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[期刊] 会计研究  [作者] 程新生  李春荠  朱琳红  罗艳梅  
本文介绍了序贯的讨价还价理论,并通过分析企业参与式预算活动与讨价还价行为的相似性,利用讨价还价模型,构建了本实验的基本模型。依据序贯理论研究参与式预算活动,设定了国有企业与民营企业背景下管理者角色的支付函数,与传统预算激励制度相比,对下属实行真实导向的预算激励制度时,会产生更高的预算值和更低的预算松弛,且预算成本小、效率高。
[期刊] 当代财经  [作者] 程新生  罗艳梅  马竞超  李宏飞  
紧控制和棘轮是预算管理控制中常用的两种方法。基于实验经济学研究方法的研究结果表明,在参与式预算过程中,相对于松控制,紧控制明显地提高了预算值,降低了预算松弛;相对于无棘轮,棘轮明显地降低了预算松弛和预算完成率。且紧控制和棘轮的交互作用对预算值、预算松弛和预算完成率存在显著影响,当紧控制和棘轮同时存在时,存在着相互抵消的作用。但是,紧控制、棘轮以及它们的交互作用对业绩没有显著影响。
[期刊] 财政研究  [作者] 宋超  绍智  
一、参与式预算实践成效与启示国内参与式预算进行了不同模式的实践并取得了一定的成效,虽然参与式预算模式的核心环节不同,但各有所长,都具有可以借鉴的经验。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 马蔡琛   马刘丁  
公共财政取之于民,用之于民,公众是财政支出的主要目标群体。将参与式预算融入绩效管理,能够得到更加客观、更加多元的评价结果,进一步增强预算绩效管理的客观性和准确性。参与式预算与绩效管理的结合,能够为公众参与预算绩效管理提供技术载体,这有助于构建兼顾效率与公平的预算绩效管理体系。在实践发展过程中,参与式预算和绩效管理在制度框架、评价范围、评价体系和参与方式等方面呈现出相互融合的发展趋势。在参与式预算框架内,公共部门通过提升公众参与预算的意愿和能力,增强公众参与的制度化和规范化水平,在多个维度上实现二者有机衔接,进而以“自上而下”与“自下而上”相结合的方式推动预算绩效管理改革进程。本文研究有助于拓展绩效管理的研究视角,为绩效管理制度设计和绩效评价指标优化提供了决策依据。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 王海妹  张相洲  
管理控制的有效实施离不开对行为因素的有效调控。本文基于预算参与的视角展开对管理控制中行为因素的研究。首先,我们发现预算参与能够通过正向的动机传递机制来提高管理绩效,但是预算参与和管理绩效之间的关系还会受到组织和个人层次上的诸多因素的影响。其次,我们研究了预算参与降低管理绩效的抵消因素,分析了组织内不同层次管理者及员工的预算参与程度所产生组织剩余的差异,并提出合理分配决策权力等降低组织剩余的措施。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 刘斌  
我国各地的参与式预算实践是在全球国家治理创新的潮流下所进行的"殊途同归"的改革探索。尽管各地参与式预算实践,或者说参与式预算的中国模式,并不存在统一的标准,但是在实践历程、运行机制和技术操作等方面依然可以总结出其共同经验。此外,对于我国参与式预算实践深化发展的具体思路的明确,有助于促进参与式预算和现代公共预算体系的发展和完善,也有助于推动国家治理、经济社会和公共财政的协调发展。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 刘斌  
我国各地的参与式预算实践是在全球国家治理创新的潮流下所进行的"殊途同归"的改革探索。尽管各地参与式预算实践,或者说参与式预算的中国模式,并不存在统一的标准,但是在实践历程、运行机制和技术操作等方面依然可以总结出其共同经验。此外,对于我国参与式预算实践深化发展的具体思路的明确,有助于促进参与式预算和现代公共预算体系的发展和完善,也有助于推动国家治理、经济社会和公共财政的协调发展。
[期刊] 经济社会体制比较  [作者] 陈家刚  
1980年代后期以来,拉美地区的左翼政党为了扩大公民权、追求社会公正和推动政府管理体制改革,实施了参与式预算。随着试验的成功,参与式预算逐渐扩展到北美、非洲、欧洲和亚洲的许多国家和地区。作为一种参与式民主的形式,参与式预算对于我国政府公共财政建设、政府管理体制改革和实现社会公正有着积极的意义。
