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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
为适应移动互联网时代商业模式对人才培养的新要求,本实验以移动互联网信息服务企业的产品设计与运营为载体,采用虚拟仿真教学手段,通过营造模拟实践的环境和条件,将移动互联网信息服务企业运营管理和决策过程中所涉及到的知识与数据分析处理的方法相结合,使整个虚拟仿真实验既有理论教学,又有实际操作。让学生在实验参与的过程中不仅学习相关理论基础知识,掌握数据分析处理的方法,了解移动互联网企业运营管理的相关理论和方法;更是让学生通过这样的仿真实验训练提高运用所学知识解决实际问题能力,以达到培养大学生的实践能力和创新精神,满足管理学科对实践教学的新要求的目的。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
SFX虚拟仿真合成项目是一个典型科研成果转化为教学成果的案例。2006年,SFX一锅法被发表在《Organic Letters》上(Organic Letters 2006, 8 (13), 2787.),历经12年努力,不仅推进了科学研究进程和产业化的跨越,而且实现了教学成果转化,应用于"本硕博互动"培养模式,成为教研一体的优质素材,作为典型案例被引入到本科课程以及毕业设计中。此项成果获1项国家自然科学奖二等奖(2013年)、2项省级奖励、1项省级教学成果奖以及1项省级优质在线虚拟仿真实验项目(培育)。
关键词：
一锅法 虚拟仿真 SFX
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵同刚 申仲舰
网络虚拟实验教学模式应用于提高学生动手能力环节,被认为是极有发展和应用前景的教学策略之一。北京邮电大学针对电子信息类专业学生,在搭建网络虚拟实验平台方面进行了探索。在模拟电子电路和电磁场与微波技术实验中进行了应用,满足了实验的灵活性和有效性,极大地减少了实验成本和资源消耗,达到很好的教学效果。最后,探讨了协同虚拟实验环境的设计,对培养学生协作和沟通能力产生积极的影响。虚拟远程实验室建设不仅极大地弥补了远程教育模式的局限和不足,而且使远程教育的方式和方法更趋完善。
关键词：
虚拟实验 电子信息 协同实验
[期刊] 经济研究
[作者]
北京邮电大学经济管理学院的前身是1955年建校时成立的三大系之一的工程经济系,经过六十余年的建设与发展,形成了信息通信背景浓郁,学科专业特色鲜明的多层次学科与专业布局。学院设有管理科学与工程一级学科博士点和博士后科研流动站;管理科学与工程、工商管理、应用经济学、公共管理四个一级学科硕士点;工商管理硕士、工程管理硕士、国际商务硕士、会计硕士、公共管理硕士五个专业学位硕士点;大数据管理与应用、金融科技、工商管理(智能化与创新管理)、公共事业管理(智慧城市与计算社会科学)四个本科专业;
关键词：
北京邮电大学
[期刊] 职业技术教育
[作者]
邓燕 陈静 刘秀伦
应用型高校思想政治理论课是否有效在很大程度上影响着应用型人才素质目标的达成。围绕思想政治理论课的学生、教师、教材、教学方法、教学内容、考核机制等要素展开的调查结果显示，影响思想政治理论课有效性的因素是多元的，其中，以教师主体、学生主体以及教学内容方法为主。为此，应当提高教师及学生的思想认识、优化教学内容和教学方法、增加学习辅导读物、发挥制度保障作用，从而提高思想政治理论课的有效性。
[期刊] 职教论坛
[作者]
王开良 郭霞
随着创业教育的不断推广和国家对大学生创业活动的高度重视,重庆邮电大学以信息科学技术为特色和优势,以工为主,工、理、管、文等多学科协调发展的教学研究型大学,正在积极探索以学生为主体,以教师为中心,充分发挥学生主观能动性,促使就业教育与创业教育协调发展、具有本校特色的创业教育实践模式。本文以创业教育为背景,以重庆邮电大学经管学院创业实践教学模式为实证,研究创业教育实践教学的具体路径及模式,并对其实施和提升给予具体的建议。
关键词：
重庆邮电大学 创业教育 实践教学模式
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
吴敏 李美丰
本刊讯 对于研究生管理部门来说,促进导师整体水平的提高,必须要实时掌握、了解每一位导师的情况。因此,编制一个应用范围广、适用性强、有一定智能的导师信息自动化管理系统,是十分必要的。南京邮电学院研发的“研究生导师信息管理软件”采用了模块化的思想,即在设计时把整个系统划分为几个大的模块:信息录入、信息查询、信息统计、信息打印、系统维护。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
