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[期刊] 图书馆论坛  [作者] 林泽琳  
论述了县级公共图书馆的主要服务方向,分析了县级馆为“三农”(农村、农民、农业)信息服务存在的问题,并提出几种具体的举措。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 徐文  张菁  
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》是指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件。高等学校肩负着培养我国社会主义事业建设者和接班人
[期刊] 图书情报知识  [作者] 凌建  
改革开放以来,顺德人民在县委、县政府的领导下,认真贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策,努力工作,艰苦创业,使经济获得了稳定、持续的发展。1978年的工农业总产值是8.4亿元,1988年达到51.57亿元(按1980年不变价计算),提前12年实现了中央提出的翻两番的宏伟目标。1990年,全县的工农业总产值又达到66.1亿元,其中工业达61.8亿,工业所占的比例从1977年的59.3%上升到1990年的93.6%。利用先进的科学技术来推动经济的发展,在我县得到了充分的体现。在科技兴工、兴农中,我馆进行了一些探索,初步取得了较好的服务效果。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 田德海  
西部地区基层公共文化服务体系构建的实施主体,主要是区县所属的图书馆、博物馆、文化馆、电影院、演出剧团、体育发展中心及乡、村文化体育机构等等。从服务内容相比,图书馆的特点主要是知识性。其他服务主体的特点主要是娱乐性。同其他服务主体延伸服务的形式相比,西部县级公共图书馆(以下简称县级馆)延伸服务,场所局限性小,延伸服务半径大,服务时效持久,服务时段灵活,服务内容更新快,具备其他主体所不具备的连续性和持久性。这种延伸服务,对构建覆盖城乡的公共文化服务体系是十分有利的。同时,对改变人们对图书馆的认识,营造有利于图书馆发展的舆论环境,争取社会支持、争取领导决策,都具有重要的意义。西部县级馆馆长要更新延伸...
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 邬巧容  
阐述县级公共图书馆服务的现状,分析造成落后现状的原因,提出了改进现状的5条对策。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 张承良  
本文联系实际 ,论述了区县公共图书馆拓展信息服务的方式与方法。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 周晓华  
文章围绕征求意见、经费项目、人力资源、人均借阅量、特殊服务等内容,提出县级公共图书馆实施《公共图书馆服务规范》面临的问题及对策。
[期刊] 图书馆  [作者] 彭冬阳  
科技兴农,人人有责,农业高校图书馆责无旁贷。农业高校图书馆,具有一定的人才优势和丰厚的文献资源优势,是传播知识信息,培养人才的场所。改革开放以来,湖南农学院图书馆逐步改变封闭和半封闭的陈旧服务模式,积极投身经济建设主战场,主动实行多层次、多形式、多渠道、全方位的优化服务,取得了一定的经验,收到了较好的效果。一、积极为面向农业生产的科研服务,促进早出成果,推动农业生产的发展。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 郭生山  张明乾  蒲涛  
当前,宁夏县级公共图书馆的发展大多处于转型发展期。本文通过实地调查访谈、问卷调查、数据分析等方法,对宁夏县级公共图书馆的馆舍建筑、馆藏资源、数字化进展和人员组织等方面进行总体调研与分析,真实地呈现了宁夏县级公共图书馆当下的发展状况,并通过对现状的进一步分析评价,提出了切实可行的发展思路与建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 伍清霞  
通过对广东省珠三角洲地区外的76个经济欠发达县(区)级公共图书馆自动化现状的调查和分析,发现经济欠发达县(区)级公共图书馆自动化建设存在技术落后、专业人员奇缺、经费不足等问题。建议根据广东省的实际情况,以文化共享工程为契机,增加图书馆用户数和相应的硬件网络设备,全面推进县级公共图书馆自动化建设。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 曹宝琴  
文章通过对我国县级公共图书馆目前存在与面临问题的分析 ,提出在县级公共图书馆实行“总馆—分馆”制的设想并在此基础上对现行县 (市 )级公共图书馆网点的整合进行可行性论证。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 周改珠  
本文通过分析县级图书馆人文缺失的种种现实情况,论述了实现面向大众的图书馆关怀是县级图书馆永恒追求的观点,并结合作者自身工作实践,提出了四方面的具体措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 刘辉  
从面向基层服务的角度,将各省市的县级图书馆的投入与产出情况结合起来进行比较研究,发现各省市的县级图书馆服务能力的差异是存在的,主要是源于长期投入的累积差异,而投入产出率则依赖于科学配置和充分利用。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李雪冰  
作者认为图书馆宣传给图书馆带来了很大的影响.并从宣传的功能和方式进行了论述在市场经济环境下,树立图书馆的“品牌”和“形象”已被大家认同
[期刊] 图书馆  [作者] 胡银霞  张海玲  徐青  
第六次公共图书馆评估标准在具体指标设置上分为基本分项指标和加分项指标,文章立足于县级公共图书馆面向基层的服务效能功能定位,具体从基本分项指标,加分项指标两个方面对县级公共图书馆评估标准做了详细解读。
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