- 年份
- 2024(4)
- 2023(5)
- 2022(12)
- 2021(7)
- 2020(10)
- 2019(15)
- 2018(14)
- 2017(23)
- 2016(2)
- 2015(12)
- 2014(12)
- 2013(6)
- 2012(10)
- 2011(6)
- 2010(8)
- 2009(7)
- 2008(2)
- 2007(4)
- 2006(5)
- 2005(1)
- 学科
- 教学(74)
- 学法(62)
- 教学法(62)
- 理论(49)
- 学理(48)
- 学理论(48)
- 实验(32)
- 组织(14)
- 教育(10)
- 机化(8)
- 算机(8)
- 计算(8)
- 计算机(8)
- 计算机化(8)
- 体(6)
- 学校(6)
- 研究(6)
- 体育(5)
- 育(5)
- 中国(4)
- 院校(4)
- 高等(4)
- 高等院校(4)
- 改革(3)
- 教学研究(3)
- 文教(3)
- 概况(3)
- 物理(3)
- 生(3)
- 研究生(3)
- 机构
- 学院(121)
- 大学(118)
- 工程(51)
- 科学(37)
- 技术(35)
- 工程学(34)
- 工程学院(33)
- 中心(32)
- 实验(26)
- 教育(25)
- 范(23)
- 京(22)
- 职业(22)
- 中国(20)
- 技术学院(20)
- 科技(20)
- 业大(19)
- 信息(18)
- 管理(18)
- 州(17)
- 师范(17)
- 研究(17)
- 室(16)
- 教学(16)
- 理学(16)
- 科技大(16)
- 科技大学(16)
- 职业技术(16)
- 理学院(15)
- 农(14)
共检索到182条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 民族教育研究
[作者]
吴非
本文采用文献资料法、访谈法、问卷法、数理统计法、教学实验法对中央民族大学本科生公共体育——篮球课的516名学生采用德克萨斯大学教学模式进行双语教学实验研究。旨在验证德克萨斯大学教学模式对中央民族大学篮球课教学效果的影响以及提高英语教学水平的可行性。实验结果显示:篮球实践课运用德克萨斯大学教学模式进行双语教学能够满足学生的发展需要,激发他们的学习动机和兴趣,充分调动学生的主动性和积极性;相对于对照组学生,实验组学生篮球技术显著提高,同时英语水平也明显提高。
[期刊] 教育研究
[作者]
陆天池
由苏州市教育科学研究院和苏州市高新区实验小学等8所小学合作开展的双语教育整体改革实验,经过6年的探索,使小学毕业生具备初中毕业生的英语口语交流能力的同时,综合素质也得到全面提高,取得了预期成效。参与实验的校长、教师和科研人员在学校管理、教育教学和科研等方面的能力和水平得到提升。实验取得成功是在确立全面提高学生的整体素质的实验目标,培养学习型的科研队伍,探索科学有效的英语教学模式,构建理论与实践相结合的科研机制等方面采取了一系列有效措施。
关键词：
基础教育 双语教育 英语教学 实验 苏州
[期刊] 全球教育展望
[作者]
魏冰
自从科学进入中学课堂以来,实验教学就是理科课程中的一个重要议题。本文主要依据国际科学教育文献对实验教学的相关问题进行了探讨。首先,文章回顾了实验教学的起源与发展、实验教学目标的演变,然后对实验教学在实施过程中存在的问题从教育制度、教师、学生和实验教材四个方面进行了概括与分析。文章最后结合我国理科课程中实验教学的问题对有效地开展实验教学提出了建议。
关键词：
实验教学 理科课程
[期刊] 全球教育展望
[作者]
上海培佳双语学校是一所从小学到高中12年制的现代双语民办学校,享有全市招生权和招收外籍学生,聘用外籍教师的资格。现有小学、初中、高中53个教学班,学生2000多名。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
方卫华
在当前的教学改革中,信息技术与中学课程教学的整合值得关注和研究。文章提出了运用积件思想,寻求高层次整合的方法:构建实验教学模式、发挥虚拟实验室功能、构建研究性理论教学模式、培养创新思维和创造能力等。
关键词：
信息技术 理科课程 整合
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高翅 王平祥 马华力
面对农林科专业实验教学在新形势下面临的挑战,作者从实验教学课程、教学内容、知识与技能培养、教学方法与手段、教学考核与质量评价、教学条件保证等,论述了农林科实验教学体系的构建。
关键词：
实验教学 农林科教学 创新
