- 年份
- 2024(9605)
- 2023(14049)
- 2022(12109)
- 2021(11787)
- 2020(9785)
- 2019(22847)
- 2018(23006)
- 2017(41790)
- 2016(24337)
- 2015(27826)
- 2014(28188)
- 2013(26786)
- 2012(24660)
- 2011(22225)
- 2010(22502)
- 2009(20331)
- 2008(20428)
- 2007(18401)
- 2006(16226)
- 2005(14489)
- 学科
- 济(83590)
- 经济(83495)
- 管理(71944)
- 业(62492)
- 企(54788)
- 企业(54788)
- 方法(41137)
- 数学(34157)
- 数学方法(33620)
- 中国(26735)
- 教育(24649)
- 财(23495)
- 学(22589)
- 农(21549)
- 理论(21471)
- 业经(19441)
- 制(15771)
- 务(15695)
- 财务(15620)
- 地方(15598)
- 财务管理(15583)
- 和(15175)
- 企业财务(14747)
- 技术(14288)
- 农业(14239)
- 贸(13970)
- 贸易(13962)
- 划(13706)
- 易(13502)
- 教学(13186)
- 机构
- 大学(339964)
- 学院(331192)
- 管理(128538)
- 济(116726)
- 经济(113481)
- 理学(109896)
- 研究(109242)
- 理学院(108550)
- 管理学(106312)
- 管理学院(105680)
- 中国(77768)
- 京(75163)
- 科学(70140)
- 财(56264)
- 所(55233)
- 范(54020)
- 师范(53604)
- 农(51807)
- 江(51109)
- 研究所(50432)
- 业大(50023)
- 中心(49588)
- 北京(48209)
- 财经(44143)
- 师范大学(43422)
- 教育(42360)
- 州(41602)
- 农业(40650)
- 经(39997)
- 技术(39931)
- 基金
- 项目(220384)
- 科学(172679)
- 研究(166578)
- 基金(154759)
- 家(133933)
- 国家(132654)
- 科学基金(113223)
- 社会(99267)
- 社会科(93670)
- 社会科学(93642)
- 省(88099)
- 教育(84243)
- 基金项目(81956)
- 划(75542)
- 自然(73842)
- 自然科(72060)
- 自然科学(72043)
- 编号(71046)
- 自然科学基金(70733)
- 资助(64182)
- 成果(61207)
- 课题(51814)
- 重点(50138)
- 部(49233)
- 发(46419)
- 创(45482)
- 项目编号(44113)
- 教育部(42640)
- 大学(42439)
- 年(42313)
- 期刊
- 济(130518)
- 经济(130518)
- 研究(103851)
- 中国(74825)
- 教育(71729)
- 学报(53984)
- 管理(49055)
- 科学(48027)
- 农(45600)
- 财(44879)
- 大学(41872)
- 学学(37143)
- 技术(33688)
- 农业(31962)
- 融(24175)
- 金融(24175)
- 图书(23006)
- 财经(21431)
- 业经(19959)
- 经济研究(18835)
- 经(18330)
- 业(18208)
- 职业(17534)
- 问题(16049)
- 理论(15921)
- 版(15920)
- 书馆(15720)
- 图书馆(15720)
- 技术经济(15633)
- 科技(15477)
共检索到500970条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯宁 刘倩
教育管理是否符合时代发展的要求,其核心问题在于学校人力资源是否能够得到有效的组织与利用,同时也在于教职员工的积极性能否被调动起来。双因素理论则可以让这一目标得到很好的理论支撑。本文探讨了双因素理论给高校教育管理工作带来的启示及其在高校教育管理工作中的具体应用。
关键词:
双因素理论 高校 教育管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐艳辉
经济社会的发展和国内国际形势的变化,使高校学生在成长过程中,其中一部分群体容易出现缺乏政治信仰,对自己的理想不够明确,人生观世界观价值观等出现偏差,团队合作意识不足,社会责任感不强等现象。高校管理者要设法从各个方面激励学生,同时又要满足学生的各种合理需要,从而全面提高和促进高校学生工作。
关键词:
激励 需要 学生工作 双因素理论
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杨雪
双因素理论作为诸多激励理论中的一种已被广泛应用于企业人力资源管理中,如何将其有效地运用于公共部门,从而激励公职人员,提高公共部门人力资源管理的效率,必须分析公共部门与企业人力资源及其管理的异同,因地制宜、因人而异地进行激励,从而实现在达到公共部门组织目标的同时,能够满足个人的目标。
[期刊] 改革与战略
[作者]
苗志娟
双因素理论将影响顾客满意中的因素分为保健因素和激励因素。对于提升顾客满意度,保健因素是基础和前提,激励因素是关键和决定性的。零售企业可以根据双因素理论对影响顾客购买的因素制定相应的激励措施,从而提升顾客购买的积极性和满意度。
