- 年份
- 2024(2307)
- 2023(3557)
- 2022(3074)
- 2021(2991)
- 2020(2642)
- 2019(6003)
- 2018(6199)
- 2017(10570)
- 2016(6291)
- 2015(6893)
- 2014(6868)
- 2013(6777)
- 2012(6298)
- 2011(5761)
- 2010(6310)
- 2009(5854)
- 2008(6039)
- 2007(5195)
- 2006(5160)
- 2005(4950)
- 学科
- 济(18452)
- 经济(18411)
- 管理(14041)
- 业(11913)
- 制(11087)
- 企(10416)
- 企业(10416)
- 教育(8046)
- 中国(7404)
- 体(6778)
- 财(6662)
- 农(6330)
- 学(6305)
- 税(6184)
- 税收(5870)
- 体制(5864)
- 度(5814)
- 制度(5806)
- 收(5800)
- 银(5561)
- 银行(5550)
- 行(5363)
- 研究(5155)
- 业经(5006)
- 融(4724)
- 金融(4724)
- 理论(4586)
- 生(4492)
- 方法(4450)
- 地方(4421)
- 机构
- 大学(83715)
- 学院(79851)
- 研究(35631)
- 济(29168)
- 经济(28078)
- 中国(26990)
- 管理(25469)
- 科学(20691)
- 理学(19900)
- 京(19595)
- 理学院(19560)
- 管理学(19083)
- 管理学院(18900)
- 所(18509)
- 财(18419)
- 江(16425)
- 研究所(16389)
- 中心(16009)
- 农(15212)
- 范(14249)
- 师范(14122)
- 省(14043)
- 院(13341)
- 北京(13173)
- 教育(12645)
- 财经(12451)
- 州(12274)
- 师范大学(11637)
- 农业(11454)
- 经(11165)
- 基金
- 项目(46829)
- 科学(36041)
- 研究(35965)
- 基金(32172)
- 家(28842)
- 国家(28543)
- 科学基金(23125)
- 社会(20530)
- 社会科(19211)
- 社会科学(19208)
- 教育(18575)
- 省(18283)
- 划(16313)
- 基金项目(16180)
- 编号(15452)
- 自然(14800)
- 成果(14705)
- 自然科(14399)
- 自然科学(14394)
- 自然科学基金(14127)
- 资助(13115)
- 课题(12469)
- 重点(11687)
- 部(10503)
- 发(10255)
- 年(9946)
- 性(9913)
- 创(9395)
- 大学(9200)
- 科研(8979)
共检索到150918条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
余桂红 张应强
通过梳理博士生招考方式改革之流变,指出历次改革所呈现的特征。在总结博士生招考方式改革论争的基础上,提出扩大招生单位及导师招考自主权、加强新闻舆论和法律监督、健全淘汰机制可能是博士生招考方式未来改革之方向。
关键词：
博士生 招考方式改革 特征 论争
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余桂红
我国研究生招考制度主要有原生制度和次生制度两种形式。改革开放后,为维护原生制度的合理性,政府不断调整招生单位自行组织考试、全国统考、推荐免试等次生制度。尽管如此,原生制度本身及次生制度所引发的问题仍引起了广泛的社会论争。研究生招考制度改革,必须厘清原生制度是否必须继续坚持,研究生招考制度改革能否在开放环境下进行,政府应如何对待次生制度改革等问题。坚持以"考试"为核心的原生制度,尽可能在开放环境下积极稳妥地改革次生制度,我国研究生招考制度是未来改革的方向。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
余桂红 张应强
自1913年"申请推荐"免试确立以来,研究生招考方式已历经百年,为适应社会及高等教育的发展,发挥甄选人才的功能,其一直处在改革之中,并在申请推荐免试、招生单位自行组织考试、全国统考与招生单位自行组织考试三者之间迂回。在政府主导研究生招考方式改革的路径、内容、进程下,研究生招考方式改革从模仿走向了自我探索。
关键词：
研究生教育 招考方式改革 流变 特征
[期刊] 高等教育研究
[作者]
牛梦虎
在普通招考方式的基础上,我国先后在不同的学科试行博士生招考方式改革,如硕博连读、直接攻博和申请考核方式。研究发现,最适合采用直接攻博方式的学科是理学和医学,但经济学和管理学也有强烈吁求;最适合硕博连读的学科是理学、工学、农学和医学,但管理学和经济学的呼声也很高;最适合试行申请考核的是理学、工学、农学和医学,但教育学、经济学和法学也有较强的诉求。因此,有必要在相关学科领域展开试点并深入研究。
关键词：
博士生招考方式 改革 学科路径
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
秦跃文 刘秉瑜 黄萌
