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[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈学敏 漆玲玲 刘焰
目前,很多高校都开展了双学位本科教育。作者从分析双学位本科教育的内涵入手,阐述了双学位本科教育的意义,指出了具体实施过程中存在的问题,并就如何在确保质量的基础上进一步发展双学位本科教育,做了一些探讨。
关键词：
双学位 学分制 人才培养
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
沈固朝 周志远
图书情报专业硕士学位教育的开展,将给我国图书情报高级人才培养带来新的挑战,包括:如何坚持学位教育的"职业性与学术性的统一";如何引导学生合理定位;如何满足用人单位、社会群体、学生个人各方的多元价值期待;如何避免"穿新鞋,走老路"。本文论述了学位教育学术性和专业性的内涵与区别,探索了两者在培养目标、课程设置、教学方式、学位论文和师资队伍方面的区别,强调管理的作用。呼吁在推进专业硕士学位的同时,注意处理好两者的关系。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王新庄 倪师军 郭科
规范双学位本科生的培养过程、提升其培养效果是一个值得探讨的问题。在讨论双学位的概念和特点的基础上,对双学位本科生培养及其他本科阶段复合型人才培养模式进行了比较研究,并就双学位本科生的培养模式和培养策略进行了论述,最后给出了一个校际间双学位本科生合作培养的成功案例。
[期刊] 财务与会计
[作者]
林兆伟
我的双学位生活体验在武汉的高校中,"华中七校联合办学"的双学位项目众所周知,从大二下学期开始,我非常有幸参与了这个项目。从武大到中南财大大约有一个小时的车程,车途困顿在所难免——一大早起来在车上睡觉,上了一天课回去的时候也在车上睡觉。一周七天像个机器人一样不停运转,当其他事情一起压过来的时候真的很累。有段时间是一边上课,一边找实习找工作,一边参加比赛,一边申请保研和夏令营,接连五个月几
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马莉萍
本文基于人力资本理论和筛选理论,利用全国高校毕业生就业调查数据,通过建立多元逻辑斯特回归模型和一般线性回归模型,对修读双学位的经济收益和非经济收益进行了实证研究。研究发现:双学位可以为学生带来明显的升学和求职优势,以及工资收入上13.3%的增长,且双学位的回报还会因第一专业的不同而不同。本文进一步通过深度访谈分析了双学位的作用机制,并提出为提高双学位的毕业率、保证更多学生获得双学位收益,我国高校应该进一步完善双学位教育体系,为学生的理性选择以及学习提供支持和辅导。
关键词：
双学位 高校毕业生 工资收入 收益 就业
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孔令帅 赵芸
跨国双学位项目是美国高校培养国际型、高素质人才的重要途径之一。但在发展过程中,该项目在招生、资金、制度等方面遇到了一系列挑战。为应对这些挑战,美国高校相应地采取了一系列措施。这为我国高校跨国双学位项目的发展提供了有益的借鉴。为了更好地促进我国高校和美国高校之间跨国双学位项目的发展,我们应抓住有利因素,采取措施应对挑战。
关键词：
美国 高等教育 跨国双学位 学分互认
[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶双 曾志新
辅修及双学位的设置是培养复合型人才的有效模式,其教学资源有多种渠道。一般的有单一高校资源、区域高校联合办学资源、国内外高校联合办学资源三种模式。这三种模式的共同特征是:合理地构筑了优质教学资源的共享平台,为学生提供了更多的学习机会,在紧缺的高等教育资源中寻找公平和高效之间的平衡。我国高校辅修及双学位模式的进一步发展应该立足三点:教学资源共享是趋势,教学资源质量是关键,教学管理制度是保障。
关键词：
辅修 双学位 教学资源 共享
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李莉
