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[期刊] 图书情报工作
[作者]
杨海平 齐小英 符鹏 陈月梅
[目的/意义]立足信息资源管理学科，深入剖析南海维权领域的知识内涵与特征，探索南海维权信息资源管理知识体系的建构路径。[方法/过程]从知识输入、知识搭建、知识对比、知识延伸、知识实践5个环节阐述并剖析南海维权信息资源管理知识体系建构路径。其中，知识输入的目标知识包括南海维权的诉讼标的、法律争点、事实争点、证据争点；知识搭建方法包括知识分类、知识抽取、知识融合、知识关联、知识发现、知识评估；知识对比主要解决南海维权多模态知识的语义融合与关联问题；知识延伸以证据链法理分析、历史证据识别、南海空间分析、智能证据链构建为学科交叉知识边界；知识实践包括证据知识元框架与知识元标引、证据知识元抽取与表示、证据知识元融合与关联以及证据链智库建设。[结果/结论]南海维权信息资源管理知识体系是信息资源管理“服务国家战略”自主性与“南海维权”功能性的有机统一，有规则地串联起南海维权信息资源，深入地塑造理解南海维权的思维模式，可为信息资源管理学科服务国家重大战略积累宝贵理论知识体系与实践经验。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
杨思洛 吴丽娟
加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系，信息资源管理学科亟需走出一条自主知识体系建构特色之路。文章结合信息资源管理学科发展现状、时代环境和使命担当，分析其自主知识体系的建构基础和制约因素，进而提出把握关键特征、坚守建构原则、明晰建构路径的三步策略，尝试回答该学科自主知识体系建构“为何必要”“以何基础”“有何挑战”“如何推进”四大关键问题，助力信息资源管理学科加快自主知识体系建构。
关键词：
信息资源管理 自主知识体系 学科建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李帅 陈定权
信息资源管理学科更名完成后，学科知识体系重构是一项亟需完成的任务。文章梳理图书情报与档案管理学科知识体系“自下而上”的演化过程，分析传统二级学科之间的隔阂及其症结，并提出一种“自上而下”的学科知识体系构建思路；基于“信息=数据+意义”观点，提出一种以数据为基座的信息资源管理知识体系整合逻辑和基本策略。文章认为，信息资源管理学科知识体系应以数据为基座，响应国家数据发展战略和时代需求，为众多二级学科的融合发展提供更加宽阔的平台；呼吁信息资源管理学科在各级各类政策文件中的表述统一，便于全社会认识和接纳信息资源管理学科。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
朱俊文 高华
本文首先介绍了国外对建立统一的项目管理知识体系框架的研究,然后提出了建立项目管理知识体系要解决的三个关键问题,并对建立统一的项目管理知识体系框架提出建议。
关键词：
项目管理知识体系 统一 框架
[期刊] 建筑经济
[作者]
王梦颖 宁延
项目管理知识体系(PMBOK)从1986年首次出版至今,经过不断完善,已被全世界广泛接受和认可,但PMBOK的应用仍存在忽视道德伦理和过于理性主义等问题。以项目管理发展进程为出发点,分析PMBOK对现代项目管理发展的影响。然后阐述PMBOK在项目的前期管理、情境、参与方差异、目标定义等方面的局限性,提出改进建议与思考。
关键词：
项目管理 PMBOK 情境 战略
[期刊] 中国软科学
[作者]
尹贻林 朱俊文
本文主要针对欧美两大体系的项目管理知识体系的历史沿革与主体框架进行研究,并对国际上项目管理知识体系的发展趋势进行探讨。
关键词：
项目管理知识体系 历史沿革 发展趋势
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
张海 陈宇轩 王东波
[目的/意义]文章旨在厘清信息资源管理领域数字人文研究现状、研究特征，构建信息资源管理领域数字人文研究体系及发展路径，提高信息资源管理学科在数字人文领域的学术话语权，实现数字人文研究的高质量发展。[方法/过程]以CSSCI数据库中收录的357篇信息资源管理领域期刊论文为研究对象，借鉴扎根理论质性研究范式对文献数据进行整理加工和编码分析，最终得出信息资源管理领域数字人文研究现状、研究特征并尝试分析信息资源管理领域数字人文研究体系构建路径。[结果/结论]研究结果显示，信息资源管理领域数字人文在研究内容、研究技术和数据分析三个方面形成典型的学科特征与研究特色。以数字人文研究特征为基础，结合守正创新的学科发展理念，详细论述了信息资源管理领域数字人文研究体系构建路径，具体包括学科深度融合研究、数据基础设施研究以及数字人文技术研究三个方面。