[期刊] 财经论丛  [作者] 李一花  
我国公民参与预算的改革实践处于起步阶段,公民参与预算的范围和效果还受到很大限制.这不仅不利于解决我国基层政府预算资源紧张和使用低效并存的痼疾,也严重阻滞了民生财政的建设步伐。本文以美国地方政府预算为例,从对公民参与预算的理解和缘起回顾入手,集中对公民参与预算目标、参与机制、参与环境和参与效果评价的预算理论进行研究述评。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 孙同欣  张昀晨  
提升基层政府公共服务供给能力和供给水平的重要前提,就是政府必须清晰了解辖区居民对公共服务的实际需求,并予以及时回应与充分保障。为此,能否构建起有效的预算参与机制,让民众积极参与到政府的各项预算决策之中,使政府的预算决策能够充分满足与呼应民众的现实需求,就十分关键。为此,本文选择我国南北两个地区,对当地农村居民进行了问卷调查和访谈,希望通过对基层民众预算参与实际状况、预算参与意愿、参与方式选择,以及对政府公共服务供给的感受和需求等方面的了解,提出有益于我国基层政府公共服务供给能力提升的相关政策建议。
[期刊] 财贸经济  [作者] 林敏  余丽生  
在中国政治集权而经济分权的垂直控制体制下,如何提高基本公共服务在政府公共支出中的比重,一直是政府治理的热点问题。参与式预算是一种"自下而上"的责任机制,本文利用2002-2009年浙江省台州市72个乡镇的面板数据,首次实证检验了参与式预算与地方政府公共支出结构之间的关系,发现参与式预算的实施显著提高了与民生密切相关的教育、社会保障以及医疗卫生支出占预算内财政总支出的比重,降低了一般公共服务支出占预算内财政总支出的比重。在此基础上,本文给出了基层政府治理的政策建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 卢正芝  
实施素质教育 ,必须要有一个以科学的理论为指导、操作性强、有明显效果的教育教学模式。这个模式的获得 ,一是理论上要立足于以往的研究成果 ,树立以学生为主体的教育理念 ;二是实践上要努力做到创设学生能真正主动参与的环境。在高中阶段实现这个任务 ,关键在于将理论认识转化为有效的可操作的模式 ,“学生主体参与模式的构建与实验研究”在这方面进行了探索和尝试
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘彩云  曹慧  薛佳桢  
结合多年教学经验,介绍了"自主随课式"科研课题参与模式,并通过范例分析了该模式实施后对学生科研创新素质和课程教学效果的促进作用。实践结果表明,以学生自愿报名参加、自主设计实验方案、课题小组负责制等为特点的"自主随课式"实验参与模式,能够充分发挥科研实验对理论课程教学的辅助和强化作用,并对提高学生的实践创新能力、增强学生的专业认知度、激发学生的学习积极性具有明显的促进作用。
[期刊] 当代财经  [作者] 程国琴  
参与式预算改革不仅彰显了民主的价值,而且还蕴含了深刻的经济学意义。参与式预算有助于实现公众偏好的表达、协调和统一,使公共资金的使用满足公众的真实需求,提高公共预算的效率。参与式预算提高了公共预算的透明度,矫正了社会公众和政府之间的信息不对称,降低了公众的信息搜寻成本和政府的道德风险。我国参与式预算的改革模式契合了我国的改革路径,即地方探索和创新、中央认可和支持,体现了中央和地方之间的合作博弈;参与式预算推动了地方政府间的竞争博弈,地方政府间的竞争博弈又促进了参与式预算的纵深发展。2014年8月31日通过的预算法修正案也为参与式预算的推进提供了相关的制度支持。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 马蔡琛  李红梅  
伴随基层民主改革的深化,参与式预算日益引起社会各界的广泛关注。当前在"自上而下"的部门预算改革和"自下而上"的参与式预算改革两种发展路径中,县级预算处于其交汇点。参与式预算对于经济欠发达地区的公民而言,仍旧具有某些"奢侈品"的色彩,在基于本土化的自主创新过程中,参与式预算需要按照"三部曲"的改革思路来加以推进。
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