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[期刊] 教育科学  [作者] 柴彦辉  周志刚  
双元制企业参与职业教育模式在各国工业化进程中倍受关注,但可移植性是研究的热点与难点。文化适应性是传统的研究视角,但在操作层面应用乏力。本文从企业出发,基于教育资源开发机理新视角,提出双元制实质上是制度化的政策主导式"企业型教育资源"开发系统,将其内涵简示为一个学徒市场的政策模型;借鉴双元制应基于培育"(D类)企业型教育资源",采取四步式策略。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 尚华艳  黄明知  李文军  
通过对温州模式产生的背景、温州模式的本质以及温州模式和浙江经验移植的必要性、必然性和可能性的分析,认为温州模式是典型的自组织的市场经济,具有普适性,只要处理好政府与企业间的关系和企业的发展动力问题即产权问题,温州模式和浙江经验就是可移植的。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 雷光勇  刘丹  
20世纪70年代以来"法与金融学"的兴起与发展,为研究审计质量与投资者保护提供了全新视角。以拉波塔等人(La Porta、Lopez-de- Silanes、Shleifer&Vishny,以下简称LLSV)为代表的学者从法律渊源出发,对世界各国的投资者保护水平进行比较,认为法律渊源的不同会导致各国投资者保护水平存在差异,执法水平也会影响到投资者权益的保护效果。
[期刊] 职教论坛  [作者] 匡红云  
中外合作办学已走过二十多年的历史。对合作办学的效果、合作中国外先进的教学模式及体系在我国的可移植性进行检视、总结、反思,为下一步工作提供建议,具有非常重要的意义。澳大利亚是我国最大的教育合作方,其所开展合作项目的数量位居与我国合作国家的首位。取中澳合作酒店管理专业为例进行研究,得出结论,并提出改进对策。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 宋正富  
近年来,随着我国职业教育发展和国家产业转型升级对人才提出新要求,人才培养与社会需求的矛盾尤为凸显。德国"双元制"教育实行校企双主体共同育人,学校理论学习与企业生产实践相互结合补充,校园学生与企业员工无缝切换,这种教育模式成为了我国职业教育学习借鉴的模板之一。德国"双元制"教育体系的构成、"双元制"教育学生入学方式等与我国职业教育存在着一定的差异,需要在厘清德国"双元制"的基本特点与其独有优势的基础上,结合我
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐慧  谢莉花  
双元制高校教育被认为是结合职业教育与学术教育的成功模式,引起了德国国内、外的广泛关注。这是由企业主动发起的创新性教育供给,并成功实现了从创始机构(职业学院)向应用科学大学的同质扩散以及创始机构的高校身份转型(双元制大学)。但在具体组织性发展过程中,出现了“双元”原则模糊不清、职业教育影响式微、法律约束覆盖不全和系统统计部分缺失等现实问题,限制了这一教育形式的价值发挥,存在一定的发展瓶颈。亟需发挥教育治理功能,提升品牌影响力、修订专业体系、完善统计系统、建立质量保障体系,助推双元制高校教育进入发展新阶段。我国需以批判性视角重新审视双元制高校教育,考量其借鉴价值。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐林伟  
太仓"双元制"职业教育实践的领导机构是相关培训中心董事会,形成了"政府引导,主体双元,合同信守,多元评价"的运行机制。其制度优势在于:建立协商机制克服了企业间恶性竞争;发挥企业主导作用构建了内部技能学习体系;构建契约关系保障了企业和学生根本利益;建立多元评价体系促进了学生综合技能提升。其借鉴要点包括:政府综合发力,推进职业教育及配套制度创新;学校积极配合,做好人才培养服务工作;企业全力主导,构建内部技能教学体系。
[期刊] 经济纵横  [作者] 石英华  刘彻  
