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[期刊] 企业管理  [作者] 李新久  
员工在自我感觉良好时效率最高。"让员工获得良好的感觉"是管理者应该做的事,也是管理者应具备的一种能力。员工在什么情境下工作效率最高?这是管理者应该经常思考的问题。加薪能高兴一阵子,团队旅游也能高兴一阵子,拓展训练好像激励时效更长一些.......管理者实践着各种各样的方法,有正激励,也有
[期刊] 企业管理  [作者] 李新久  
员工在自我感觉良好时效率最高。"让员工获得良好的感觉"是管理者应该做的事,也是管理者应具备的一种能力。员工在什么情境下工作效率最高?这是管理者应该经常思考的问题。加薪能高兴一阵子,团队旅游也能高兴一阵子,拓展训练好像激励时效更长一些.......管理者实践着各种各样的方法,有正激励,也有
[期刊] 企业管理  [作者] 李洪青  
激励、鼓动和引领人们共同努力以达成目标,是管理者的首要责任与职能,面对现实的挑战,企业管理者们无不渴望通过学习与实践,不断激发、修炼和提升自己的领导能力。为帮助管理者系统、深入地了解卓越领导力的构成要素及修炼之道,从本期开始,我们特邀资深领导力研究与训练专家李洪青先生,围绕卓越领导力的八大元素——决断、百分百参与、诚实、负责任、自我表达、创造合作伙伴、冒险精神、承诺,逐一进行解析与探讨。同时,欢迎读者朋友们就相关问题发表自己的体会与见解。——编者
[期刊] 企业管理  [作者] 李洪青  
只有以"诚实"为出发点,建立一种真正客户化、市场化的行为准则和商业道德,一种真正成为生活方式的文化,才是一个组织的基业常青之道。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 李东来  奚惠娟  
对图书馆管理而言,领导和战略同是图书馆创新与转型发展的关键驱动要素。东莞图书馆以新馆建设为契机,主动由传统服务向现代服务转型,建立、完善了组织管理机制,积极履行社会责任,通过战略制定、战略部署与战略调整,积极导入、推行和实施卓越绩效管理,积累了图书馆领导和战略领域的有益经验。
[期刊] 企业管理  [作者] 黄家凯  
<正>避免把部门打造成水泼不进、针插不进的“独立王国”,力戒独木难支的不利局面。中层领导是企业的中坚力量,中层领导力不仅体现在执行力、感召力、凝聚力方面,而且还体现在对企业战略的充分理解上,既要当好指挥员,也要当好一线战斗员。因此,提高企业中层领导力,确保其既能带好团队、又精通业务,是企业优化内部资源、高质量发展的重要基础。提高中层领导力可从以下几个方面入手。
[期刊] 企业管理  [作者] 李洪青  
"企业家"是"有冒险精神的一群人",冒险是他们区别于其他人群的显著特征。19世纪80年代,在关于是否购买利马油田的问题上,洛克菲勒和同事们发生了严重的分歧。利马油田是当时新发现的油田,地处美国俄亥俄州西北与印第安纳东部交界的地带。那里的原油有很高的含硫量,反应生成的硫化氢发出一种鸡蛋坏掉后的难闻气味,所以人们都
[期刊] 企业管理  [作者] 李洪青  
卓越的领导人要能够通过语言、行为等方式有效地表达自己的思想、观点及情感,并能实现最大限度地被受众认同、理解和接受。
[期刊] 企业管理  [作者] 李洪青  
诚实守信,遵守诺言,是领导者的优秀品质,也是处事为人的基本原则。春秋时代,鲁国有一个大臣叫孟武伯,他最大的毛病是说话不算数。有一天,鲁哀公举行宴会招待群臣,孟武伯参加了。在宴席上,孟武伯不喜欢另一位大臣郑重,便故意问他:"先生怎么越来越胖了·"鲁哀公听见了,说:"一个人常常
[期刊] 企业管理  [作者] 李洪青  
领导者不再是面孔严厉地指责下属,而是需要面向下属说"我能为你实现责任提供些什么帮助?"在本质上,领导者将不再是传统意义上的"领导",而是提供责任实施条件的"服务者"。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张军营  
图书馆馆长领导力有两个基本要求:领导决策要求,即确立正确的使命、愿景和价值观;领导能力要求,即构建一个完整的管理体系,促成目标的实现。卓越绩效模式能够提升图书馆馆长领导力,推动图书馆事业的可持续发展。卓越绩效模式下的图书馆馆长要以人为本,准确定位并适时调整本馆的使命、愿景和价值观,建立完善的过程管理系统,建立图书馆与利益相关方之间的有效沟通渠道并协调好他们之间的关系。
[期刊] 企业管理  [作者] 李洪青  
"只有让合作伙伴赚到钱了,他才会安心地与你做生意,并且保持长久合作。而如果你老是在合作伙伴身上心怀不轨,那合作伙伴将会变成你的竞争对手。"——李嘉诚
[期刊] 金融论坛  [作者] 曾康霖  
发展中的中国银行业,在经营管理方面虽然积累了丰富的经验,但仍面临着严峻的市场挑战。例如,银行在开设新分支机构时往往发现无人可用;人才准备度欠缺成为不少高速增长型银行的瓶颈;银行内部员工能力的提升与激励体系并不匹配等。这表明,探讨
[期刊] 企业管理  [作者] 曾强  王冬冬  
在当今知识经济背景下,传统的学习模式由于强调静态的方式以及严重脱离行动和具体的情境而备受质疑。为此,理论界和实践界对强调"学中干"和"干中学"的行动学习模式给予了肯定和褒扬。误区然而,行动学习模式实际应用效果却参差不齐,在有些企业中甚至流于形式,未能取得应有的效果,这源
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 陈沁磊  
企业持续发展需要培育"卓越战略领导力",在不同的动态情境下平衡好自发型和引导型的战略工作流程。本文结合理论演绎与案例归纳方法,建构了基于动态情境的卓越战略领导力权变模型,揭示了在不同的动态战略情境下领导力的具体特征、内涵与结构。
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