- 学科
- 中国(7)
- 学法(4)
- 学理(4)
- 学理论(4)
- 教学(4)
- 教学法(4)
- 理论(4)
- 学校(2)
- 技术(1)
- 技术学校(1)
- 收(1)
- 教育(1)
- 生(1)
- 研究(1)
- 研究生(1)
- 税(1)
- 税收(1)
- 管理(1)
- 职业(1)
- 职业技术(1)
- 高等(1)
- 高等职业(1)
- 机构
- 学院(9)
- 职业(8)
- 江(7)
- 大学(5)
- 江苏(5)
- 苏(5)
- 技术(4)
- 技术学院(4)
- 职业学院(4)
- 农(3)
- 农牧(3)
- 教育(3)
- 牧(3)
- 理工(3)
- 科技(3)
- 职业技术(3)
- 州(2)
- 工学(2)
- 工学院(2)
- 教育科(2)
- 教育科学(2)
- 济(2)
- 浙(2)
- 浙江(2)
- 理工学院(2)
- 研究(2)
- 科学(2)
- 系(2)
- 经济(2)
- 院(2)
共检索到20条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
南京交通职业技术学院是经江苏省政府部门批准建立的全日制普通高等学校。学院前身为创办于1953年的江苏省交通干部职工学校,1964年定名为江苏省南京交通学校。2001年6月经江苏省政府部门批准独立升格为南京交通职业技术学院。学院是国家教育部门高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校、江苏省示范性高等职业院校建设单位、江苏省高技能人才培养示范基地。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
车明朝
职业教育一项重要任务——为区域发展服务,职业教育发展的一项重要途径——集团化办学。但是职业教育如何为区域服务?职业教育集团化办学如何发展,其基本要素和条件都有哪些?带着这些问题,本刊记者走进上海市闵行职业教育集团(联盟),并对集团两所核心职校——上海群益职业技术学校、上海西南工程学校进行了采访。闵行职教集团成立于2009年,是由上海市闵行区教育局等政府部门,联合区域内各级职业院校、高等
[期刊] 职业技术教育
[作者]
颜炳乾 陈衍
全国职业院校技能大赛作为我国职业教育的一项重要制度设计,已连续举办了六届。在2013年11月12日的全国职业院校技能大赛总结会上,教育部职成教司司长葛道凯提出:"大赛已经成为一个窗口,即展示职业院校师生风采的窗口,展示我国职业教育改革发展成果的窗口;大赛已经成为一个抓手,即成为推动校企合作的抓手,推动职业教育人才培养模式改革的抓手;大赛已经成为一个平台,即扩大职业教育社会影响的平台,推动职业教育国际交流的平台。"
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张小华 杨海峰
为了更好地培养产业转型升级背景下行业企业所需的技术技能人才,本文结合江苏农牧科技职业学院"校企合一、工学结合、科教融合"培养动物医药专业人才的探索与实践,从人才培养模式构建、课程体系建设、实训基地建设、教学团队建设、教学质量保障与评价等方面进行了系统阐述,以期为国内高职院校相关专业培养技术技能人才提供可借鉴的范式。
[期刊] 财会月刊
[作者]
王永生 王珺 方瑛
会计实践教学对于定位于培养应用型人才的高职院校会计专业而言非常重要,本文提出借鉴大赛训练方式,将专业知识融入实训操作,强化会计电算化实训中的正确率、速度训练,倡导学生独立掌握操作流程等等,以赛促教,以赛促学,获得实训教学和技能大赛双赢。
关键词：
职业技能大赛 电算化实训 财务软件
[期刊] 职教论坛
[作者]
张建斌 屠远 刘维平 周全法
工程实践创新能力的提升是工程硕士研究生培养的核心。在"服务国家特殊需求人才培养项目"工程硕士培养中,探索了"实践-论文-就业-创新"四结合培养模式。该模式将工程硕士实践创新能力的培养贯穿于校内教育、企业实践、毕业论文与就业的各个环节,构建了校企深度融合的工程硕士协同培养机制,有效解决了工程硕士研究生企业实践与毕业论文、就业和科技创新之间相互脱节的矛盾,为提高工程硕士培养质量探索了一条有效途径。
关键词：
工程硕士 创新能力 企业实践 学位论文
[期刊] 职教论坛
[作者]
李祥 何月顺
专业型硕士相对于学术硕士培养最大的特色是培养现在市场紧缺的应用型人才。因此,职业实践技能培养是专业硕士培养过程中的一个十分重要环节。为保证职业实践技能培养的质量,构建合理的教学质量评估系统是推进专业硕士人才培养的一项重要工作。文章结合IT类专业硕士校企结合培养实践,在调研当前企业实践教学现状和特点的基础上,确定职业实践教学质量评价因素体系,制定评价主体的指标化评价标准,并重点论述专业硕士职业实践教学质量评估系统的详细分析、设计过程,为提升专业硕士职业实践教学与管理水平提供新的方法与思路。
