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年份: 2024(6254); 2023(8178); 2022(6961); 2021(6441); 2020(5478); 2019(11967); 2018(11736); 2017(21296); 2016(11880); 2015(12918); 2014(12167); 2013(11677); 2012(10691); 2011(9545); 2010(9742); 2009(8524); 2008(8464); 2007(7661); 2006(6467); 2005(5611)

作者: 王(33587); 张(28227); 李(27832); 刘(26414); 陈(17879); 杨(13693); 晓(12456); 赵(10800); 周(10495); 华(10055); 文(9573); 吴(9429); 林(9239); 明(8788); 志(8729); 丽(8650); 伟(8584); 孙(8299); 徐(8124); 黄(7927); 玉(7034); 平(6992); 军(6743); 朱(6357); 红(6338); 建(6337); 郭(6296); 胡(6036); 云(5799); 春(5770)

学科: 济(37656); 经济(37623); 业(36658); 管理(34951); 企(31201); 企业(31201); 方法(17518); 技术(16216); 数学(14982); 数学方法(14799); 中国(11920); 技术管理(11795); 农(11096); 教育(10034); 理论(9903); 财(9884); 业经(9725); 制(9435); 学(9124); 农业(7457); 银(7397); 银行(7357); 教学(7082); 行(7047); 融(6797); 金融(6797); 地方(6776); 研究(6610); 划(6588); 务(6467)

机构: 大学(157638); 学院(157577); 济(60255); 管理(59675); 经济(58766); 研究(55104); 理学(52010); 理学院(51378); 管理学(50434); 管理学院(50114); 中国(37307); 科学(34476); 京(32708); 农(30439); 所(27399); 财(26799); 业大(26443); 研究所(25223); 江(25112); 中心(24316); 农业(23965); 财经(21517); 范(21386); 师范(21117); 院(20228); 技术(20190); 北京(20110); 经(19711); 州(19483); 经济学(18202)

基金: 项目(111941); 科学(88860); 研究(81146); 基金(79748); 家(71128); 国家(70499); 科学基金(60500); 社会(50873); 社会科(48287); 社会科学(48275); 省(47279); 基金项目(42642); 教育(40284); 自然(39731); 划(39249); 自然科(38937); 自然科学(38924); 自然科学基金(38329); 编号(31432); 资助(30919); 创(30258); 创新(27212); 重点(26073); 成果(24976); 部(24273); 课题(24189); 发(24051); 业(22385); 计划(21490); 科研(21237)

期刊: 济(63949); 经济(63949); 研究(46586); 中国(40698); 教育(29567); 学报(28641); 农(26742); 科学(25508); 管理(23912); 大学(21608); 财(20589); 学学(20216); 农业(18393); 技术(15633); 融(12741); 金融(12741); 科技(11174); 业(10994); 财经(10601); 经济研究(10340); 业经(10213); 经(9231); 职业(8624); 技术经济(8319); 版(8176); 业大(7935); 坛(7875); 论坛(7875); 生(7791); 问题(7336)

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博士生创新性人才素质及培养

[期刊] 中国高等教育 [作者] 张秀荣

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。在知识经济的大背景下,面对信息化、全球化的不断挑战,具有创新精神和创新能力的创新性人才是我国社会主义现代化建设的生力军。如果说高校大学生理应承担起创新的大任,那么博士生们就是最具创新潜力的后备军。一、博士生创新人才应具备的素质认知当今世界,以知识为基础的经济形态已经形成,它带动着一场新的产业革命,决定着未来的发展走向,知识经济的重要特征是知识创新。由于知识是唯一在使用中不被消耗的资源,所以要形成竞争力就必须不断创新,而不是

关键词：博士生教育创新性人才创新教育理念创新潜力现代化建设实践体系创新精神校园文化政治理论课综合智力

博士生创新素质的教育与培养

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 肖鸣政

结合北京大学行政管理博士点的培养经验,从研究生入学选拔、教学模式改革、学位论文指导、校园文化建设、科学价值观与科学精神培养等不同环节,较全面地阐述了如何进行博士生创新素质的教育与培养问题。认为博士生教育属于精英教育,应该突出创新素质的培养与创新活动的实践。创新素质教育与培养是一个系统工程,应该从学生选拔、教学形式、论文指导、校园文化与价值观培养等方面逐步实施。

关键词：博士生教育校园文化建设学位论文培养经验精神培养论文指导创新素质教育博士生培养创新价值学科研究方法

论年轻博士生导师素质的全面培养

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 冯仲科

讨论了年轻博士生导师应具备的科学的世界观,奋进的人生观,系统、敏锐的学科前沿洞察力和持续的创新能力,良好的实践动手能力,宽阔的相关知识,优秀的表达能力,熟练的计算机应用水平,灵活多样的教学手段,诲人不倦的精神和面向未来的发展眼光等十个方面的能力和素质。

关键词：博士生培养计算机应用水平教学手段招生单位培养单位学位课程专业化方向学科前沿思想政治教育生产实践经验

建构博士生教育模式培养高级创新性人才──记林崇德教授培养博士生的经验

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 申继亮

关键词：博士生教育创新性人才林崇德博士研究生科研能力博士学位论文论文质量开题报告科研经费博士论文

深化人才培养模式改革培养高素质创新性人才

[期刊] 中国高等教育 [作者] 常维亚朱郴韦邢鹏

培养和造就大批基础扎实,专业面向宽,科学精神与人文素养协调发展,实践能力与创新精神突出的高素质创新性人才,是新时期经济社会发展对高等教育发展的迫切要求,也是高等学校人才培养模式改革的重要方向。高素质创新性人才的培养,需要科学合理的人才培养顶层设

关键词：创新性人才人才培养高等学校人才专业设置创新训练教学环节人文素养创新精神研究性实验本科教育教学

出国联合培养对博士生科研素质提升的实证探析

[期刊] 中国成人教育 [作者] 陈翱孟成明

通过对H农业大学近四年内已回国的71名出国联合培养博士生的调查发现,出国联合培养经历对提升博士生科研意识和精神、科研及协作能力的作用很大。同时,留学管理部门和高校应通过高水平培养支撑博士生国际化学习研究的承载能力,构建"短-中-长"期的多层次国际化培养体系,加强绩效考核和强化质量控制,发挥好回国博士生的后续优势等措施,进一步提高出国联合培养博士生项目的综合效益。

关键词：多国联合培养博士生科研素质教育交流

学术型博士生培养目标定位及其素质结构研究

[期刊] 教育科学 [作者] 包水梅

学术型博士生培养目标的定位,随着社会发展和学术型博士生教育自身的发展而不断进行调整和变革。基于历史溯源和现实考证可见:学术创新人才是我国学术型博士生培养目标定位的现实选择,这类人才以高深知识为工作对象,以学术创新为目的,具有"学者"的基本素质:坚实的知识基础,包括系统扎实的专业知识、规范科学的研究方法知识、广博宽厚的跨学科知识;卓越的学术能力,包括独立的探究意识、丰富的想象力和理性批判能力;以学术为志业的品质,包括独立人格、对学术的热情、忠诚于学术及坚强的意志力和敢于冒险的精神。

关键词： Ph.D 培养目标高深知识学术创新人才素质结构