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[期刊] 中国成人教育
[作者]
伍莉娜 容汝佳
博客作为一种快捷易用的知识管理系统,越来越受到教育工作者的关注,并逐步被引入到教育教学领域中,笔者通过创建和管理教育科学学院的教育博客,对Blog在教学中的应用进行了一些探究。
关键词：
Blog(博客) 教育教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
冯宜
本文分析微博在教育知识管理中的优势,并构建微博应用于教育知识管理的模型。从微博运行机制和功能上对知识获取、组织、共享、创新进行应用策略分析,并在课堂教学、教师组织和学术交流三个具体应用领域进行策略分析,使微博更好实践教育知识管理。
关键词：
微博 教育知识管理 知识群
[期刊] 图书情报工作
[作者]
涂颖哲 钱国富
介绍博客(Blog)的定义、简史、精神和分类,并就博客在图书馆应用的可行性进行探讨,认为博客不仅可以在图书馆应用,而且和图书馆有着天生的共通性。
关键词：
博客 知识管理 应用研究 图书馆员
[期刊] 开放教育研究
[作者]
张志梅 郑起运
尽管技术接受模型已被广泛地应用于研究用户对信息系统的接受程度,但技术接受模型在教育中的应用还没有引起足够的重视,特别是在国内。本文运用元分析方法梳理了1998年至今的主要相关研究,共选定了40篇研究文献,从研究特征、技术环境、理论基础、影响因素四个方面分析技术接受模型在教育中应用研究的现状和发展趋势,总结出影响教师、学生技术接受的因素,并提出今后研究的设想。
关键词：
技术接受模型 信息技术 元分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
丁银军
大数据(Big Data),指的是需要更新处理机制的信息资产,以便能具有更大的洞察能力、决策能力以及过程优化能力,以实现质量、多样化和高增长率,大数据时代的重点是对海量数据进行多个维度的科学剖析和深度挖掘。利用大数据的数据挖掘技术对教学管理中的多元评价结果进行汇总、归纳和分析,有利于提高教学管理质量评价的有效性和可靠性,减少在评价过程中产生的冲突和张力。因此,对隐藏在数据背后的关系和价值进行分析有助于教学管理评价由基于碎片化信息或小样本数据分析转向全程化和全方位数据的证据决策。
关键词：
大数据 多元评价 教学管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
候宏虹
在信息技术迅猛发展的今天,社会教育的环境和条件正发生着巨大的变化,新媒体、新技术在不断地影响着整个公共教育的功能和角色,影响着教育方向和方法的发展和改变。继Email、BBS、ICQ之后,第四种网络交流方式——"博客"(Blog),以四零条件(零技术、零成本、零编辑、零形式)和共享精神、交流需求为核心,近年来席卷网络世界。目前全球范围已经有众多行业和领域在应用博客,尤其在教育和研究领域的应用更为突出,例如哈佛大学和斯坦福大学都为师生提供免费使用的博客系统。在国外基于博客而展开的学术研究课题和各种自主化学习应用更是不胜枚举。博客应用在高等教育和科研中的优势效应正在逐步显现。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
魏青山 韦经坤 石蕾 王丽珍
以目前高校图书馆普遍开展的学科服务为主题,讨论了西安交通大学图书馆利用学科博客开展法医学学科服务的实践,希望对其他高校图书馆的学科服务提供一点建议和帮助。
关键词：
学科博客 学科服务 博客
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
张宇光 冯蕾 唐丽
强调开放、共享、参与、创造和以用户为中心的思想和理念的Web2.0,为科学交流系统增加了新的元素,提供了新的方式、方法和渠道。作为Web2.0的代表之一博客,正改变着我们周围的世界。文章分析博客的特点,试将博客应用到数字咨询服务中,构建一个基于博客技术的数字咨询服务体系,详细讲述了博客社群的自学习过程及推荐过程。
关键词：
数字咨询服务 博客 Web2.0
[期刊] 教育研究
[作者]
王亚鹏
神经增强是脑科学研究中一个新的领域，它是指运用脑科学的技术和原理，通过直接干预大脑来提高人类的行为表现和大脑功能。当前的神经增强技术主要包括神经药物、跨颅刺激、神经反馈等，虽原理不太一样，但均可达到神经增强的效果，改善人类的学习、记忆、注意能力，执行控制功能等，并最终优化人类的行为表现和大脑功能。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张胜 赵兆平 熊钰
近几年,博客作为一种快速简易的知识管理系统已经被逐步引入到教学领域中来。本文从博客应用于高等教育的合理性和必然性分析着手,论证了博客在高等教育中的应用趋势,并对其在高等教育中的应用进行了初步分析。
关键词：
博客(Blog) 高等教育 应用
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐爱新 张丽萍 郑瑞新 周增尧
文章梳理了国外学者对概念图评估的界定,指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo&Shavelson基于概念图测评的构架:任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系统从普遍使用的四种评分方法:关系法、结构法、标准图法和命题得分法。最后介绍了学者们对学科教师运用概念图评估时的建议及有待研究的问题。
关键词：
概念图评估 评分任务 作答 评分系统
[期刊] 调研世界
[作者]
云南少数民族地区中小学教育中的ICT研究课题组 邢明发
信息通信技术简称ICT。八国集团在《全球信息社会冲绳宪章》中认为:信息通信技术是21世纪社会发展的"最强有力"动力之一,并将迅速地成为世界经济增长的重要动力。以教育信息化带动教育现代化,是中国教育事业发展的战略选择。通过教育中的ICT典型调查,既衡量了中国西南少数民族地区中小学ICT的应用状况,又健全了《ICT核心指标》国家层面统计监测体系研究,进而为政府制定信息化发展战略决策,提供科学的量化支持。
关键词：
ICT 教育 统计
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄勇 李庆明
博客是一种新的网络交流技术,在教育领域中有着广阔的应用前景。本文结合目前大学英语教学改革的实际情况,从写作教学、合作学习、自主学习与过程评估四个方面,论述了博客在英语教育中的应用。
关键词：
博客 英语教育 教学改革
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