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[期刊] 比较教育研究
[作者]
万秀兰 张艳茹
2006年以来,博茨瓦纳政府出台了高等教育自由化政策,促进了私立高等教育的快速发展。博茨瓦纳私立高等学校在专业设置上的特点主表现为:专业门类有限,以管理类为主,但开始走向多样化,专业资格证书种类繁多。其课程设置上的特点主表现为:强调专业课程而忽视通识课程,选修课不足,课程国际化程度比较高。这些特点体现出博茨瓦纳私立高等学校专业与课程设置上的工具主义倾向、商业化倾向和对外依附倾向。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈志禄 张民选
中国和博茨瓦纳的双边关系自建交后稳步发展，中博教育合作在中非合作论坛建立后，更是取得快速发展。本文通过梳理中博教育合作交流的主要内容，总结中博教育合作交流的经验，反思其中存在的问题，结合目前博茨瓦纳基础教育面临的困境，提出推动中非教育交流的政策建议。
关键词：
博茨瓦纳 中非教育 教育合作
[期刊] 比较教育研究
[作者]
王晓辉
本文概述了法国私立教育在与公立教育的长期争斗中生存的历史,分析了开设私立学校的自由原则与法律上严格规定和国家监控的关系,也指出了法国私立学校的办学特色。
关键词：
法国 私立教育 历史 基本特点
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张晓慧 温斐斐
根据23所高等院校的本科市场营销专业的培养方案,对该专业计划培养学时、学分以及课程设置整体情况进行分类统计,并运用内容分析法得出市场营销专业学生培养的8项能力目标,在此基础上进一步了解不同层次高校课程设置与学生能力培养目标之间对应情况。最后根据分析结果,为优化本科市场营销专业的课程设置,提高高等院校的营销专业人才培养质量,提出市场营销专业培养方案未来可能的改革动向。
关键词：
市场营销专业 课程设置 培养目标
[期刊] 图书情报工作
[作者]
郝伟龙 李晓菲
2010年《美国新闻与报道》公布的最新全美45所高等院校图书馆学、情报学专业的排名。本研究基于其中43所院校的2 337门课程,依据数据库技术和专家的分类知识将其划分为20个分面,在此基础上分析同一分面内以及不同分面之间课程设置的情况,进而探讨美国高等院校近年来图书情报专业课程设置的重点、课程覆盖的范围以及授课特点等方面。本研究还选取国内9所高校情报学硕士课程共168门,采用同样的技术方法将其划分为15个分面,并通过对比研究找出与美国高校图情专业课程设置两者间的差异,希望能为我国图书情报专业硕士研究生的培养提供借鉴。
关键词：
美国 图书情报学 硕士研究生 课程设置
[期刊] 中国高等教育
[作者]
史少杰 周海涛
财政资助是民办高校持续健康发展不可或缺的条件之一。各国政府均在不同程度上构建了相对完善的财政资助法律体系。以财政资助激发高校服务经济社会发展能力，是各国教育改革重要方向。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄启兵
我国高校设置近百余年的发展带有七个方面历史的烙印:院校的分离与合并、高师独立与融合的纷争、重点大学制度、分区设置原则、部门办学的争端、私立高校的兴衰与外人办学的立案。
关键词：
高校设置 发展特点
[期刊] 比较教育研究
[作者]
Kgomostso Gertrude Garegae 缪胤
自从1966年获得独立以来,博茨瓦纳学校课程历经几次改革,尤其是初级中等学校的数学课程经历了4次重大的改革与调整。目前博茨瓦纳初级中等学校数学课程于1996年开始实施并建立在与前几次课改不同的理念的基础上,而且更强调初级中等学校的数学教学法。教师和学生都必须积极投入到有意义的数学对话中。要求学生积极参与教室中的学习和讨论,也意味着学生必须能够熟练理解与使用教学用语。 然而,和其他所有使用第二语言英语作为数学教学语言的国家的学生一样,博茨瓦纳的学生在理解和使用英语上存在很大的问题。因此,本研究主要讨论博茨瓦纳初级中等学校的数学教师是如何为了使学生更好地理解数学概念而在教师教学和学生学习过程中使用...
关键词：
数学教学 符号转换 利弊得失
[期刊] 图书情报工作
[作者]
谈大军 张旭
基于2013年《美国新闻与世界报道》公布的全美排名前25位的图书馆与情报学专业院校中的18所院校,分别从课程名称、课程类型、课程教材、课程内容、教学方法和课程考核6个方面对其信息检索课程设置情况进行调查和分析,发现美国高校信息检索课程设置具有如下特点:分层次教学,强调知识积累;教学内容强调理论,但更注重实践、关注用户需求、突出前沿;任务驱动教学,强调师生互动;在线自主学习与课堂学习相结合。
关键词：
美国 图书馆与情报学 信息检索 课程设置
[期刊] 教育研究
[作者]
程方平 刘民
对民办私立学校的内部管理，世界各国大多是通过地方教育行政主管部门的监察、审批、备案和督导等工作完成的。国外民办私立学校走过了千余年历史，创建了不同层次和各种模式，丰富了教育形式，开拓了教育领域，为世界教育的普及和深入作了多方面有益的探索，在学校内部管...
[期刊] 教育研究
[作者]
王一涛 徐绪卿 鞠光宇
美国非营利性私立高校是慈善和捐赠的产物,营利性高校是市民社会和商业社会的产物。两类私立高校形成了不同的发展路径和办学定位,具有不同的组织生命周期,美国政府基于国家利益而制定的不同的扶持与监管政策是促进两类高校发展的重要动力。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
毛勇
日本高等教育的大发展很大程度上是通过发展私立高校实现的,其私立高校在政府资助、师资竞争、生源竞争上已处于与公立高校相对公平的竞争环境。日本私立高校发展过程是一个由"压制"到"承认"再到"扶持"的演进过程,公私立高校公平竞争的实现经历了较长的时期。立法、国民经济长期稳定的发展和较强的经济实力是实现公私立高校公平竞争的前提和保障,而政府的资助受私立高校自身情况(如数量、规模、层次、质量),以及国家经济发展水平与实力、立法时间等多种因素的制约。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
柳亮 胥青山
本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点,认为教育的民主化和法制化、政府的资助、办学类型与结构的多样性、办学的灵活性和个性以及注重办学效率和质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因。重视并借鉴日本的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的启示作用。
关键词：
日本 私立高校 民办 高等教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘颖
博茨瓦纳是非洲南部内陆国家,国土面积58万平方公里,人口180万,全国平均海拔1000米左右,是非洲发展较快,经济较好的国家之一。博茨瓦纳
[期刊] 教育发展研究
[作者]
耿兵
在世界高等教育领域,有“私立”和“公立”的区分,但在中国却演变成“民办”与“公办”,他们有什么区别呢?有什么内里乾坤?它在什么地方阻碍了中国“私立”高等教育的发展?
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