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[期刊] 中国高等教育  [作者]
南京农业大学长期以来坚持"育人为本、质量为先、弘扬学术、服务社会"的办学理念,积极围绕国家战略需求,开展科学技术研究,不断探索农业高校服务现代农业发展的新路径,在科学研究和服务社会等方面取得了显著成效。学校设有4个一级学科国家重点学科、14个二级学科国家重点学科
[期刊] 世界农业  [作者]
2019年10月28日,第七届全球农业与生命科学高等教育协会联盟(GCHERA)世界农业奖颁奖典礼在南京农业大学举行。来自智利天主教大学的何塞·米格尔·阿奎莱拉教授凭借其在食品工程科学领域的突出贡献,摘得该奖。GCHERA主席JohnKennelly,中国农业农村部国际合作司副司长韦正林,GCHERA世界农业奖评审委员会主席Maurice Moloney,GCHERA秘书长James French,拉萨尔大学校长、GCHERA前任主席Philippe Choquet,国际家畜研究所(ILRI)董事会主席Lindsay Falvey,国际家畜研究所董事
[期刊] 世界农业  [作者]
10月28日,2018年GCHERA世界农业奖颁奖典礼在南京农业大学举行。来自西非加纳共和国加纳大学的埃里克·意仁基·丹夸教授和来自美国俄亥俄州立大学的拉坦·莱尔教授共同获奖。全球农业与生命科学高等教育协会联盟(GCHERA)主席约翰·肯奈利(John Kennelly),中国农业农村部国际合作司司长隋鹏
[期刊] 高等农业教育  [作者] 刘晓光  魏铭  裴蓓  
当前公共管理硕士(MPA)专业学位研究生案例教学在开展中存在理念转换不到位、模式缺乏多元化和创新性、保障体系不健全等问题,提出通过形成知行合一教育理念,搭建相互衔接的案例教学流程,完善案例教学规章制度,以构建"知行合一"的MPA研究生案例教学模式,为促进和推广MPA案例教学提供参考。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 瞿振元  韩晓燕  吴华杰  果雅静  
在全面建设小康社会的新的历史时期,"加快建设世界一流农业大学步伐"对于破解我国"三农"难题、加快建设世界一流大学和建设高等教育强国具有重要的意义。世界一流农业大学在办学资源、学科水平、师资队伍等方面占据着世界领先地位。当前我国已经具备了加快建设世界一流农业大学步伐的基础条件,但仍需在政府投入、师资队伍培养、学科建设、办学理念等方面加紧努力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 潘宏志  刘国瑜  陈金彦  
学科建设是大学发展的龙头,也是大学跻身世界一流大学的关键突破口。世界一流的农业大学必须要有世界一流的农业学科群。然而,目前农业大学优势学科群建设中还存在着领军人物缺乏、优势学科辐射作用不强、学科间的协同效应不明显、相关基础学科发展滞后等问题。建设世界一流农业大学必须瞄准国家重大战略需求和社会经济发展需要,优化学科布局;强化优势和特色,打造世界一流农业学科群;推动协同创新,产出重大原创性成果;加强国际交流与合作,推动国际化进程。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张光强  
在高校深入开展学习实践科学发展观,必须立足当前的世情、国情和校情,认真研究和思考"建设什么样的大学"和"怎样建设这样的大学"这一重大课题。西北农林科技大学准确把握国际、国内高等教育发展的规律和趋势,按照国家的要求和人民的期待,认真总结学校改革发展的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴普特  
实施乡村振兴战略是决胜全面建成小康社会、全面建成社会主义现代化国家的重大历史任务,也是国家赋予农业高校的崇高使命。本文探究如何在服务乡村振兴的伟大实践中加快推进世界一流农业大学建设。