中心和团队介绍该项目依托北京交通大学机械工程国家实验教学示范中心,面向国家特色专业、卓越工程师计划-车辆工程专业,由北京市动车组系列课程优秀教学团队建设。车辆工程专业2016年通过了《华盛顿协议》专家观摩的国家工程教育专业认证,2018年该项目获批国家虚拟仿真实验教学项目。实验必要性截至2018年底,中国高速铁路运营里程已达2.9万km,形成了八纵八横
关键词：
虚拟仿真
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
平台简介长安大学智能网联汽车实验场是交通主管部门认定的三大自动驾驶封闭场地测试基地之一。智能网联汽车虚拟仿真实验教学平台,配套国家精品在线课程中国大学MOOC,长安大学仝秋红教授"单片机原理与汽车微机应用技术"。面向交通运输类、车辆类、自动化类、电气类和电子信息类等专业开设。教学团队运用虚拟现实技术和计算机技术,开发了智能网联汽车虚拟仿真实验教学平台,结合线上教学+线上实验模式,目前已在学堂在线,中国大学MOOC上线多期,备受好评,其中的"智能网联汽车安全距离监测及防撞虚拟仿真实验"已成为国家虚拟仿真实验教学项目。
关键词：
智能网联汽车 仿真实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
中心概况三峡大学电气工程虚拟仿真实验教学中心于2015年获批国家虚拟仿真实验教学中心。中心现有实验室面积1333m~2,仪器设备总值2125.4万元,设有水电站仿真实验室和交一直一柔混联电网动态一数字联合模拟仿真实验室,针对电力生产、运行与控制提供虚实结合的虚拟仿真实验,提升实践教学的质量和水平。
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘成荣
移动互联网给大学生的思想政治教育带来了丰富的教学资源,在增强思想政治教育实效性的同时,大学生的世界观、心理健康等方面也面临着挑战。高校应通过构建大学生思想政治教育新平台、掌握移动互联网的传播特点、加强文化建设、加强对移动互联网的监督和管理等措施,充分利用和发挥移动互联网的优势,增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。
关键词：
移动互联网 大学生 思想政治教育 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
董卓宁
充分认识移动互联网时代高校在意识形态领域和信息安全领域面对的迫切挑战。学习互联网思维模式,运用互联网思维解决移动互联网带来的问题。提供有效的内容供给和精准的关怀服务,引领大学生客观看待网络空间中的各种问题。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
南开大学人工智能学院虚拟仿真实验教学中心前身为计算机与控制工程学院实验教学中心,于2015年底第三批获批国家虚拟仿真实验教学中心,依托南开大学,计算机与控制工程学院多学科协调发展优势明显。中心以南开大学计算机与控制工程天津市示范实验教学中心为基础,结合国家特色专业、天津市品牌特色专业及国家"985"、"211"高等学校重点专业建设,支持着控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、光学工程、电子科学与技术、信息与通信系统等六个一级学科的教学与科研工作。2015年底,实验中心落户南开大学新校区,总面积增加到20 000多m~2,在实验室面貌焕然一新的基础上,继续强化学生"允公允能"教育。
关键词：
仿真实验 实验教学中心 仿真实验教学
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
2018年获批国家虚拟仿真实验项目项目特色活性炭陶瓷复合材料的制备及测试虚拟仿真实验室跨学科综合型、研究型实验的典型代表。项目由科研获奖项目转化而来,实施过程强调以学生为主体,人机交互、虚实结合实验目的本实验旨在使学生熟悉活性炭陶瓷复合材料的成型、制备、表征、测试等相关原理及操作,使学生受到全方位、系统性、综合性的训练,培养学生的动手能力和创新能力,训练学生进行新型材料工艺控制、改进、革新、新产品研究和技术开发,培养学生创新意识。1.掌握活性炭陶瓷复合材料的成型、制备流程和工艺参数确定;
关键词：
陶瓷复合材料 活性炭 仿真实验
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