[期刊] 上海海洋大学学报
[作者]
郑锦荣
食品经济管理是一门交叉学科,通过比较分析国内外食品经济管理学科的发展研究现状,运用系统工程的理论和方法,提出了构建食品经济管理知识体系的必要性。在食品系统学的基础上,提出了食品生命周期的5个阶段,即食品的生产阶段、流通阶段、交易阶段、使用阶段和回收阶段。根据食品所具有的自然属性和社会属性的双重特征,明确了食品经济管理学科的交叉性和复杂性,创新性的设计出了食品经济管理知识体系的9大知识领域,并提出了食品经济管理知识体系的二维结构图,对我国食品经济管理学科的建立和快速发展具有现实的意义。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
程刚
文章分析了知识管理对企业信息资源管理的影响,归纳了企业信息资源管理保障体系的要素,提出了优化企业信息资源管理保障体系的对策措施。
关键词：
知识管理 信息资源管理 企业管理
[期刊] 图书情报工作
[作者]
连志英
[目的/意义]通过对中国档案学自主知识体系及其建构的理论研究，深化学界对此知识体系的认识，并推动其建构。[方法/过程]阐释中国档案学自主知识体系的内涵和构成，从纵向和横向两个维度解析中国档案学自主知识体系建构的当代意义，并对其实现路径进行探究。[结果/结论 ]中国档案学自主知识体系是基于特定的逻辑基础和方法论，围绕本学科的元问题，扎根本土实践开展研究所形成的知识系列，它包括本体论、认识论和方法论3个层面的知识。建构中国档案学自主知识体系是中国档案学人的学科自觉及理论建构在新时代的延续和深化，也是中国档案学人打破西方档案学中心主义、建构档案天下大同的学科使命。中国档案学自主知识体系的建构需做到本土化和国际化。
关键词：
档案学 自主知识体系 本土化 国际化
[期刊] 教育与职业
[作者]
梁晨 杨满福 季益龙
建构职业教育自主知识体系必须突出人民性、民族性、适应性、开放性的理论品质。实践过程中，应立足以中国化时代化的马克思主义为指引的知识属性，推动职业教育现代化实践的知识面向，以凸显文化自觉为使命的知识根基。在自主化、类型化发展的背景下，建构职业教育自主知识体系需要聚焦职业教育实践的“元”问题，服务职业教育实践，锚定知识体系宏观方位，实现守正创新与自信自立、自主发展与社会适应、知识创新与内外融通相统一。
[期刊] 民族教育研究
[作者]
李宝贵 李慧
建构国际中文教育自主知识体系，是推动国际中文教育高质量发展的应有之义。本文首先阐明国际中文教育自主知识体系的概念内涵，从时代之维、历史之维和世界之维阐述建构国际中文教育自主知识体系的价值意蕴，解析国际中文教育自主知识体系的主要构成因素。进而提出建构策略：以问题导向为基石，促进国际中文教育自主知识体系的系统建构；以中华文明为根基，丰实国际中文教育自主知识体系的内涵意蕴；以中文应用为目标，发挥国际中文教育自主知识体系的服务功能；以数智转型为动力，推动国际中文教育自主知识体系的创新发展。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
陆桂晶 杨瑞铭 范宁
随着时代信息化水平的不断提升,现代传播活动经由第四媒体形式不断得以应用和拓展,而跨文化传播活动也在这一场域中不断进行社会文化资源以及文化信息的共享、互动和流变,让异质文化在传播过程中与本土文化相互交叉融合,它冲击着社会各种信息系统建设。知识经济发展的新时代下,资本要素、生产要素和产品的流动都离不开跨文化传播活动。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
朝乐门
本文以"新型国家标准体系"为基础,结合机构信息资源的海量性、战略性、可增值性的特点以及我国机构信息资源管理中存在的"失控"、"失信"、"失用"问题,对机构信息资源管理标准体系建设的目标、原则和方法进行具体分析。在此基础上提出基于WSR方法论的我国机构信息资源管理模型及其实施方案。
关键词：
信息资源管理 标准化 标准体系 理论研究
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