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[期刊] 教育与职业  [作者] 楼晓东  
县域产业学院建设包括规划主体(教育主管部门)、办学主体(应用型高等院校)、服务主体(县域行政服务系统)、协同主体(县域骨干企业)。在研究县域产业学院建设的价值理性和工具理性,以及分析县域产业学院建设实然困境的基础上,提出县域产业学院建设4个主体的应对之策。教育主管部门要持续优化县域产业学院政策制度,建立健全教学评估与质量监控体系。应用型高等院校要聚焦县域需求做好专业设置与课程优化,依据产业需求推进产教融合、科教融汇。县域行政服务系统要加强惠教政策的落地实施与监管力度,持续提高教育资金投入规模与使用效率。县域骨干企业要探索实施多元化的合作模式,创新激励机制,健全多元化争议解决机制,定期评估合作效果。
[期刊] 金融与经济  [作者] 万玉萍  贺湘  
文章分析了县域民营经济的融资困境,并提出化解办法。
[期刊] 中国金融  [作者] 王国晓  赵自伟  付焕芹  
铸造产业是禹州市的五大特色产业之一,在禹州市的经济发展中起着举足轻重的作用。但受经济下行等多种因素影响,铸造业出现了如结构性矛盾突出、规模优势不足、融资困难等问题。为积极推进供给侧结构性改革,全面了解县域产业转型升级之路,笔者对禹州市铸造产业进行了调查。产业转型的基础和优势一是产业集群形成。禹州
[期刊] 经济师  [作者] 左双喜  
县域国资国企在促进地方经济发展、保障和改善民生、推动城市建设等方面作用显著,然而,县域国资国企在县域经济社会发展上的引领促进作用经过多轮刺激后后劲不足,面临管理体制不顺、资本金严重不足、盈利能力弱、法人治理结构不完善、人才匮乏等诸多问题和困境,因此,在新时期下,研究提出县域国资国企摆脱困境、确保持续稳健发展的策略和路径具有十分重要的价值。
[期刊] 银行家  [作者] 何小川  谢欣  张其仔  
PPP模式助力县域经济发展政府和社会资本合作(PPP)模式于2014年9月经《关于加强地方政府性债务管理的意见》(国发[2014]43号)全面推广并快速发展。2017年11月,《关于规范政府和社会资本合作(PPP)综合信息平台项目库管理的通知》(财办金[2017]92号)印发,剑指PPP运动化、过度泛化等问题,要求规范PPP项目运作,防止PPP异化为新的融资平台,对违规PPP项目进行集中清理。2018年一季
[期刊] 经济研究参考  [作者] 屈波  
县级治理是国家治理的基础。县域金融作为我国金融体系的重要组成部分,是服务县域经济和三农发展的重要支撑。当前,县域金融监管体制较为落后,监管职能发挥与县域金融快速发展错配矛盾突出。按照党的十八届五中全会及十三五规划纲要"改革金融监管框架、完善中央与地方金融管理体制、实现金融风险监管全覆盖"
[期刊] 经济研究参考  [作者] 屈波  
县级治理是国家治理的基础。县域金融作为我国金融体系的重要组成部分,是服务县域经济和三农发展的重要支撑。当前,县域金融监管体制较为落后,监管职能发挥与县域金融快速发展错配矛盾突出。按照党的十八届五中全会及十三五规划纲要"改革金融监管框架、完善中央与地方金融管理体制、实现金融风险监管全覆盖"
[期刊] 上海金融  [作者] 刘德恒  
本文着重从微观层面对在流动性过剩条件下,县域微观金融运行中显现出来的金融资源配置失衡和金融市场结构性缺陷等问题进行了分析和探讨,并提出了相应的对策建议。
[期刊] 改革  [作者] 庄天慧   邱峰   杨浩  