改革开放以来我国大学辅修(副修)与双学位制度的具体实施改变了原先僵硬的单一的人才培养模式,使高校教学管理制度开始走向灵活而富有弹性。从20世纪80年代开始,随着该制度由重点院校向普通院校扩展,从综合院校向单科院校延伸,以校际合作、多样管理为特点的制度改革彰显了人性化管理的时代精神,淡化了过浓的专业色彩,逐渐打破了学科和专业壁垒,为现代人才的培养创造了现实条件。
关键词：
辅修制与双学位制 改革三十年 回顾与分析
[期刊] 高等教育研究
[作者]
梁丽 吕良 樊葳葳
对华中科技大学英语-通信双学位专业2001级60多名学生的学习、就业等状况的调查研究表明,尽管在课程设置等方面还存在着有待改进的地方,但该培养模式是基本成功的,学生具有较高的专业素养和人文素质,在社会上的竞争力较强,颇受用人单位的欢迎。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
伊继东 曾华 陈瑶
近年来,我国社会经济迅速发展以及中国作为世界制造业大国之一的现实,促使直接担负着第一线劳动者培养任务的职业技术教育引起了从中央政府到社会各界的关注与支持。国家中长期教育改革和发展规划纲要明确提出了"大力发展职业教育"、"调动行业企业的积极性"、"加快发展面向农村的职业教育"、"增强职业教育吸引力"的发展导向。当前良好的政策环境、市场环境和教育环境为职业教育带来更为广阔的发展前景,职业教育发展可谓恰逢其时。随着职业教育的大发展,职业教育师资的量和质的需求都极为迫切,对职教师资培养的理论
[期刊] 民族教育研究
[作者]
张朝霞
为提高民族院校学生的就业"竞争力"、提高民族院校的人才培养质量、保证民族院校法学本科教育的可持续发展,学校需要做如下改革:明确定位法学教育目标及办学特色;转变培养理念,改进法学本科人才培养模式;科学设置课程,丰富教学内容;改革教学方法和课程考核方法;采取有效措施提高法学师资队伍质量。
关键词：
民族院校 法学教育 分析 对策
[期刊] 高等农业教育
[作者]
甘德欣 龙岳林 何丽波 熊辉 邓键剑 吴璨 冯烨 舒荻 李小马 李炎林 于晓英 邬玉香
风景园林学科是一个综合性和实践性非常强的学科,也是一个非常开放适合国际化办学的学科。在介绍湖南农业大学风景园林中—波双学位研究生培养项目概况的基础上,从国际化师资队伍建设和"双边、双导师、双实践、双考核"的国际化双学位培养体系构建,特色化双学位课程体系设置,国际化教育办学环节管理方式的创建四个方面介绍湖南农业大学风景园林中—波双学位研究生培养体系建设思路,初步总结湖南农业大学风景园林中—波双学位硕士研究生培养成效,并探讨双学位未来的工作方向,期望为其他学校进行研究生双学位办学提供借鉴和参考。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
崔奎勇 蔡云 史娟
用指数来表征教育质量已成为监控、评价教育质量的主要趋势。在厘清职业本科教育质量内涵和界定职业本科教育质量指数的基础上,明确职业本科教育质量指数的构建原则,设计由社会适应度、条件保障度、过程符合度、达成满意度、产出贡献度、品牌影响度等组成的职业本科教育质量指数评价指标体系,采用主客观结合的方法设计职业本科教育质量指数计算模型,为测度职业本科教育质量提供了新思路。
关键词：
职业本科教育 质量 指数
[期刊] 职业技术教育
[作者]
沈陆娟 徐榕霞
推动职业教育成为完整的教育类型，变革高等教育结构，发展职业本科教育是关键。美国社区学院从20世纪90年代开始尝试独立授予学士学位，其目的是填补利基市场高质量劳动力短缺、满足社区学生提升学历的强烈愿望、为多元化和非传统学生群体扩大深造机会并提供更多经济实惠的学士学位项目，从合作模式到独立授予学士学位模式，展现了社区学院大规模开展本科层次职业教育的决心。锚定社区培养应用型人才，制定严格的学士学位项目批准和审查制度，构建利益相关者积极参与的合作伙伴体系，开发新课程并采用课堂外体验式教学是社区学院学士学位项目从改进到变革所探索出的新路径，对我国职业本科教育的发展有所启示。
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