关键词:
双因素理论 顾客满意 零售业
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
潘向泷
双因素理论是现代人力资源管理理论中的重要成果 ,这一理论如要借鉴到我国目前的图书馆管理中 ,必须考虑图书馆现有的管理机制及文化环境的影响 ,并需要对其中的个别因素作相应的调整 ,才能发挥其应有的激励作用。
关键词:
双因素理论 人力资源 图书馆管理
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王彦东 李相合
"公地悲剧"是由于产权范围的不明确或空缺使公共物品过度使用的现象。"反公地悲剧"是和"公地悲剧"对应的一个概念,是指由于产权分离特性所引起的公共物品被闲置而造成的浪费。笔者运用"反公地悲剧"理论对高校的公共资源管理过程中存在的"反公地悲剧"现象进行分析,并从中国高校的实际出发,提出实现高校公共资源优化配置的有效对策,以减少发生在高校这块"公地"上的"悲剧"。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
代旭升
国内外激励理论日臻成熟为激励理论应用于高校教学管理工作提供了参考。本文辨析了激励的概念,从内容型、过程型以及综合型提出了激励理论的类型,从三个方面充分阐释当前高校教学管理引入与践行激励理论的必要性,接着从以人为本的教学与管理理念、刚柔相济教学管理机制、"教""研"平衡的处理方式、全面科学的考核评价体制以及因地制宜的激励制度共五个方面提出激励理论指导高校教学管理工作的具体措施。
关键词:
激励理论 高校 教学管理
[期刊] 华东经济管理
[作者]
万勇
文章根据赫茨伯格的双因素理论,将导致客户满意感的因素称为客户激励因素,将导致客户不满意感的因素称为客户保健因素。通过对客户需要和客户购买心理的分析,总结了客户保健因素和客户激励因素的识别方法,并指出企业应当如何在客户营销中有效的实施客户保健和客户激励。
关键词:
客户 客户需要 客户期望 保健 激励
[期刊] 经济师
[作者]
田丽娟
激励机制在人力资源管理工作中发挥着重要的作用,在高校人力资源管理过程中,积极探索现代管理理论,利用"双因素"理论,发挥激励机制的正向激励作用,从薪酬制度、激励方式、培训开发三方面着手提高教工满意度,降低不满意感,提高人力资源管理效率,调动各类人员工作的积极性和主动性,实现提高教职工个人素质和提升学校综合实力的"双赢"。
关键词:
人力资源管理 激励机制 双因素
[期刊] 会计之友
[作者]
曲京山 王晓园 刘菲菲
高校作为一个非营利社会组织,肩负着培养学生的重要使命。高校教育成本控制是关乎教育质量与财政拨款效率的重要问题,越发受到社会各界的关注。当前我国高校教育成本管控体系仍然相对滞后,高校预算编制与执行同教育成本控制相脱节等问题依然严峻。为推动高校内涵式发展,提高高校教育资源的使用效益以及高校在教育市场中的竞争力,文章以预算目标为导向,将高校教育成本管控的各个环节融入标准成本法与作业成本法思想并将两者有机结合,探索双成本法下的高校教育成本管控模式,以期促进成本管理与预算管理协同,推动高校财务管理科学发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张屹 祝智庭
本文在讨论远程教育领域知识管理的基本理论后,提出了运用学习对象元数据来表征远程网络教育领域的知识和学习对象,在此基础上讨论了四种现代远程教育中知识管理的技术与工具。
[期刊] 国际商务研究
[作者]
梅清豪 王敏
中国高等教育的一个难题是如何吸引和培育优秀的学生?虽然学校是非盈利组织,性质与企业不同,但在追求的目标上有所相似:企业是要争取最有价值的客户,而学校是为了吸引更多优秀的学生;企业中CRM的理念完全可以运用于高等教育。学校只有进行有效的学生关系管理,才能比竞争对手吸引更多的优秀学生,并在给予学生全方位服务的同时也从学生那里返回最大的价值。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯宜
本文分析微博在教育知识管理中的优势,并构建微博应用于教育知识管理的模型。从微博运行机制和功能上对知识获取、组织、共享、创新进行应用策略分析,并在课堂教学、教师组织和学术交流三个具体应用领域进行策略分析,使微博更好实践教育知识管理。
关键词:
微博 教育知识管理 知识群
[期刊] 建筑经济
[作者]
王李平
鉴于现行评标办法存在难以判定投标报价低于成本的缺陷以及综合评标法报价竞争性不足等情形,创新一种新型评标办法即双报价法(非竞争性成本报价与竞争性报价),对非竞争性成本报价和竞争性报价作出明确定义,该评标办法设置了非竞争性成本报价评审筛选环节和竞争性报价评标环节。非竞争性成本报价用于评审筛选参与竞争性评标环节的投标人,竞争性报价用于确定中标人的评标环节,本文对双报价法进行详细介绍,对其理论基础进行分析,对双报价法的注意事项及意义进行阐述。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
尹志欣 马君
在知识经济时代,激励知识型员工的主动性、积极性是企业要面对的一个重要主题。赫兹伯格的双因素理论为企业如何激励员工的管理实践提供了重要的理论视角和指导意义。在时隔半个多世纪的今天,双因素理论能否直接运用在中国情境下的知识型员工当中是一个值得探讨的问题。文章以中国企业知识型员工为研究对象,借助调查问卷的手段,探究了双因素理论在中国情境下知识型员工群体中的激励因素的变化,研究结论对理论发展和管理实践具有重要参考意义。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除