实现全体人民共同富裕的难点在农村。县域一头连着乡村,一头连着城镇,发展县域富民产业是促进农民共同富裕的现实选择。县域富民产业是能在长期内显著促进农民收入增长、改善城乡居民收入分配状况的现代化产业集群,其在空间维度、组织维度和价值维度上具有独特的内涵特征。县域富民产业在产业发展端通过凝聚竞争优势提高产业效益;在农民参与端通过带动农民发展生产、实现农民就近就业和共享资产收益,促进农民共同富裕。实践中,发展县域富民产业仍然面临产业集群培育不足、辐射带动效应不强,产业同质化突出、结构不优,产业生产经营主体能力不足,产业联农带农机制不健全等困境。加快培育县域富民产业、有效促进农民共同富裕,应依托特色资源培育特色产业集群、优化产业布局、调整产业结构、提升生产经营主体产业支撑能力、持续完善产业利益联结机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王云清  
培育高素质职业农民是实现乡村振兴战略的关键。县域职教中心是乡村振兴人才培养的主体与核心力量。选取溧阳职教中心为典型样本进行案例研究,发现县域职教中心在培育高素质职业农民过程中存在培育目标定位模糊化、培育方案制定薄弱化、培育主体资源分散化、培育内容设计趋同化等现实困境,这些问题制约着高素质职业农民培育。基于此,探索并实践基于“1+N”融合行动计划培育高素质职业农民的新模式,提出准确定位人才培育目标、强化资源内在整合驱动力、架构“农教深度融合、分类分级分段”联动培育方式、建立立体化保障网络等培育路径。
[期刊] 经济问题  [作者] 董江爱  霍小霞  
运用现代化、城镇化和新农村建设等基本理论,从城镇化和新农村建设互动关系的角度分析资源型县域新农村建设面临的问题,认为城镇化滞后和新农村建设偏离城镇化方向是影响资源型县域新农村建设的关键因素,应推进城镇化建设和新农村建设的有效结合,快速推进城镇化是资源型县域新农村建设的根本出路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张更立  阮成武  
农村学前教育供给问题是当前我国教育体制改革中备受关注的问题。在"以县为主"的学前教育管理体制下,为解决农村地区"入园难"问题,一些县区进行了有益探索,取得了一些具有可借鉴性的经验,但我国县区农村学前教育整体供给的制度效率、分配效率和技术效率还很低,导致供给能力不足和供给质量低下。分析当前我国县区农村学前教育供给的有益探索和现实困境有着十分重要的意义,可以为不同县区构建有效的学前教育供给体系提供重要启示。
[期刊] 改革  [作者] 高新才  王恩才  
县域经济是西部经济的重要组成部分,也是西部地区经济发展的主要环节。西部地区县域经济自身具有的发展水平低、技术落后、公有制比重大等特点,使得在推进民营化进程中面临着很大的困难。因此,要大力营造西部地区县域经济民营化发展的良好环境,积极稳妥地推进改革步伐,提高县域经济发展质量。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 王江  徐婷  
2011年10月19日,7家美国光伏企业向美国商务部和国际贸易委员会提出申诉,要求美国政府对中国75家光伏企业进行反倾销反补贴调查,并向中国出口的光伏产品征收100%的反倾销和反补贴税。这是美方首次针对中国清洁能源发起的"双反"调查,也是中国新能源产业在国外遭受的第一起贸易救济调查。2012年3月21日,美国商务部宣布对我国光伏电池和光伏组件征收2.9~4.73%的反补贴税。2012年5月17日,美国商务
[期刊] 教育与职业  [作者] 王军  
代表性成果评价机制具有实绩性、创新性、高质性和公平性的内涵特征。当前,高职院校推行代表性成果评价还存在思想观念固化、体制机制障碍、标准体系欠缺和组织机构不健全等实际困难。为此,营造良好的代表性成果评价外部环境、构建科学的代表性成果评价系统以及完善代表性成果外部同行评价体系是高职院校推行教师代表性成果评价的必由之路。
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