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
袁华 郁先哲 陈伟 王存文
结合国家"创新、协调、绿色、开放、共享"的发展理念以及学校历史和专业特色,深化实验教学改革,构建具有"环化结合"特色的实验教学体系。通过教学队伍、教学内容、特色教材、对外交流等建设,培育学生化工清洁生产和环境保护理念,提升学生的综合素质和创新能力。
关键词：
实验教学体系 环化结合 绿色化学
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈效新 蒋凤英
理科实验班集中学校优势教学资源,是全校理工科专业培养优秀创新型人才的试点培养模式,旨在培养德智体全面发展、数理化基础扎实、学科基础面宽、外语和计算机应用能力强的高素质创新型人才,其培养目标、培养要求以及培养模式具有特殊性。大学英语课程也应该通过教学改革促成理科实验班教学目标的实现,文章探讨通过英语教学模式改革,促进学生知识结构完善、自主学习能力培养以及实践创新能力提升的可行性。
关键词：
理科实验班 培养模式 自主学习 实践创新
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
司宏贵
目前 ,我国大多数聋校从九年级开设了理科 (化学 )课程。由于这门课程开设较晚 ,受师资及教学设备等条件限制 ,一些聋校在教学中 ,往往只注重课堂教学 ,忽视了课外实验的作用 ,忽视了学生的兴趣培养和特长的发挥 ,使学生的综合能力没得到应有的提高。本文从有利于培养学生的观察能力、独立实验能力、分析解决问题能力 ,发展创造能力、形成表达能力等五个方面 ,通过教学实验 ,说明课外实验在聋校理科 (化学 )教学中的特殊作用
关键词：
听觉障碍 化学教学
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
平利
在体育课程中,运动参与是学生发展体能、获得运动技能、提高健康水平、形成乐观开朗的学习态度和进行思想品德教育的重要途径,而促使学生主动参与体育活动的关键是通过形式多样的教学手段与丰富多彩的活动,不断提高学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性、积极性,从而收到良好的课堂教学效果。
关键词：
体育教学 主动参与 教学方法
[期刊] 开放教育研究
[作者]
保罗·基尔希纳 约翰·斯维勒 理查德·克拉克 钟丽佳 盛群力
人的认知架构特点、专家和新手的区别以及认知负荷理论都充分证实了"指导性教学"的优越性。虽然眼下信奉"少教不教法"非常盛行,乍一看还挺诱人,但它忽略了人的认知架构特点和近半个世纪以来持续的实证研究结论。研究表明,重视对学习过程提供指导比一味主张少教不教效果更好、效率更高。只有当学生具备了充分的原有经验可以进行"自我指导"时,教师指导的优势才会逐渐减弱。本文简要讨论了教学理论和设计新近研究中支持开展教学指导的各种主张。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张良力 杨怡 王斌 刘琼 梁开 杨大兵
介绍了炼铁烧结生产工艺流程教学实验台的系统结构与功能。从生产设备操作和工艺流程控制角度出发,设计了实验台人机信息交互接口及其数据采集方法,融合了工业物料成分在线检测仪器运行状态监测功能。实施效果表明,该实验台能够反映炼铁烧结生产工艺流程并显示关键指标参数,能加强本科生专业实践能力,提升实验师资队伍科研水平。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨承印 董腊玲 杨帆
教学评价要与课程设置、教学活动整合起来。以职前教师教育的理科主干课程《化学教学论实验研究》为例,将国外教师表现性评价方案本土化后,镶嵌在该课程教学的整个过程中,形成"课前、课中、课后"全过程的表现性评价量表。以清晰的表现性目标、具体的表现性任务、明确的评分规则,解困该课程:学习者众、指导者寡、教学要求高、课时量少的窘境,从而促进职前化学教师自我引导的专业学习,促进教学质量和学习效率的提升。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
李天来 张茂仁 段玉玺 袁玲
沈阳农业大学针对自身的定位和发展目标,进行了系统的本科人才培养模式改革与实践,通过凝练本科人才培养目标,确定改革与发展的基本思路,构建了具有教学研究型农科院校特色的本科人才培养课程体系,并取得了成效。
关键词：
教学研究型 农科院校 人才培养 课程体系
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