[期刊] 国际税收
[作者]
王平
作为中国国际税收研究会2014年全国性调研课题之一的"综合与分类相结合的个人所得税征管机制研究"课题结题会于2014年5月30日在江苏省南京市举行。中国国际税收研究会副秘书长赵兴玉、魏仲瑜、彭宁、薛路生,江苏省国际税收研究会副会长顾长虹,南京市地方税务局局长、南京市国际税收研究会会长柏鹏,财政部财政科学研究所研究员孙钢,上海金融学院副教授彭海艳、税务系主任唐善永,以及黑龙江省、湖北省、
[期刊] 中国高教研究
[作者]
任君庆
职业院校技术技能人才培养取得了突出成效,形成了世界上最大的技术技能人才培养规模与培养体系,培养培训质量突出。但在人才培养标准与制度体系、中等职业教育规模、专业服务产业能力、区域间院校能力差异等方面还存在问题。未来需要从构建相适应的制度与标准体系,夯实中职教育的基础地位、对接新兴重点产业并优化专业结构、产教融合体制机制建设等方面改进。
关键词：
职业院校 技术技能人才培养 质量
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
朱国奉 杭瑞友
目前，我国经济结构调整和产业转型升级，需要大批复合型、创新型、发展型的高级技术技能人才。为此，高职院校应调整人才培养机制，进行校企合作、工学结合的转型升级——工学研融合。工学研融合具有独特的内涵与特征，是产学研结合的拓展、工学结合的升级，是培养技术技能人才的有效策略。
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
杭瑞友
高职工学研融合培养技术技能人才作为高职教育教学的创新实践,其产生与发展并不是偶然的,既有人才培养逐步高位移的客观需求,也有着宽广与深厚的理论基础。教育人才分类理论、教育与生产劳动相结合理论、洪堡的高等教育思想、教育价值理论、建构主义学习理论、资源依赖理论都包含了高职工学研融合培养技术技能人才思想,共同印证了高职工学研融合存在与构建的合理性与必然性,并为其自身理论建设与深入发展提供了基础性观念。
关键词：
工学研融合 融合培养 技术技能人才
[期刊] 教育与职业
[作者]
唐永泽 王贵成 黄天成 施玲
2014年5月,教育部发文(教发函【2014】113)"同意在紫琅职业技术学院基础上建立南通理工学院","系本科层次的民办普通高校","定位于应用技术类型高等学校,培养区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。"在"升本"宏观收紧、竞争异常激烈的背景下,学校"升本"之所以能够一举成功,源于多年来坚持"校企融合培养高技能应用型人才"的探索与实践。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
方旭 刘睿
混合微硕士项目是一些世界知名大学提供的一系列研究生水平课程,学习者通过在线学习取得微硕士认证后,才有可能被录取进入校园学习,从而获得硕士学位。前期的慕课学习是微硕士项目最大的特色。混合微硕士项目具有面向和服务全球学习者、周期短、针对性强、费用较低和保证学习质量等特点。
关键词：
混合微硕士项目 麻省理工学院 供应链管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王建林
2007年,浙江机电职业技术学院在浙江省教育厅副厅长鲍学军的提议和倡导下,全省率先开展"双元制"高等职业教育改革试点,以校企紧密合作创新人才培养模式,培养技术技能紧缺人才,构建人才成长立交桥探索了中低层次技能型人才向高技能人才转化的新途径,为企业生产一线的中职毕业生找到了一个新的学习成长空间,推进了中职教育由"终结型"教育向"发展型"教育转变,走出了一条符合浙江特色的职业教育"现代学徒制"之路。通过经过6年的实践,已与46家企业签署合作
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
十年树木 教师专业化建设结硕果——深圳职业技术学院艺术设计学院教师队伍建设成果展示
加强顶层设计 绘制一流高职教育“路线图”——广州番禺职业技术学院教学改革结硕果
技能大赛对高职教育的助推作用——以山西机电职业技术学院为例
南京铁道职业技术学院校园文化建设
南京交通职业技术学院 深化校企合作 创新办学模式 培养高质量人才
武汉职业技术学院工学结合人才培养模式
放飞职业梦想 锻造“未来工匠”——记2016年全国职业院校技能大赛天津机电职业技术学院赛区
南京工业职业技术学院创新创业模式
与中国铁路同行——南京铁道职业技术学院人才培养探索之路
基于技能大赛视角的高职服装专业课程教学改革实践——以嘉兴职业技术学院为例
