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[期刊] 图书情报知识  [作者] 胡燕菘  
本文简要介绍了国内外学位论文数据库建设的进展情况和几种元数据标准,制定出了我校学位论文数据库的元数据标准,为我校学位论文数据库的建设提供了前提条件。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李欣  
以大学图书馆特色馆藏数据库为例,分析了网络时代利用大学学术资源开展社会服务的需求及可行性,并通过实例介绍了国内外利用学术资源开展社会服务的应用情况。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 左少凝  
学位论文文献资源是高校图书馆重要的特色收藏,其数字化工作几乎都以硕士、博士学位论文为重点。而本科生毕业论文数量更大,也不乏优秀之作,对其有效开发和利用具有重要意义,数字化工作也应提上日程。深圳大学图书馆自行开发建设的《深圳大学本科优秀毕业论文全文数据库》,论文数据录入严谨、规范、完整,真实记录本科教学水平和学术成果,成为图书馆数字化建设成果的亮点之一。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 谢敏  赵美娣  
介绍美国UMI博硕士论文数据库的概况、特点、检索功能和全文获取的途径以及其他可利用的功能。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 徐淑慧  王晓春  
本文评析了UMI公司新近推出的PQDD数据库 ,总结了PQDD数据库的主要特点 ,侧重论述了数据库的检索界面、检索式的构造方式和检索结果的输出格式 ,以及如何借鉴PQDD的成功经验发展我国的学位论文数据库建设
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 张学福  
可以从管理机制、运行机制和服务机制几个方面去构建博硕士论文资源共建共享机制。可建立以董事会为主导的混合管理模式和联合、开放、共享的公益性运行机制,以及非盈利基础上的三层服务机制。图4。参考文献2。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李洪  伍宪  陈大庆  稂丽萍  
近年来国内高校图书馆对数据库的投资快速增长,占文献采购总投入的比例也越来越大。以深圳大学图书馆为例,2006-2008年图书馆对数据库的经费投入增长了2.3倍,但是某些数据库存在利用率偏低等问题。因此,建议高校图书馆通过降低数据库的订购价格、投资适当向利用率较高的数据库倾斜、调整数据库资源的学科分布、加大数据库的宣传和培训力度等方式,降低数据库的投资,切实提高数据库的利用率。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 罗勇  
通过开展文献计量学研究发现:在我国的硕士学位论文中,有不少论文的题目完全相同或者极其相似。出现这种大量相同题名的学位论文,从一个侧面揭示了目前我国研究生培养各个环节所存在的诸如学生学术训练不足、学术诚信失范,导师在对学生的学位论文指导过程中失职以及部分论文评审专家、答辩委员会成员和学位授予单位管理部门等失责的问题。"同题名"现象的出现既不正常也不应该,值得引起相关机构的重视。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 龚亦农  
博硕士学位论文保障体系建设是一个需要多机构、多行业、多层面共同参与和建设的系统工程,涉及业务流程、法律保障、技术支撑、运作机制等多项内容。基于学位论文保障体系的剖析,我国博硕士学位论文文献保障机制须加强政策上的宏观调控和联盟体建设;完善法律保障,建立多层面的版权解决方案;重视技术保障,提供标准、规范的技术支持;引入市场主导的运作机制,保证学位论文文献保障服务体系的可持续发展。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 张思梦  傅文奇  
针对国内学位论文使用授权协议制定尚未完善的现状,探究授权协议的规范与实施,促进国内更好地进行学位论文资源的传播和利用。文章采用网络调查法对中美各20所高校的学位论文版权政策及授权协议进行比较分析,调查发现:相较于美国高校,中国高校授权协议在规范性、友好度等方面的表现存在欠缺。基于此,中国高校可借鉴美国高校的管理经验,从明确学位论文版权归属、规范授权流程、加强版权管理、建立分级管理模式等方面进行改进。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王群  付森  
统筹全日制和非全日制研究生管理工作的政策实施两年来,非全日制研究生招生较以往在职人员攻读专业学位的招生有明显变化。以非全日制教育硕士为例,结合首都师范大学的招生数据和意向报考或正在非全日制攻读教育硕士学位的中小学教师问卷调查结果,梳理中小学教师非全日制攻读教育硕士专业学位存在的问题,分析其产生的原因并提出解决对策。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 樊文强  马永红  赵迪  
对美国普渡大学无论文硕士学位项目进行调查,发现无论文硕士学位项目的教育模式比较多样,绝大部分无论文硕士学位项目体现出明显的专业学位特征。无论文硕士学位项目模糊了学术学位与专业学位的界限,具有一定的现实适应性。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 于翠玲  
提出了在网络环境下,硕士研究生在学位论文选题、搜集资料、引证注释等方面出现的学术规范问题。认为硕士学位论文在进入网络数据库后,由于具有网络出版物性质,需要硕士生导师、高校研究生教育管理部门、数据库公司以及硕士生本人共同对学位论文质量进行把关。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 洪开荣  
所有研究论文都强调创新,但学位论文与非学位论文对于创新层次的要求则是有差异的。由于要在一个完整逻辑体系中反映作者的创新思想,所以硕士学位论文的创新应当是更为复杂和更为高级的创新。 1.解释性创新 解释性创新就是研究者应用某种(或多种)成熟方法于具体研究问题中,并得到对于具体研究问题的理论解释。解释性创新的研究成果就是对于特定现实问题的合理阐释。不必考虑特定问题与其它问题之间的复杂联系,也不必考虑解释性论述的完整
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