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[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 汪伟民  张爱华  
本文在指出现实主义联盟理论当代解释力不足的基础上,着重借鉴泰德·霍普的概念及兰德尔·施韦勒的分析体系,尝试提出一种新的联盟理论,即“威权式联盟”理论。这一理论事实上并非一种一般意义上的联盟理论,而是针对冷战后建立于美国一元化权威之上的泛西方大联盟所展开的理论分析。作者将这一联盟运行的逻辑或理论基点假定为“利益平衡”和“安全平衡”,认为这一“双平衡”既是作为失衡政治产物的“威权式联盟”赖以运行的隐性逻辑,也是各国联盟政策决策的路标;该联盟构成的巨大的体系压力与美国霸权意识的再度勃兴使得推行各种不同形式的追随政策以寻求国家利益的最大化在目前的历史阶段成为各国联盟行为的主要向量;制衡将是一种越来越稀...
[期刊] 物流技术  [作者] 杜宏  
体育物流是保证大型体育赛事成功举办不可或缺的因素,而要使得大型体育赛事中体育物流规划和设计更加科学合理就必需系统的体育物流理论作为指导。利用数据案例说明大型体育赛事的物流需求客观上需要系统的物流理论作为指导,接着从时序性、空间性和不确定性三个方面论述了体育赛事物流的特征,接着研究了大型体育赛事体育物流理论框架,从体育物流基础理论、应用理论和发展理论三个方面进行了探讨,接着基于上述理论研究了其在2010年广州亚运会物流中心选址中上的应用。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 王宁宁  
本文在阐述相关理论和定义的基础上,分析了电子商务背景下动态物流联盟发展策略,并构建一套相对完善的物流联盟伙伴评价指标体系,以期为联盟主体正确选择物流伙伴提供相应参考与借鉴。
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 刘柏骏  
美国正不断推进其亚太联盟体系的联网建设。在此进程中,日本、韩国、澳大利亚、新加坡和印度成为网络构建的关键节点,议题指向、安全指向、结构对称化、机制融合化是网络结构内部联系的主要特点。网络联盟体系结构中,位置赋予更加明确的权力、关系传输更加复合的资源、互动构建群体性信任。基于此,对联盟体系成员而言,网络结构使得美国管理成本与职责易于分散化,促进关键盟友汲取、运用更多资源,并吸引更多成员使得体系规模扩大;对联盟体系的整体运作而言,网络结构促使联盟体系运作高效化、更具灵活性、并具有更强的抗压性。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 宋波  徐飞  
文章运用厂商的中间层理论进一步探讨动态联盟的经济本质,分析动态联盟的厂商中间层性质;并建立动态联盟的中间层模型。通过对企业动态联盟中间层模型以及动态联盟交易优势的分析,阐述了动态联盟形成的主要条件,以了解企业动态联盟产生的根本动因及其经济本质。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 尚涛  樊增强  
本文将技术标准联盟看作是技术经济环境变动下的局部技术制度创新,该技术制度安排来源于技术经济环境变动情况下的制度非均衡而导致的潜在利润,并探讨技术标准联盟制度变迁的主体和驱动因素等。认为技术标准联盟的效率决定于技术本身的优劣和制度效率,从而导致技术标准联盟的不断演化特征。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 贾光智  王宏起  迟运领  
本文从战略联盟的组织特性入手 ,结合当前战略联盟所处的竞争环境 ,分析了战略联盟大量产生的组织理论基础 :战略联盟具有环境适应性 ,它与传统组织理论中的分工思想神似 ,能够在新环境中有效且有效率地利用社会资源 ,指出了战略联盟是一种协作创新 ,它会是新时代重要的组织形式 ,它的存在为组织管理增添了新的内容 ,也为企业更好地参与竞争提供思路。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 聂永成  
大学战略联盟的出现有其必然性,它既是大学自身加快发展的内在需求,也是现阶段我国高等教育发展的战略选择。大学战略联盟具有参与主体的独立性、联盟关系的松散性、合作方式的机动性、管理协调的灵活性和资源配置的互补性等组织特征,其理论基础是生态位理论、组织域理论和利益契约理论。目前,联邦合并模式、资源共享模式、学分互换模式、联合课程模式和联盟共建模式是五种常见的大学战略联盟实践模式。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周华  
高职思想政治理论课实践教学是思想政治课程创新改革的重要内容。从关系角度进行分析的场域理论,对帮助厘清错综复杂的高职思想政治理论课实践教学体系的教育现象和规律具有特殊作用和意义。通过对“校政企研”四类行动者具有的社会、经济、文化的资源类型和结构进行分析,构建起高职思想政治理论课实践教学场域体系,以此揭示高职思想政治理论课实践教学场域体系中的各种客观关系的运行规律,提升思想政治理论课“固本铸魂”的育人效果。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 孟凡华  张祺午  
2018年3月,经济科学出版社出版的《职业教育质量评价体系研究》专著,从理论和实践两个维度对职业教育质量评价体系进行了分析。对职业教育质量内涵、质量观、质量标准、评价模式、评价原则、评价类型、评价方法等基本问题进行深入讨论,构建中国职业教育质量评价理论体系。结合中国职业教育实际,在职业教育质量评价基本理论的基础上,从宏观、中观、微观三个层面,有选择地进行系统化的职业教育质量评价方案体系的开发与研究。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 朱方来  谭属春  
本文从高等职业教育实践教学体系和理论教学体系的内涵、作用出发,阐明了高等职业教育实践教学体系和理论教学体系的关系,并用实例予以说明。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 葛敏  刘志娟  吴呤颗  
五年制高职与应用型本科"5+2"人才分段衔接培养,是高校人才培养体制改革试点过程中推出的一种全新高技能应用型人才培养创新模式。"5+2"人才分段合作联盟构建的理论基础是资源依赖理论和合作联盟理论。"5+2"人才分段培养合作联盟具有广义和狭义两个层面的具体内涵,其构建须遵循公平性、沟通性和适应性原则。有效的"5+2"人才分段培养合作联盟实践教学体系,是一个贯穿7年分段衔接教学全过程的立体实践教学体系。
[期刊] 物流技术  [作者] 王永富  穆军  
结合林产品绿色供应链战略联盟特点,构建了财务状况、客户服务、内部流程、绿色环保水平等四个维度的林产品绿色供应链战略联盟绩效评价指标体系;采用层次分析法和模糊综合评价法,对林产品绿色供应链战略联盟绩效进行实证分析,为林产品绿色供应链战略联盟构建和优化提供参考依据,有利于促进我国林产品供应链的绿色发展,加快林业行业供应链绿色化进程,从而加快林业产业转型升级。
[期刊] 征信  [作者] 王志诚  
分析互联网时代的数据产生机制和环境,对互联网时代数据的特点和联盟区块链的特点从多个方面进行探讨,论证联盟区块链思想解决互联网数据面对的信息安全和隐私保护难点的优势所在,提出多中心、分布式的联盟区块链的个人征信体系框架,指出通过"一库一通道"建立互联网时代个人征信体系的发展路径。
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