[期刊] 南京农业大学学报(社会科学版)  [作者] 刘晓光  董维春  郭霞  
由农业教育起家的美国赠地院校,在政治、经济和社会等多重矛盾的相互妥协中产生,经历了艰难困顿的初创时期,在适应与创新的相互作用中成长,其发展路径有注重公益性社会服务、关注教育民主、均衡与卓越相协调的学科布局、"有限自主与充分自治相结合"的管理架构以及科学统计与分析支持下的战略规划等特点,对中国高校在办学理念、学科建设、机制创新和制度完善等方面有较好的借鉴意义。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 王革  刘乔斐  陶艳梅  
办学特色是指一所学校在长期的办学过程中积淀形成的本校特有的、优于其他学校的独特风貌。特色型大学是指以行业为依托,围绕行业需求,针对行业特点,为特定行业培养高素质专门人才的大学或学院。西北农林科技大学在建校之后艰苦奋斗、独立自主走出了产学研紧密结合的特色办学之路。当前,学校坚持以农立校,提出了创办世界一流农业大学的思想与方针。
[期刊] 世界农业  [作者]
2021年7月17日,"‘双循环’背景下现代农业发展论坛暨首届《世界农业》工作坊"在湖南农业大学举行。会议由湖南农业大学经济学院院长刘辉主持。湖南农业大学党委委员、纪委书记凌生春,中国农业出版社总编辑、《世界农业》主编胡乐鸣分别致辞。来自全国各地的100余名专家学者围绕以国内大循环为主体、国内国际"双循环"相互促进的新发展格局背景下农业现代化发展问题,进行了深入研讨。会议由《世界农业》编辑部、
[期刊] 高等农业教育  [作者] 胡德勇  王京京  任湘  
双一流建设是我国高等教育事业发展新的里程碑,湖南农业大学紧紧抓住"双一流"建设的发展机遇,准确把握国家和地方"双一流"建设内涵,紧密对接国家创新驱动发展战略,按照国家和湖南省"双一流"建设要求,积极开展地方高校"双一流"建设路径探索的实践,坚持以特色一流为目标、立德树人为根本、学科建设为基础、服务需求为导向、全面深化改革为动力,通过实施领军人才、创新团队、学科专业、创新人才培养、科技创新能力提升、产学研平台建设六大工程,主动对接国家和省"双一流"建设;通过创建特色品牌,提升学校的社会认可度、知名度、美誉度
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张凤昌  王艳  
世界一流大学是一个综合性的评价指标。在哈佛大学担任10年校长的陆登庭教授在谈到"一流大学"概念时,用四个"一流"加以概述:一流的设施,一流的师资,一流的学生,一流的评价。改革开放以来,随着我国经济体制发生的根本性变化和高等教育规模的不断发展,传统计划经济
[期刊] 生态经济  [作者] 刘勇  姚星  
从内涵上看,生态效率化是中国共产党十六届五中全会规划建议的“十一五”时期我国经济社会发展的重要目标之一。要推进现代农业建设,发展高产、优质、高效、生态、安全农业,就必须追求生态效率,采取措施提高区域农业生产的生态效率,发展生态效率型农工一体化产业,培育生态效率型农户。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 袁广林  
行业特色高水平大学对应国家经济建设和社会发展的战略领域,其世界一流学科建设对于促进科技发展和经济转型发展具有十分重要的意义。根据世界一流学科的标准和生成逻辑,行业特色高水平大学重应用技术研究轻基础理论研究、传统学科突出而相关学科薄弱严重阻碍了世界一流学科建设;在建设世界一流学科过程中,要兼顾创建世界一流与服务国家发展,以优势特色学科为抓手,在重视应用技术研究、攻克行业关键技术难题服务于国家发展的同时,也应注重基础性研究,产出具有普遍意义的原创性理论成果服务于人类社会发展;要以优势特色学科为龙头,着力提高相关学科建设水平,构建互利共生的学科生态体系,在高原上筑高峰,应该是行业特色高水平大学建设世界一流学科的应然选择。
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