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[期刊] 图书馆杂志  [作者] 冷稼祥  
卢子博先生是国内一位德高望重的图书馆学者,他投身于图书馆改革大潮,探索图书馆改革理论,并积极参与图书馆改革实践,成为我国图书馆界改革开放的领军人物之一。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 许芸洁  
我国著名图书馆学家卢子博先生,为人师表,治学严谨,一生对图书馆事业执着追求,学术研究硕果累累,尤其对分类法、文献资源、信息产业、南京图书馆和我国图书馆事业未来的发展方向等等几个方面的研究具有开创性和前瞻性,为我国的图书馆事业作出了杰出的贡献。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 何垒  宋浩  
轻型栽培技术与粮田规模经营——关于浙江东阳蔡卢村改革实践的思考何垒宋浩被称为“我国农业生产技术上的一场革命”的粮食作物轻型栽培技术,在经过几年试验、示范之后,在经济相对发达地区发展迅速。目前,有关这项新的耕作方式的评价,主要集中在其技术优越性上,而对...
[期刊] 财经科学  [作者] 刘方健  徐阳  
卢作孚和他那个时代的许多人一样,早年也曾深受西方资产阶级民主革命启蒙思想家学术思想的影响,追求光明。他曾加入孙中山先生领导的同盟会,积极投身于反对清政府的保路运动。辛亥革命后,他再次投身于四川的新文化运动,成为新文化的传播者和倡导者。经过新文化运动的洗礼,奠定了他的人生观。他认为:社会改革之道,不外推广教育以开民智,振兴实业以苏民困。为了实现自己的志向,他主张结合志同道合之士,埋头苦干,发展实业,
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 鲁尔  
四川省社会科学院的李晓苹同志撰文指出,我国工资改革再一次被推上了经济体制改革的前沿。纵观近10年的工资改革,存在以下一些问题: 1.缺乏对社会主义初级阶段分配关系、分配方法、分配实现机制的系统研究,缺乏完整的收入分配理论;2.缺乏完整的工资改革理论,对工资改革目标的认识不统一,3.企业实行工资总额与经济效益挂钩,存在着挂钩指标混乱、挂钩办法欠科学、国家管理法多等问题;平均主义仍是企业工资分
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 唐春生  
本文认为,具有行业特色的高职院校思政课教学改革应凸显行业职业素养培养,合理安排适应对接行业或者职业岗位要求的教学内容,形成教学内容紧贴行业实际,教学过程渗透行业职业素质培养,实践教学体现行业特色,师资队伍建设融入行业实践的思想政治课教学模式。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李春萌  
随着职业教育改革的深入和快速发展,职业院校的招生规模不断扩大,高职院校生源多元化特点持续突显。高职院校生源多元化对思想政治理论课提出了新要求,思想政治理论课坚持精准化教学设计原则、搭建立体化的育人平台、探索多样化的能力提升渠道、构建多元化的考核体系等"四化"教学改革实践,以适应不同类型学生的发展需要。
[期刊] 经济师  [作者] 于美玲  
近年来,我国高职院校思想道德与法治课程讲授普遍存在理论讲解不透、吸引力弱等现象。为培养高素质技能人才,逐步探索开展思想道德与法治课程课的“播、学、讲、练、赏、写、训”七字教学法项目化教学改革实践。在七字教学法项目化教学改革实践中,以问题为导向、以成果为目标、以任务为驱动,以小组团结互助学习为依托,师生分工合作中共同完成项目任务,增强高职学生道德水平、职业技能、身体素质、审美能力和劳动精神。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈智仁  
改革的实践及对改革的认识陈智仁(杭州大学)高等教育担负着培养高级专门人才,发展科学技术文化和促进现代化建设的重大任务。高等学校需要发展,作为学校文献情报中心的图书馆也需要发展,这是时代的要求,历史的要求。目前高校图书馆面临着许多问题和困难,它们是无法...
[期刊] 财政研究  [作者] 浙江省财政厅课题组  陈优芳  
随着市场经济体制的逐步完善和公共财政理念的确立,浙江省财政体制机制改革正稳妥扎实地不断朝着公共化趋向迈进,部门预算、国库集中收付制度、绩效评价、政府采购等改革均实现阶段性改革目标。纵观财政全局改革的脉络,浙江省公共财政建设很好地实现了财政与经济的良性
[期刊] 经济研究参考  [作者] 浙江省财税政策研究室课题组  余丽生  冯健  陈优芳  
随着市场经济体制的逐步完善和公共财政理念的确立,浙江省财政体制机制改革正稳步扎实地不断朝着公共化趋向迈进,部门预算、国库集中收付制度、绩效评价、政府采购等改革均实现阶段性改革目标。纵观财政全局改革的脉络,浙江省公共财政建设很好地实现了财政与经济的良性互动,有力地支撑了地方经济社会可
[期刊] 全球教育展望  [作者] 沈晓敏  
自2008年开始,日本诞生了第一批教师研究生院(日文为"教职大学院"),这一新型的教师教育机构以培养教师的高水准专业实践力为宗旨,以教育理论与教育实践的紧密结合为原则来编制课程,开展教学。市川博教授主持创立的帝京大学教师研究生院经过日本文部科学省的严格审查于2008年获得认定。在市川博(Hiroshi Ichikawa)教授来我校访问之际,笔者约请市川教授就日本设立教师研究生院的背景以及教师研究生院的理念、课程和教学上的特点作答。市川教授早年毕业于东京教育大学,曾任教于东京教育大学、横滨国立大学等,从事社会科教育以及教学论和教师教育的研究。2003年从国立大学退休后,受聘于私立的帝京大学。他担...
[期刊] 教育与经济  [作者] 李祖民  战湛  张忠梅  
荀子的教育经济思想自成体系,丰富而深刻,形成了"教养相资"的主要内容。实用性、整体性、辩证性、人本性特征使荀子的教育经济思想呈现出鲜明的实践理性倾向。系统梳理荀子的教育经济思想有益于廓清对学科传统的模糊认识,回应质疑,匡正偏失,继承开新,建立教育经济学科的"中国自信"。
[期刊] 改革与战略  [作者] 刘津  
贸易保护和自由贸易是促进国家经济增长的重要手段,两者本身并无优劣之分,但是要发挥作用须契合本国经济发展的实际需求。文章以国内市场化水平和对外贸易自由化水平为标准划分出四种利用模式,并指出世界各国无统一的利用模式,转向路径也没有固定的规则。中国在改革开放的实践中探索出一条符合实际的渐进式的由模式A转向模式C的道路,这条道路不仅有利于中国人民实现过上美好生活的愿望,也可以为世界人民带来益处。
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