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[期刊] 教育与职业
[作者]
霍宏
高校学生思政教师肩负着提高大学生的思想政治理论素质和树立正确世界观、人生观和价值观的重要责任和使命,是高等教育中不可忽视的重要环节,也是高校师资队伍建设的关键所在。作为一种重要的激励理论,双因素理论被广泛地应用于教育、管理、投资等诸多领域,并发挥着积极作用。文章借鉴赫兹伯格的双因素理论,以此视角来分析高校学生思政教师工作中的保健因素与激励因素,并制定出激励高校学生思政教师工作积极性的相关策略。
关键词：
双因素理论 思政教师 激励策略
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭仲生
榜样激励是一种在大学生思想政治教育工作中常用的激励。榜样的力量是无穷的,选准一个榜样就等于树立一面旗帜,将起到巨大的激励作用。如果榜样运用恰当,能充分调动学生的积极性,能实现教育所需要的管理效能,使教育更有说服力,更具导向性,更好地发挥教育的作用。
关键词：
榜样激励 教育 运用
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李德才 沈克祥
高校学生管理工作科学化是新时期教育工作者面临的新课题。由于传统的学生管理工作过于"刚性"化,因此效果不太理想。而将管理心理学的激励理论引入学生管理工作,促进管理"人性"化,可以在理论和实践上丰富管理的内容和形式,进而提高工作效果。本文从运用公平理论、需要理论和期望理论三个方面,探讨了激励理论对高校学生管理工作的价值和运用。
关键词：
激励理论 管理心理学 高校学生管理
[期刊] 浙江金融
[作者]
胡税根 陈宏
一、赫兹伯格的双因素激励理论美国心理学家、行为学家赫茨伯格的双因素理论,也称为保健因素理论,是赫茨伯格1959年在《工作的激励》、《工作与人性》等书中提出的。该理论认为,职工工作积极性主要受保健因素和激励因素两个因素的影响。保健因素又称为维持因素,是职工对工作环境或工作关系满足
[期刊] 经济师
[作者]
田丽娟
激励机制在人力资源管理工作中发挥着重要的作用,在高校人力资源管理过程中,积极探索现代管理理论,利用"双因素"理论,发挥激励机制的正向激励作用,从薪酬制度、激励方式、培训开发三方面着手提高教工满意度,降低不满意感,提高人力资源管理效率,调动各类人员工作的积极性和主动性,实现提高教职工个人素质和提升学校综合实力的"双赢"。
关键词：
人力资源管理 激励机制 双因素
[期刊] 中国成人教育
[作者]
唐艳辉
经济社会的发展和国内国际形势的变化,使高校学生在成长过程中,其中一部分群体容易出现缺乏政治信仰,对自己的理想不够明确,人生观世界观价值观等出现偏差,团队合作意识不足,社会责任感不强等现象。高校管理者要设法从各个方面激励学生,同时又要满足学生的各种合理需要,从而全面提高和促进高校学生工作。
关键词：
激励 需要 学生工作 双因素理论
[期刊] 教育与职业
[作者]
王丽娟
激励是当前我国高校提升思想政治教育实效性的一项重要工作。高校思想政治教育工作应结合目标激励、榜样激励、情感激励，科学制定、正确把握激励机制，营造良好的激励氛围，树立明确的激励目标，增强激励工作的针对性，建立完整的激励体系，不断提升激励教学的有效性。
关键词：
激励教学 高校学生 思想政治教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑寅颖
经过多年的发展与实践,激励理论体系在我国得到了广泛推广,包括马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的双因素理论、弗洛姆的期望论和麦克莱兰的激励需求论等等。这一整套完整的激励理论在管理工作中已经取得了良好的成效。当前,我国关于高校研究生的管理还不完善,管理工作中还存在许多的问题,因此,高校可以借鉴激励理论的相关内容,根据学生不同需求采取不同的激励手段,对所有研究生一视同仁,坚持公平公正的原则,进而促进我国高校研究生管理工作的顺利进行,为国家和社会培养更多的优秀人才。
关键词：
激励理论 高校 研究生管理
[期刊] 经济师
[作者]
张晓田
激励是医院人力资源管理的一项重要内容,建立科学有效的机理机制不仅能够激发员工的工作积极性,还能节约医院的人力资源成本。科学有效的机理机制会影响医院的长远发展。文章运用双因素理论分析现代公立医院激励体制存在的问题,并对医院激励体系的设计和优化进行了探讨,给出了优化激励机制的意见建议。
关键词：
公立医院 双因素理论 激励
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈琳
双因素理论视角下,在确立高职教师激励管理优化目的与原则的基础上,从保健措施的优化与激励措施的优化两方面着手,设计高职教师激励管理优化方案,对于推进当前我国高职教师激励管理的发展意义重大。为了确保双因素理论视角下高职教师激励管理优化方案得以顺利施行,应树立以人为本的管理理念、强化制度与组织保障、提供健全的资金保障并构建通畅的信息反馈渠道。
关键词：
双因素理论 高职教师 激励管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄侃
在"大众创业、万众创新"的国家战略背景下,高职院校实施创新创业教育既是社会的迫切需要也是时代的呼唤。但是,由于高职院校对学生创新创业教育激励机制构建的不合理,导致"学校热、学生冷"的现象长期存在,创新创业教育的成效不佳。美国科学家弗雷德里克·赫茨伯格(Frederick Herzberg)的"双因素理论"(又称激励保健因素理论)对高职学生创新创业激励机制构建具有很强的借鉴意义。
[期刊] 教育与职业
[作者]
赵建梅
当前高校要调动教师的积极性和创造性,就必须正视高校教师的不公平感。高校教师产生不公平感有其主观和客观方面的因素。为此,高校可以运用亚当斯的公平理论,通过加强思想教育和制度建设等方式来消除或降低教师的不公平感。
关键词：
公平理论 公平感 高校教师 激励
[期刊] 中国高等教育
[作者]
宋阳 祝木伟
当此社会转型、价值重塑的变革时期,身处其中的青年学生面临诸多诱惑与困惑。如何正确教育引导青年学生健康成长和全面发展,使他们真正成为能够
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
朱建国
学生榜样激励机制与校园主流价值观的有效传递息息相关。针对高校学生榜样激励机制问题,从系统角度对机制的集合性、结构性、相关性、目的性、层次性和适应性等属性内涵进行了解析,据此构建了高校学生榜样激励机制模型——激励机制适应式控制系统模型,并从榜样激励机制实现的管理与控制节点和功能结构两方面阐述了其基本内容,提出模型应用的要求。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋亦芳
随着学习型社会建设的不断深入,区域成人高校也从主要从事成人高等学历教育向开展教育培训、实施市民终身学习指导等教育服务拓展,学校正在逐步转型。与现代企业管理一脉相承的是,人力资源是现代学校发展的战略性资源和最关键的因素,教师激励是学校人力资源管理的重要内容,也是区域成人高校实现转型发展的重要保证。科学地分析转型中的区域成人高校教师激励方法,找准激励与发展的结合点,有助于提高激励的针对性和有效性。
关键词：
转型期 区域成人高校 教师 激励方法
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