３－２０１５年ＭＯＯＣ研究文献，通过共引分析、聚类分析和共词分析等方法对．．．
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李锋亮 王瑜琪
本文以中文社会科学引文索引(CSSCI)数据库1998-2019年刊载的446篇研究生教育经济学相关文献为研究对象,运用可视化软件CiteSpace绘制关键词知识图谱,从而探讨我国研究生教育经济学的热点研究问题及其迁移情况。结果表明,我国研究生教育经济学的研究基本围绕教育经济学核心问题开展,其主要议题包括研究生教育与经济的相互关系、研究生教育的投入与产出、成本与效益以及研究生教育资源的内外部配置等。
[期刊] 教育研究
[作者]
王庭照 许琦 栗洪武 李录志
依据共词分析及数据可视化的理论和方法,对近年来我国师范生免费教育的研究现状与研究热点之间的相互关系进行量化分析,结果发现,围绕师范生免费教育政策、免费师范生专业发展问题已经形成较多的研究热点。其中,师范生免费教育研究主要分为免费师范生就业研究、免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究和师范生免费教育课程设置研究四个领域。这四个研究领域的战略地位差异较大,免费师范生教师职业认同研究、师范生免费教育政策研究比较成熟,处于研究网络的中心,而免费师范生就业研究、师范生免费教育课程设置研究还未形成稳定的研究结构,有待进一步加强与深化。今后,应注意加强免费师范生教师职业认同、免费师范生教师专业发...
关键词：
师范生免费教育 教师专业发展 教育政策
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
卢强 王怀博 邓扬
当前，全球供应链面临着诸多风险，构建供应链弹性对于实现可持续发展具有重要意义。本文借助CiteSpace5.8软件，基于中国知网（CNKI）和Web of Science(WoS)数据库，对2007-2021年供应链弹性相关文献进行可视化分析。在此基础上，构建了一个完整的研究框架，旨在进一步提升供应链弹性。研究结果显示：第一，随着全球化趋势的不可逆转，供应链弹性已然成为学者的热点研究话题，且自新冠疫情暴发以来，关于供应链弹性的研究更是达到历史最高点。第二，通过关键词共现分析以及趋势分析可以发现，国外学者比较关注供应链弹性构建后为企业或者供应链带来的具体绩效，而国内则更加侧重于供应链弹性本身。同时，数字化与供应链弹性的研究更是当前的热点话题。为此，未来研究应厘清前因与维度的边界，清晰界定供应链弹性概念；构建完整的弹性理论体系，拓展供应链弹性研究方向；积极开拓供应链弹性研究方法，探究对供应链绩效的影响机制。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
奉国和 吴敬学
利用信息可视化工具CiteSpace对CSSCI数据库收录的2004-2010年国内机构知识库研究文献进行分析:根据被引期刊分析确定该领域核心研究期刊,依据作者-机构共现分析寻找该领域主要研究力量并介绍各团队研究重点;通过对关键点文献的分析反映知识网络形成与演进过程;以关键词时区视图揭示各阶段研究热点及其变化情况,并介绍主要研究成果。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
马聪玲 张相宜
建立国家公园体制是我国践行生态文明、探索绿色发展的重要举措。本文基于中国知网（CNKI）和Web of Science(WoS)数据库，运用CiteSpace V软件对2012-2021年国家公园旅游发展相关文献进行可视化分析，通过关键词聚类图谱，追踪对比国内外研究热点和重点，结果发现：国内外文献在生态旅游、国家公园治理机制、社区参与和游客感知等热点领域具有一致性；国内文献聚焦于国家公园的自然地域研究，国外文献在治理机制以及旅游发展的影响、受益—冲突等方面更为细致深入；旅游利用方面，国外研究以市场为导向，注重体验和目的地的完整性。基于此，未来国家公园相关政策研究应当兼顾热点与前瞻性；丰富人地互动视角的相关研究；重视国家公园的人文方面研究，探索兼顾生态环境与社会和谐的可持续发展实现途径。
关键词：
国家公园 生态旅游 旅游利用 研究综述
[期刊] 农业经济问题
[作者]
耿献辉 陈蓉蓉 严斌剑 周应恒
运用CiteSpace可视化分析软件,基于机构、作者和研究内容等三个维度,对1955—2019年我国农林经济管理研究文献进行系统分析,揭示不同时期农林经济管理研究的变迁逻辑,对于从整体把握我国农林经济管理研究的发展态势和演化规律具有重要意义。系统梳理社会主义建设探索(1949—1978年)、改革开放(1979—2001年)和深化改革与全面开放(2002—2019年)等三个时期的关键词,可以看出70年间我国农林经济管理研究发生的变迁特征,即从生产关系研究逐步向生产力研究变迁,从政策导向的规范研究向理论引导的实证研究变迁,从农业生产研究向农业、农村和农民等"三农"研究变迁。"气候变化"成为最近五年来强度最高的突现词,引领农林经济管理研究向农业资源与环境方向拓展。
关键词：
农林经济管理 70年变迁 文献计量
[期刊] 财会通讯
[作者]
李海燕
在低碳经济背景下,"碳审计"作为一种全新的环境规制工具,日益受到各界的关注。本文以CNKI为数据源,运用共词分析方法,同时结合聚类分析和多维尺度分析方法,对我国"碳审计"的相关文献进行了统计分析。结果表明:研究热点主要分布在碳审计理论框架和评价指标体系构建等方面,碳审计实务的应用性研究相对较少。文章通过梳理碳审计领域的文献,探讨我国碳审计研究的演进特征,以期对后续的研究提供有益参考和借鉴。
关键词：
碳审计 共词分析 演进特征
[期刊] 中国成人教育
[作者]
岳蓉 桑宁霞
为理清我国国家资历框架研究现状,运用BICOMB2.02、SPSS26.0和CiteSpace5.7.R2对CNKI数据库1999—2021年1324篇国家资历框架相关研究文献进行可视化分析可得:研究成果数量呈总体增长趋势。研究主体以包括普通高校、开放大学、职业院校在内的学校和独立设置的研究所为主,该领域还未形成核心作者群。研究者主要从终身教育、职业教育、高等教育、学分银行角度研究国家资历框架并介绍国内外经验与启示。研究历程可分为国外国家资历框架经验介绍期(1999—2009年)、国家资历框架相对关系研究期(2010—2015年)、国家资历框架理论体系构建期(2016—2018年)和国家资历框架实践与理论反思期(2019年至今)。研究方法以质性研究和思辨研究为主。文章载体主要是以《中国职业技术教育》为首的职业教育和成人教育类期刊。该领域未来应扩展研究主体,转变研究逻辑,充实研究内容,丰富研究方法。
[期刊] 物流技术
[作者]
刘娟 赵晴晴
利用CiteSpace文献可视化分析工具,选取CNKI中国学术期刊网络出版总库的中文核心期刊和CSSCI来源期刊收录的2002—2019年间1009篇研究文献的作者、机构和研究关键词等进行可视化分析,分析国内逆向物流研究现状并对该领域研究关键词进行分阶段讨论。研究表明:我国逆向物流的研究在经历了快速发展之后逐渐走向稳定;国内作者和机构对逆向物流的研究较分散,没有形成紧密联系的"交流群",但存在较小的研究主题团队;按时间顺序形成了逆向物流核心研究主题的四阶段演进路径:初始阶段、成长阶段、深化阶段、创新阶段。由此从逆向物流的研究成果水平、研究方法、研究侧重点三个方面提出针对性的建议,有利于该领域的可持续发展。
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