绿色财政政策是实现“双碳”目标“1+N”政策体系中的重要一环,在中国生态文明建设和推动绿色低碳发展方面发挥了积极作用,但仍然存在政策碎片化、协调性较弱及资金撬动作用有待进一步增强的问题。构建绿色预算具有政治、战略、经济、社会、财政多层面的现实意义。绿色预算将绿色低碳理念内化于预算编制、执行和绩效管理全过程之中,全图景和全导向地体现了中国政府绿色低碳的发展理念,对推动发展方式绿色转型、财政支持实现“双碳”目标实现具有重要意义。我国应从整体流程出发,借鉴国际经验,结合现实国情,以理性化、效率化、科学化和拓展化为要求,构建绿色预算制度。
[期刊] 软科学  [作者] 谢蓉  凌鸿  张诚  
首先回顾了各类组织柔性研究的内涵;然后围绕定义、需求决定因素、分类和实现途径四个角度,剖析并阐明了有助于流程柔性研究的概念性框架;最后借鉴组织双元性理论的相关思想,对未来相关研究提出了一个基于流程双元性概念的实现研究框架。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张伟莉  
高校应借鉴供给侧结构性改革的视角,以着力提高供给侧的质量和效率为核心,把握思想政治教育内涵式发展的总体方向,解决当前思想政治教育存在的供需矛盾,分析提升教育质量的路径和方法,培养担当民族复兴大任的时代新人。
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 陈欣荣  蔡希贤  史焕伟  
本文在总结日本联合研究开发(R&D)发展情况的基础上,对联合R&D的有利方面和不利方面分别进行了剖析,并对其在我国的适用性问题进行了探讨。
[期刊] 经济学动态  [作者] 黄铁苗  白井文  
改革开放二十多年来,东部地区取得了举世瞩目的辉煌成就,积累了宝贵经验,也留下了一些教训。总结和借鉴东部发展的经验教训,对于西部开发有着十分重要的意义。 (一)坚持以社会主义市场经济理论为指导 东部地区经济的迅速发展,首先在于邓小平社会主义市场经济理论的指导和党中央按这一理论制定的改革开放政策。市场经济是最有利于社会生产力发展的经济形式,市场经济能使生产者具有巨大的内在动力和外
[期刊] 中国工业经济  [作者] 王湛  韩袈鑫  
带初始禀赋的公共资源分配问题中,机制设计者需要通过分配机制实现这些稀缺资源的有效分配。现行常用的序列优先机制存在有效性不足的问题,而且由于外部性或社会伦理等问题,通常在实践中不能借助货币对其重新配置,这就需要引入物物交换机制来优化序列优先机制的效率。本文分析了在肾脏移植匹配和租房交换市场中设计的首位交易循环—链机制,发现两者之间存在着细微的差别。由于不要求参与者退回初始禀赋,在肾脏移植匹配中使用的首位交易循环—链机制对序列优先机制的优化具备可行性,但并不帕累托有效。为进一步定量分析该机制的有效性,本文对其在骨髓移植捐赠匹配中的优化效率做了计算机仿真模拟,结果发现相对于现行的序列优先机制,首位交易循环—链机制能够大幅度提高匹配效率,同时也能够将1年生存率提高30%左右。本文还对仿真模拟中的四个参数,即患者数量、相关供者比例、无关供者数量以及错配容忍度做了敏感性分析,发现序列优先机制对四个参数都比较敏感,而交易循环—链机制对无关供者数量变化不敏感但对其他三个参数较敏感。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 陈红燕  杨秋宁  
自20世纪70年代以来,德国社会科学研究中再次掀起了质性研究的高潮。质性研究因"以研究者本人为研究工具",无论是在材料收集还是在分析过程中不仅涉及如何去做,更与我是如何做的直接相关,因此具有很强的情景性和国别本土性。叙事研究和客观阐释学便是源起于德国的两种本土研究方法,其一方面深受"语言学转向"的影响,但另一方面也深深地扎根于传统的阐释学方法论。正是这一特质,加之不断系统深化的制度化建设,为质性研究在德国的迅速成长提供了沃土,从而为当前的教育研究提供借鉴。
[期刊] 企业管理  [作者] 陶钢  朱悦宏  刘雪峰  
通过"大火箭订单班"培养出的人才,能够迅速适应工作岗位的要求,在实习结束后直接上岗,基本实现了人才招聘和人才上岗的零等待,实现了无缝对接。双元制是源于德国的一种职业培训模式。所谓双元,是指参加培训的人员必须经过两个场所的培训,其中的一元是指职业学校,其主要职能是传授文化知识以及与职业有关的专业知识;另一元是企业或公共事业单位等校外实训场所,其主要职能是培训学生专业方面的职业技能。概括而言,双元制在于谋求理论与实践的完美融合,主张课堂学习和实践操作并重。
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