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[期刊] 比较教育研究
[作者]
康建朝 肖甦
近年,南非政府开始关注并重视农村基础教育,成立了若干促进农村基础教育变革的专门机构。这些机构陆续出台的文本,显示出南非农村基础教育变革的新动向。本文在梳理这些文本的基础上,从学校布局调整、课程内容改革和师资力量加强三个侧面来探析南非政府在推进城乡基础教育均衡发展方面所作出的努力。
关键词：
南非 农村基础教育 变革动向
[期刊] 教育研究
[作者]
“新三片地区基础教育发展水平研究”课题组
完成“两基”历史任务之后的农村教育在新世纪面临机遇和挑战 ,处在县管为主基础教育管理体制和农村税费改革制度变迁中的西部地区农村教育发展现状令人有喜有忧 ,新体制改革的效应有效地遏制了农村教育边缘化倾向 ,但存在不少老问题和新矛盾。因而 ,必须抓住全面建设小康社会的战略机遇期 ,解放思想 ,实事求是 ,与时俱进 ,确立农村教育战略重点地位 ,完善农村教育管理体制 ,创新农村教育发展模式 ,为解决“三农”问题做出积极贡献
关键词：
体制变迁 农村基础教育 持续发展
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘志军
当前农村基础教育课程改革中存在着诸多问题,表现为:教育管理人员认识存在偏差,管理措施不力;教师整体素质不容乐观,培训与教研不足;生源分布失衡,留守儿童增加;中、高考依旧,评价成"瓶颈";等问题。对此,应多管齐下,提高对农村课程改革的重视程度,并采取切实有效措施,多渠道提高农村教师的整体素质,增强评价机制改革的实效,促进城乡教育的平等对话。
关键词：
农村教育 基础教育 课程改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
傅松涛 杨彬
美国农村社区的公立学校及其学生分别占美国公立学校及其学生总数的31.3%和21%,其教育质量的高低直接影响到美国教育乃至整个社会的发展状况和水平。由于以往美国社会、政府关注不够和教育投资不足,致使美国农村社区的教育环境、条件和质量严重恶化。20世纪90年代以来,美国联邦政府与社区、学校和相关利益团体一起开始改善农村社区和学区的发展条件。他们设立“农村教育成就项目”,增加农村教育专项投入,全面统整农村社区和学校,对推动农村社区的教育发展产生了积极影响。
关键词：
美国 农村教育 基础教育 REAP项目
[期刊] 现代经济探讨
[作者]
吴美华 杨晓达 何志敏
长期以来我国基础教育表现为严重的“二元结构”特征。这虽然有教育体制本身的积弊,但问题的主要方面在于财政———教育经费短缺严重制约着农村基础教育的发展,而农村税费改革使这一问题更加严峻。如何通过财政体制改革,建立保障农村基础教育发展的经费投入机制至关重要。
关键词：
税费改革 农村基础教育 保障机制
[期刊] 教育研究
[作者]
王嘉毅 赵志纯
新一轮基础教育课程改革极大地促进了农村教育的发展,进一步明确了农村教育的办学方向,推动了农村学校教育思想的转变,促进了农村教师的专业发展等。但农村基础教育课程改革中还存在着政府领导不力,课程改革的经费不足,课程资源开发不够,对课程改革的专业支持不足等问题。当前需要进一步强化政府对农村基础教育课程改革的领导和支持,将课程改革的经费纳入财政预算予以保障,修订课程标准以增强新课程对农村学校的适应性,开发适应农村基础教育实际的教材,深化教育评价改革,加强农村教师队伍建设,强化对农村基础教育课程改革的专业支持。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
冯虹 李芳
近年来,国家及北京市出台了一系列优惠政策,采取了诸多措施解决在京农民工子女的教育问题,但是这一群体在京教育状况尤其是基础教育状况仍然不容乐观。作为城市政策制定者应该意识到农民工子女基础教育对城市发展的意义,逐步改善其就学环境,不断完善配套制度,促进城市和谐与社会稳定。
关键词：
农民工子女 基础教育 制度改革
[期刊] 农业经济
[作者]
张立华
教育对农村经济发展的作用主要表现在两个方面:一是教育为农民及其子女离开农业,在非农部门就业创造了条件;二是农民及其子女接受教育后,有助于他们改善农业生产经营,提高经济效益。亦即教育能增强农业剩余劳动力向外转移的能动性,提高农民的变革能力和经营决策能力。我国将教育分成义务教育和非义务教育两
[期刊] 财政研究
[作者]
陈燕平 姚炜
公共教育是以政府为主体的、无偿向社会成员提供的教育或教育资助,农村基础教育则是整个公共教育体系的重要组成部分。由于教育在促进社会发展和文明方面的外部性较多的体现于“基础教育”阶段,而农村基础教育的收益率在整个教育体系内居高,因此,保证农村基础教育的健康快速发展成为政府财政分配和管理的重要内
[期刊] 教育研究
[作者]
徐冬青
“‘基础教育改革与发展新视野’论坛第二次国际会议暨新基础教育理论及推广性、发展性研究结题会议”于2004年5月16～17日在上海举行。此次会议由华东师范大学基础教育改革与发展研究所、上海市新基础教育研究所、上海市闵行区教育局三家单位联合举办。会议主题是探讨世纪初中国基础教育学校“转型性变革”问题,核心内容是新基础教育理论及推广性、发展性研究的结题活动。出席这次会议的代表有来自中国教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
顾建民 王沛民
美国工程教育改革新动向顾建民，王沛民１９９４年初以来，美国国家研究委员会（ＮＲＣ）、工程教育协会（ＡＳＥＥ）和国家科学基金会（ＮＳＦ）相继推出了有关工程教育改革与发展的研究报告──《工程教育的主要议题》（ＮＲＣ，１９９４年２月）、《面对变化世界的工程...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周玉婧 张力跃
《俄联邦2016-2020年教育发展目标纲要》是2016—2020年五年间俄罗斯教育改革的纲领性文件。本文通过分析《纲要》生成的背景和对职业教育的改革举措,发现未来俄罗斯职业教育改革存在"五大"新动向:(1)重点解决人才供需矛盾;(2)持续关注职业教育公平;(3)培养创新型实用人才;(4)丰富职业教育融资体系;(5)注重职业教育国际化发展。
关键词：
俄罗斯 职业教育 政策文本 新动向 启示
[期刊] 教育发展研究
[作者]
谷生华
本轮基础教育课程改革,无论东部、西部,还是城市、农村,课改指导思想、内容、要求等等都是一致的。由于我国东西部、城乡教育发展不平衡,必须要考虑西部农村基础教育课程改革的“困难”并采取相应的“对策”。本课题在大量调查研究基础上,发现当前西部农村基础教育课程改革存在着一系列的困难,并针对这些困难提出了一系列相应的解决对策。
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