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[期刊] 职业技术教育
[作者]
岳金凤
近日,南京财经高等职业技术学校与国际合作办学伙伴西澳大利亚继续教育学院(WAIFS)和莫道克大学(Murdoch University)领导共同举办中澳项目班家长交流会,WAIFS学院院长Louise Edwards女士为首批全部十名学生颁发了莫道克大学预录取通知书。2015年6月15日,学校与WAIFS学院签署了项目合作《谅解备忘录》,达
关键词：
高等职业技术学校 财经 南京 江苏
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
在全球经济一体化、科技与信息迅速发展的今天,国际化已经成为教育发展的全球性趋势,它不仅是一种教育理想,更是一种正在全球范围内展开的教育实践活动。当下,我国早已深深融入到全球生产体系之中,走国际化发展之路培养面向世界的技术技能人才既是我国职业教育义不容辞的责任,也是职业教育适应经济全球化和国家"走出去"发展战略需要的必然选择。职业教育国际化之路如何进行,《国家中长期教育改革和
[期刊] 职业技术教育
[作者]
张宁新
我国与德国职业教育运行环境差异很大,借鉴德国双元制模式应根据实际条件加以改造,将双元制本土化。具体措施包括,寻求合作企业,实行"原版"双元制模式;建设实训基地,实行"仿真"双元制模式;吸取理念精髓,实行"模拟"双元制模式等。在推行过程中应该加强校企合作、产学研结合、师资队伍建设和校内实训基地建设。
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
许宝发
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张荣胜 崔琪
高等职业技术学校文化建设的任务是培养满足社会需要的高素质技术技能型人才,通过对物质文化、制度文化、教师文化、行为文化及企业文化等建设的综合实践,形成学校文化的品质特征,驱动职业学校持续发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
无锡机电高等职业技术学校坚持"学校有特色才有生命、教师有特技才有权威、学生有特长才有出路"的办学理念,积极推进课改,打造团队,提升质量,彰显特色。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨俊 蔡薇
电子商务高速发展,高职五年制电子商务专业也开办得如火如荼,顶岗实习这一高职教育必不可少的环节如何应用于电子商务专业,南京高职校探索出一种全新的实习模式,从二年级开始,每学年的学期中有为期一个月的企业实习,这种实习方式已初见成效,但也存在不少问题,本文就这种顶岗实习中存在的问题及解决策略提出探讨。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
淮阴卫生高等职业技术学校以深化产教结合、校企合作为主线,依据卫生行业标准和护理岗位能力要求,与实习医院深度合作,在"人才共育、过程共管、资源共建、责任共担、成果共享"机制下,共同抓好护生实习管理的每个环节。依托行业指导,开展"一二三四"活动。一是对接医院管理规范及护理岗位标准,校院合作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋洪平
"工学结合、顶岗实习",是以学生综合职业能力培养为目标,以校企合作为载体,将课堂学习和工作实践相结合的人才培养模式。摸清高职院校"工学结合、顶岗实习"实施现状,对于规范实习流程,大力提升"工学结合、顶岗实习"阶段教学质量和岗位技能培养效果,具有重要意义。调查对象与方法本次调查把对象限定为已参加过
[期刊] 物流技术(装备版)
[作者]
董天菊 田家富
襄阳职业技术学院物流管理专业开办于2005年,截止2012年,共培养物流管理专业高职毕业生800余人。经湖北省教育厅、湖北省财政厅审定,襄阳职业技术学院的物流管理专业符合建设要求,2011年已成为教育部、财政部重点支持的国家级重点专业。为了确保实现专业建设项目目标,把该专业建成具有区域特色的专业,不断提升物流专业为本区域产业建设和社会服务的能力,该校在加强校企合作、人才培养模式、课程体系、教学团队、实践教学体系等方面做了大胆的改革和创新。
[期刊] 职教论坛
[作者]
钱荣明
以校企合作为突破口，深化汽车专业教育教学改革，探索学校、经销商、主机厂三方校企深度合作模式，有效地深入实践，在课程开发、师资培养、认证培训、创业孵化等方面进行深度合作，推进人才培养模式改革，促进人才培养质量提升。三方校企深度合作充分发挥各方优势，从合作管理机制、合作驱动力、合作模式的优势和价值等方面进行深入分析，对有效推进校企深度合作有积极的意义。
关键词：
校企深度合作 人才培养 实践研究
[期刊] 职教论坛
[作者]
张旭
教育的根本是立德树人。在立德树人背景下,"人才兴国"已经被确定为中华民族复兴的重要战略,中华民族的伟大复兴必然要依靠众多高技术、高技能、高素质的职业技术人才。文章论述了我国职业院校德育工作面临的新形势和发展瓶颈,并以无锡机电高等职业技术学校(以下简称无锡机电)为例,基于国家德育工作的顶层设计,积极探索德育工作的实践路径:完善德育管理制度、构建德育管理体系、抓好德育队伍建设、建设自治管理制度、更新德育管理理念、科学建立评价体系等,不断创新德育模式,力求在健全人格的基础上,使学生的潜能得到充分、全面、和谐和持
关键词：
立德树人 德育模式 实践思考
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘家秀 刘超 马天龙 蒋慕东
校企合作共建生产性实训基地,可以为职业院校有效实施工学交替人才培养模式提供良好的平台。结合淮安地区经济发展水平、卫生结构特点及学校检验专业特点,淮阴卫生高等职业技术学校积极寻求企业支持,共同建立医学检验校内生产性实训基地,通过对外服务企业化、人力资源共享化、课程开发项目化、理论实践一体化、技能内容综合化、训练程序"三习化"等运行机制,收到了良好的社会效应。
关键词：
校企合作 实训基地 生产性 高等职业院校
[期刊] 职业技术教育
[作者]
程宇
顺德梁琚职业技术学校坚持以市场需求为导向,紧密联系行业,紧紧依靠企业,按人才市场和企业需求设专业,按生产要求配置教学实习设备,教学过程企业化,形成独具特色的校企合作办学之路。实施"双零模式",促进教育公平。为帮助贫困家庭子女接受职业教育,从2006年起,学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
林明灯
结合网络教育和学校粮食特色学科的优势,南京财经大学继续教育学院在校企合作办学的模式中,摸索出一套"粮食特色继续教育网络化"的办学模式。通过共建网络教学管理平台和共享课程资源,提高校企双方开展学历教育与非学历教育相结合培训的能力,达到双赢的目的。该模式是新形势下校企共建开展继续教育的一种探索。
关键词：
网络 继续教育 校企合作
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