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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 董泽芳  
认为撰写博士学位论文是培养博士生创新能力的重要途径,其创新水平则是评价博士学位论文质量的主要标准。指出博士学位论文创新的切入点主要反映在探索未知的新领域、论文选题的新高度、文献资料的新发现、观察问题的新视角、概念术语的新阐释、谋篇布局的新思路、研究方法的新探索、学科知识的新融合、理论观点的新突破以及成果应用的新价值等十个方面。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张红霞  
基于多年教学和研究经验,谨就实证研究范式对如何提高博士生的创新性提出"三个意识"观点:研究意识、批判意识、模型意识。具有研究意识就是要遵守科学研究的共同规范,重视论文的创新,而不是文采和修辞。树立基于事实和推理的理论观。要指导博士生以批判的态度对待已经发表的论文中存在的大量的不科学、不规范的现象,不迷信权威,不迷信西方理论;运用国际规范的方法去研究中国现象,并勇于从中抽象出中国理论。让博士生明白,高层次多因素模型的建立需要整个学术界长期的前赴后继的努力。不同层次的模型适合于不同的研究问题,不应片面追求高深的统计方法。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 张颖  吴飞鸣  
博士学位论文研究的生命力源自于不断创新。针对博士研究生在进行学位论文创新过程中出现的问题,以人文学科为背景,分析了该学科博士学位论文的基本定位、特点,以及博士学位论文创新的内涵,提出可以从健全学术规范、积累知识和人生经验、注重学科交叉、论文选题和研究的独立性四个方面切入推进学位论文创新。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 韩启德  郭述贤  侯卉  
本文通过对北京医科大学96届94篇博士学位论文的评选分析,评出10篇优秀博士学位论文,这些论文的主要特征是在科学或技术上都有一定的探索性,有所发现、有所创新,在思路上有一定的开创性,并得到了新的而且具有一定理论意义或应用价值的结果。在未获奖的84篇论文中,约有80%的论文在不同层次上取得创造性成果,但创造性不够;还有约20%的论文是属低水平、低层次的论文。创造性不够的主要特征是:一是简单移植,只是对他人方法的应用和重复;二是简单揭示表面现象,没有深入研究事物发生、发展的内在联系,尤其是因果关系;三是简单延伸,只是进一步证实他人的工作;四是简单推理,只是采用一定的实验证实已知的结论,其共性是尽管...
[期刊] 第三届中国软科学学术年会论文集  [作者] 邱成利  理真  
当社会经济发展到一定时期的时候,各经济要素的配置会达到某种程度的平衡状态,在这种平衡状态下,地区的经济发展会受到重重阻碍:而打破这一低水平下的平衡状态,实现经济加速增长的一个有效途径是创新。虽然"转变观念,解放思想"已成为西部人的共识,但是在强大的舆论宣传和动员的背后,开发西部地区的思路仍然更多的借鉴了东部及沿海发达地区早期的启动政策,而从本质上缺少研发和创新精神。惯性思维将成为西部赶超东部发达地区难以逾越的障碍,而打破发展常规、发挥后发优势、寻求特色道路、实现跨越创新才是真正的必由之路。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 高方  
从自己的经验和经历出发,认为要做出高水平有创新性的博士学位论文,需从基础入手,开拓学术视野,增强问题意识,避免研究的片面性和重复性,将创新能力的培养落实到博士研究生学习和研究的各个环节,在研究过程中逐步提高,在积累中寻求突破。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王兆印  
结合自己从事水利科学研究和指导博士研究生的经验,总结出9种博士学位论文创新思维方法:极端化思维、比拟化思维、逆向思维、标准化思维、规模化思维、平衡态思维、生态学思维、跨学科思维和动力学思维。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李晓娟  
通过对四位"全国优秀博士学位论文"指导教师——中国科学院化学所副所长姚建年院士、中国科学院生态环境研究中心副所长江桂斌研究员、国家纳米中心首席科学家江雷研究员、中国科学院数学与系统科学研究院副院长汪寿阳研究员的访谈,总结了博士生创新能力培养的途径及方法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 高瑞  安心  
对近10年8个高等教育学博士点的282篇高等教育学博士学位论文选题的分析表明,选题最多的领域是高等教育体制与结构、高等学校内部管理;选题最集中的层次是系统和国家层次。选题总体上呈现四大特点:"问题研究"有余,"理论研究"不足;"宏观研究"有余,"微观研究"不足;选题"偏失"有余,"合适"不足;"国内研究"有余,"国际研究"不足。今后,高等教育学博士生在选题时应注重创新性,保持时效性,提升价值性,增强国际性。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 瞿林东  
本文就如何确定博士生学位论文选题的问题,从三个方面:选题的前沿性或创新性,选题的可持续研究问题,以及个人的研究兴趣阐述了作者的认识。并认为这几个方面的结合,是确定一个有意义、有价值的博士学位论文选题所必需的。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 解茂昭  
保障博士学位论文质量的几点建议●解茂昭保障和提高博士生培养质量是一项复杂的系统工程。它涉及学术的、经济的、社会的和人文的诸多因素。要建立起一套完善的博士生培养质量保障体系,有赖于教育界、学术界乃至全社会的共同努力。这里仅就博士学位论文质量的保障谈几点...
[期刊] 中国金融  [作者] 植凤寅  缪晓波  吴志鹏  杨涛  
主持人的话:推进金融与产业融合创新发展是实施创新驱动发展战略、推动产业转型升级的重要载体,也是推进"大众创业、万众创新"工作的具体抓手。因为创新性、战略性、先导性、可持续性等特征,战略性新兴产业在发展过程中对于融资服务以及融资渠道提出了新的要求,各个地方新兴产业发展的侧重点也有所不同。那么,破解战略性新兴产业融资难题的切入点应该放在哪里?同时,地方政府融资平台究竟应该在什么样的程度上促进新兴产业与金融资本的融合,从而实现地方战略性新
[期刊] 改革与战略  [作者] 李文哲  齐艳霞  
首都经济圈相继列入北京市、河北省的"十二五"规划,并上升为国家战略,凸显了其重要性。为了推进京津冀区域金融合作,文章提出应该明确政府引导、市场主导的合作原则,共同制定区域合作规划,把金融合作放在京津冀经济社会一体化的大背景下,寻找各方利益的协调点。并且认为,区域金融合作的突破口是银行结算服务,核心内容是资金的跨地域市场化流动。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 常媛媛  于佳雪  
对2002~2011年我国比较教育学博士学位论文的选题分析表明,各领域选题分布不均,比较研究匮乏,非比较教育学专业选题比例较高。选题总体呈现出注重国别研究,比较研究不足;注重宏观研究,微观研究不足;注重问题研究,学科建设研究不足;注重高等教育问题研究,其他类型的教育问题研究匮乏的特点。提出了今后比较教育学博士学位论文选题的建议。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 张文修  
本文在西安交通大学博士学位授予质量调查的基础上,重点从博士学位论文的创造性,指出了博士学位质量中存在的问题,并就如何提高博士学位质量提出了几点建议
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