博士生教育是高等教育的最高层次。质量是博士生教育的生命线，为提高博士生培养质量，招生工作是首要环节。本文通过对现行博士生招生考试办法存在的主要问题进行分析，提出今后改革的设想，旨在提高博士生入学水平，确保培养质量，以推动我国博士生教育的健康发展
[期刊] 高等教育研究
[作者]
余桂红
新中国成立后,我国研究生招考方式改革历经了"免试"与招生单位自行考试或全国统一考试两个阶段。改革开放以来,在坚持"考试入学"前提下,研究生招考方式改革选择了"倾斜式试点模式"和"增量式改革模式"等渐进变迁路径。尽管存有不足,但文化传统、时代主题及路径依赖决定了渐进变迁仍是我国研究生招考方式改革的未来路径选择。
关键词：
研究生教育 招考方式 渐进变迁 激进变迁
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈礼业 李政
职教高考制度的提出，源自于现行单轨制高考的种种弊端日益凸显，作为职教高考制度建设进程中的重要一环——招考关系，其理应得到深入讨论与研究。以“利益相关者”理论为视角，梳理我国高职院校招考关系的演进脉络，发现职业教育招考模式改革的核心是协调职业院校和政府之间，围绕自主发展权和职业教育治理的国家事权所形成的关系，本质是对教育资源分配权的博弈。近年来中央政府发展职业教育的新思路催生了招考分离的土壤。从招考一体到招考分离，有利于提升考试工作的专业性与效率性、促进跨专业创新人才与特色人才的培养、维护高职院校的自主招生质量。然而，实施招考分离仍存在高职院校招生的“关系”之忧、高职院校的招生能力之忧、中职的教学工作之忧以及学生的备考成本与负担之忧等疑虑。未来职教高考的招考关系改革，应处理好中央、地方和学校在招考分离制度中的权责关系，建立第三方评价机构和项目认证制度，把提升学生对职业院校的选择自由度作为招考制度改革的首要任务，以确保高职院校招考制度改革在正确而合理的方向上进行。
关键词：
职教高考 高考改革 招考制度 利益相关者
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
对改革审定博士生导师的思考陈文村国务院学位委员会第十三次会议决定，今后不再由国家统一评审博士生导师，而改由博士学位授予单位按有关规定，在审定本单位招收培养博士生计划的同时，遴选确定博士生指导教师。这是博士研究生教育改革中的重大举措，笔者以为有如下几点...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郑若玲 万圆
对博士生教育长期采取的"考试入学制"存在一些弊端,虽然以考试成绩为基础、以统一性和严格性为基本特点,在很大程度上保证了招生公平,但难以有效选拔到优秀的博士生生源。因此,在渐进式引入国际上通行的"申请入学制"时,我们尤其要注重科学推进公平的制度完善,综合制定招生计划"得天下英才而育之"、增强导师责任风险让其合理运用招生自主权、重视考察研究兴趣等,并完善整个博士培养过程的设计、执行和监督,让博士生教育改革之路更为顺畅。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王碧野 沈岩 杨淑华 吴振一
[期刊] 中国高教研究
[作者]
顾云南
博士生生源质量是能否培养出在科学和专门技术上做出创造性成果的高级科学专门人才的基础和前提。然而,现实录取的博士生生源不尽如人意。笔者结合实际情况,分析了存在的问题及其原因,提出了完善博士生招生政策、改革博士生招生制度、加强研究生招生单位的自我约束机制等对策,以提高博士生生源质量。
关键词：
博士生 招生政策 招生制度 生源质量
[期刊] 华南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
张阳武 蒋小明 潘科 梁伟业
我国现行的研究生招生制度存在着计划管理方式滞后、招生周期过长、考试科目设置不合理、复试环节不够重视、第二志愿劳而无功、网上调剂系统不完善等问题。短期的改革办法是计划与市场结合、简化考试程序且缩短招生周期、调整考试科目设置、强化复试环节的作用、取消第二志愿、完善网上调剂系统等;长远的改革办法是实行招考分离的国家主导型模式,完全尊重导师和招生单位的自主权。
关键词：
研究生 招生制度 改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邢欢 叶赋桂
阐述了美国博士生综合考试改革的目标和历程。博士生综合考试产生之初的首要目标在于促进博士生对知识的掌握和整合,其核心在于知识综合,而非考试评价。20世纪90年代博士生综合考试发生变革,改革后的博士生综合考试首要目标在于促进博士生研究能力的发展。无论在哪个阶段,博士生综合考试都不仅是一个评价工具,而是一种培养机制和教育经验。
关键词：
博士生教育 综合考试 知识整合 研究能力
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
蒋予民 杨淑华 马永斌
本文本着实事求是、解放思想的原则,在博士生招生中积极探索新的途径,在考试方式、考试 内容等方面做出大胆的创新,从而在博士生招生工作中开创新局面。
关键词：
博士生 招生 改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
从丛
南京大学博士生英语教学改革以面向国际学术交流、提高博士生使用英语从事实际学术交流的能力为基本宗旨,以国际学术交流实用文体教学为重心,引入“中国传统文化之英语表达”,建设网络辅助教学系统,实行开放式教学,取得了显著的成效。
关键词：
博士生英语 教学改革 国际学术交流
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
