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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘喜琴
"参与治理"是加强民办高校与各利益相关者互动合作、促进品牌化战略实施的重要路径选择。与"人力资本控制模式"和"董事会领导下校长负责制"这两种民办高校治理模式相比,"参与治理模式"在治理主体、治理依据、治理方式和治理效果等方面更具优势。在"参与话语"下,需要重塑民办高校治理模式,即从优化民办高校与政府、企业、社会、教职工和学生的合作治理关系等结构性要素入手,进行综合性的治理改革,以实现民办高校的"善治"。
关键词：
参与话语 民办高校 治理模式 结构性分析
[期刊] 科技管理研究
[作者]
龙阳
自2003年与依法治校相关的文件相继颁布以来，我国高校治理工作如火如荼地展开，治理结构趋向于科学合理，治理体系趋向于完善健全，民办高校亦是如此。民办高校虽与公办高校在组织管理、办学模式方面有所区别，但二者都是我国现代教育体系中不可或缺的一环。在依法治校这一高校治理方略的指导下，各民办高校纷纷将法律视为校园治理的根本遵循，不断探索治校的新方案，这一过程可谓是“摸着石头过河”。诚然，
[期刊] 经济师
[作者]
周惠
智能技术变革教育的新时代已经来临,新一轮技术变革教育将以智能教育为统领,带动民办高校教学模式的根本转型。人工智能将带动高等教育变革,助力民办高校教学模式创新,并通过构建智能教育环境、开展智能师资培训、开发智能课程体系、创新校企合作模式、重视校际合作交流等途径来实现民办高校创新教学模式。
关键词：
智能化 教学模式 创新
[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡赤弟 黄志兵
文章通过对民办高校"双法人"治理模式的产生、发展、特征以及存在原因的研究,分析了"双法人"治理模式存在的问题,提出了"双法人"治理模式的改进建议,即建立利益相关者共同治理的董事会模式。
关键词：
民办高校 双法人 利益相关者
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘惠玲 陈啸 陈玉书
民办高校已从传统的自上而下、单一的教育行政管理模式转变为现代的多元参与、上下互动的依法民主治理模式。在这一转变过程中，多元主体治理机制得以建立，突显了依法治校、民主管理、社会参与、学术自治、产教融合等现代高等教育发展的基本规律。民办高校的多元治理主体在依法治校、民主管理的框架内实行分类分层次管理，激发了办学活力，推进了治理现代化，并实现了治理效率的最大化，从而促成了多元主体共同治理的新格局。
关键词：
治理现代化 民办高校 多元主体 治理模式
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张立
民办高校要积极参与我国高等教育制度的改革，着重构建科学合理的教学体系，立求为国家培养有用之才。根据国家领导人对高等教育事业“立德树人”的要求，民办高校要主动将建设思想政治理论课的教学体系作为重点工作推进。本文从民办高校思想政治理论课的现状入手，分析并讨论存在的问题和不足之处，结合校企协同模式的要求，探究构建可持续的民办高校思想政治理论课教学体系。
关键词：
校企协同 民办高校 思想政治 教学体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
张丽娜
新中国成立以来，我国民办高校经历了改造消失、恢复重建、规范支持、快速崛起和内涵发展五个阶段，形成了起步晚、发展快的特征。与公办高校相比，仍存在底子薄、群众基础差、社会认可度不高、竞争实力有限等问题，其发展困难重重。在办学模式方面，民办高校存在不稳定的投入模式、频受质疑的目标模式、非专业的管理模式和＂短、平、快＂的培养模式等实然问题。为此，要在多元化的投入模式、宽容的目标模式、专业化的管理模式和特色化的培养模式等方面进行突破，扬弃办学模式的实然，实现办学模式的应然。
关键词：
民办高校 办学模式 应然选择
[期刊] 教育发展研究
[作者]
徐永
对于民办高校来说,发展路径的依附一度是其获得合法性一个主要策略。从某种意义上讲,中国民办高等教育能够走到今天也有赖于此。然而,这种依附使得民办高校活在"别人的影子"中,未能形成自己的发展品性。表面看来,市场化的教育运作逻辑似乎彰显了民办高等教育的特殊性,但"实用理性主义传统"让这种运作成了一般性的存在。在这种境遇下,民办高校的生存空间受到了挤压,有的学校甚至陷入困境。所以,民办高校探寻自身的发展路径成为一个重要话题。
关键词：
民办高等教育 依附 教育模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
赵海峰
我国多数民办高校具有＂公益＂＂营利＂双重特征，＂股份制－双法人＂治理模式是能够使教育的公益性与投资的营利性之间达到较好均衡的一种民办高校法人治理模式。该模式在浙江教育股份制背景下产生并发展起来，具有融资功能强、使创办人的价值得到明确承认、克服家族式管理的不足等优势。在浙江省民办教育促进政策的规范下，具有较强的出资人权益保障机能，但其组织公益性体现机能还需要优化，比如推进利益相关者共同治理的理事会模式、完善内部治理权力的制衡机制等。
关键词：
民办高校 股份制 双法人 治理模式
[期刊] 中国高教研究
[作者]
苗庆红
任何组织都有一个治理问题,当然学校也不例外。但学校与企业的不同之处在于,学校是一个非营利机构,没有所有者。因此,控制权是影响学校治理结构的一个重要变量。作者主要以民办高校控制权演变为核心纬度,研究我国民办高校治理结构的特点以及演变过程。
关键词：
民办高校 治理结构 演变
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘翠兰 征艳珂
以山东省５所民办高校专任教师作为研究对象，进行问卷调查，在统计分析的基础上，构建了职业教育背景下民办高校教师能力评价模型，认为教师能力评价主要可以从教学能力、专业实践能力、教师发展能力３个方面进行考量，对评价要素在考核评价中的作用和重要程度分别进行了分析；建议民办高校在设计评价体系时，应科学设计各项教师能力构成要素的权重，注重对教师专业实践能力、社会服务能力和教学改革能力的考核评价。
关键词：
教师能力 评价模型 评价要素
[期刊] 会计之友
[作者]
陈伟晓
随着民办高等教育事业的发展,民办高等学校"分类管理"制度设计下的财务治理成为民办高校内涵发展和质量提升改革的重点和难点。文章在分析我国民办高校财务治理现状和成因的基础上,结合我国民办高校管理体制改革的顶层设计和趋势,提出民办高校"分类管理,共同治理"的财务治理模式及具体优化对策,为我国民办高校的内部管理运作和政府的监督管理提供借鉴。
关键词：
分类管理 制度设计 民办高校 财务治理
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张宏博
本文基于交易成本理论指出民办高校的内部治理结构的理性选择本应是"三边治理"的规制结构,文章基于X学院的治理结构变迁个案剖析,指出多数民办高校实际上选择了"双方规制型"治理结构,权力机构、执行机构和监督机构之间的相互制衡机制未能形成,进而分析内部治理结构失衡带来的学校经营交易成本激增等一系列问题。
关键词：
民办高校 治理机构 交易成本
[期刊] 教育发展研究
[作者]
董圣足
实行“董事会领导下的院(校)长负责制”,是我国当前民办高校较为通行的内部法人治理模式。能否坚持并完善这一法人治理制度,不仅关系到民办高校能否进行科学决策和有效管理,也关系到其能否正常运行和健康发展。本文从实践角度,通过上海建桥学院法人治理制度建设的个案分析,对民办高校法人治理制度建设的关键环节及主要问题进行了理性思考,并结合实际,提出了完善民办高校法人治理结构的若干对策建议。
关键词：
民办高校 法人治理结构
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