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[期刊] 企业管理  [作者] 李玉  
企业史:企业之根企业的历史不只是企业发展的内史,还是企业所处时代的历史。企业历史是企业的发展记忆,是可以共享的财富。学习企业历史能够促进员工对企业文化的认同,无形中发展为企业的隐性资产。企业历史在传统上被理解为企业从无到有逐步建立与发展的过程,这一过程在时间维度上应当体现出明显的跨越,少则十几年,多则上百年。如今,大众对于企业历史的理解应当有一个更新,
[期刊] 企业管理  [作者] 王波  
企业博物馆是由企业设立,兼为企业发展和社会服务的非营利性机构。通过企业博物馆,企业可以保存与其经营相关的具有文化、历史、科研价值的实物与资料,并在此基础上进行研究、展示,以传播企业文化,促进市场交易,为公众提供教育、审美、交流、休闲、娱乐的社会服务。
[期刊] 企业管理  [作者] 孙星  
企业博物馆是企业的文化阵地,是企业砥砺前行的见证。提及企业博物馆,不难想到各种企业文化和产品展厅。事实上,企业博物馆不仅具备展厅的一般功能,还运用前沿科学技术、富有创意的表现方式等,将展厅升级为更具文化内涵的企业文化阵地。企业博物馆并非遥不可及,很多企业早已创建专属的文化空间。与此同时,企业博物馆正逐渐成为社会公共文化的重要组成部分,它为大众提供了解工商业文明的全新视角,并持续孕育未来企业长青发展的精神基因。
[期刊] 企业管理  [作者] 孙建南  
中国乡镇企业博物馆是全国唯一收藏乡镇企业发展历史各阶段文史资料和文物的博物馆,坐落在我国第一家集体性质的社队工业——春雷造船厂旧址上。2008年4月,该馆经农业部乡镇企业局批复筹建;2010年7月建成并免费对外开放;2021年6月提升改造后焕新开放。中国乡镇企业博物馆总占地面积4.5万平方米,
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 罗灵芝  
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[期刊] 宏观经济管理  [作者] 刘媛之  
南京民俗(非遗)博物馆内现有南京一百多项非物质文化遗产项目介绍以及十多位非物质文化遗产代表性传承人的现场展演,是研究、展示、保护南京民俗及非遗,物质与非物质双重文化景观的专业性"双博馆"。近年来,不断加大非遗传承人的帮扶力度、努力做大做强非遗相关项目、竭力助推非遗与现实生活相结合,使非遗保护与传承工作取得累累硕果。
[期刊] 长江大学学报(社科版)  [作者] 罗晓琴  李双  高纯  石剑  
南岭走廊瑶族地区基层博物馆通过开展文化遗产保管研究、展示宣传、教育培训和开发利用等活动,为储存延续民族文化,发挥了一定的作用;但其尚未形成有机的文化传承体系,面临文化持续传承发展的困境。对此,南岭走廊瑶族地区基层博物馆应着意培育传承主体,丰富文化传承内容,优化传承场建设,创新文化传承方式,完善文化传承保障体系,以更好地促进传统文化的可持续发展。
[期刊] 财会月刊  [作者] 柳丝  
在美国洛杉矶百年老城帕萨迪纳的小巷里,有一幢白墙红瓦的木制小屋。房前屋后,一圈大大小小的铁丝弯成的兔子围坐在矮矮的红砖墙上。树木修建成的一只巨型绿色兔子,立在门前的草坪上,冲着来往的路人作揖行礼。一看见它,就到了兔子博物馆。博物馆内共有近3万只不同的兔子,是全世界收藏兔子最多的地方。毛绒玩具、陶瓷摆设,不同质地、各色款式,从首饰到餐具,从巧克力到
[期刊] 国土资源科技管理  [作者]
总投资12000万元,建筑面积12568m2,布展面积4860m2的甘肃地质博物馆,内设8个常设展厅和穹幕影厅及临时展厅,馆外有矿石林和影雕文化墙。馆内收藏有国内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件,展示有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等一大批国宝级
[期刊] 生态经济  [作者] 杜盛梅  
提起博物馆,许多人都会想到动物博物馆、昆虫博物馆、土壤博物馆、植物博物馆等等,对于水与空气博物馆却是未有所闻,知之甚少。下面笔者就让大家与墨尔本的空气博物馆以及汉堡的水博物馆来个零距离接触。墨尔本的空气博物馆说起图书馆我们都很熟悉,在那儿
[期刊] 经济研究参考  [作者] 刘佳  
一座博物馆,除了文博历史知识的传播和美学感受的启迪外,还能给予参观者怎样的收获?一座博物馆,除了让人从过往中汲取经验教训外,还具有什么样的力量可以撼动人心?随着博物馆事业的发展,博物馆的触角已逐步深入到社会的各个领域、各个行业、各个阶层。博物馆
[期刊] 现代城市研究  [作者] 王延丹  
<正>随着经济的发展和社会的进步,文化创意产业已成为城市发展中不可忽视的力量,对提高城市竞争力、增加就业机会、促进可持续发展具有重要作用。城市的历史与创新文脉,是城市文化创意产业发展的根本,而博物馆作为文化资产的集中展示平台,其孕育着城市历史文化的精粹与创意的火花,与文化创意产业发展深度契合。在城市文化创意产业发展的背景下,如何重新审视博物馆的角色定位并探索博物馆在推动城市文化创意产业发展中的作用,是当代博物馆工作者和城市文化创意产业从业者面临的共同课题。
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[期刊] 科技进步与对策  [作者] 蔡清  
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[期刊] 全球教育展望  [作者] 廖婧茜  靳玉乐  
博物馆不仅是一种课程资源,其存在本身就是一种课程。博物馆课程缘起于二十世纪初实用主义哲学思潮兴盛的美国,经过百余年的发展,其研究已经趋于系统化、理论化。作为一种公共课程、潜在课程和非正式学习课程,美国博物馆课程蕴藏着传播主题知识、培养学生实践能力和陶冶大众审美情趣的复合价值。探究美国博物馆课程的理论研究和实践运作,可以拓展本土课程理论和实践的新视野、促成博物馆课程与学校课程的共生发展、有效发挥博物馆课程的育人价值。
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