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[期刊] 会计与经济研究  [作者] 潘俊  袁璐  唐凯丽  
随着政府会计准则制度进入贯彻实施阶段,政府会计人才培养成为推动和实现政府会计可持续发展的迫切需求。当前,政府会计人员需要掌握预决算知识、政府会计标准体系、会计信息化技能等,但是现有政府会计人员普遍偏重于传统的预算会计知识与基础核算技能,远不能较好地胜任改革进程中的政府会计工作。文章结合功能分析法和能力要素法,构建了包含专业知识、专业技能、专业素养和专业价值观的卓越政府会计人才能力框架;运用层次分析法和德尔菲法,设计契合改革需要且符合人才定位的评估体系对卓越政府会计人才的职业能力进行评价;结合卓越会计人才培养的构想,提出以满足社会现实需求为目标的卓越政府会计人才培养路径。
[期刊] 财会通讯  [作者] 邹娟  胡淑娟  胡胜  
培养"卓越会计人才"是时代需要,新建本科院校尽管资源相对困难,但其会计学院培养会计人才也应以"卓越会计人才"为目标。本文通过分析新建本科院校特点,提出培养"卓越会计人才"的保障机制:采用多种措施培养师资队伍、合理设置"卓越会计人才"能力框架实现矩阵、运用灵活多变的教学模式、构建立体实践教学内容体系、激励与约束相结合的教学质量监控制度等。
[期刊] 当代财经  [作者] 许萍  曲晓辉  
高级会计人才缺乏现象十分普遍。我国高级会计人才的能力框架问题始终没有得到很好的研究,这降低了高级会计人才培养效率,也无法满足会计人员职业发展的需要。本文探讨了人才能力与能力框架,评介了目前国际上关于会计人才能力框架的研究方法,研究了会计职业准入要求和社会环境的变化对高层次会计人才能力的要求,并基于中外会计职业现状与发展给出高级会计人才能力的建议框架,最后对我国高级会计人才能力的发展和培养提出若干建议。
[期刊] 会计之友  [作者] 杨静  赵如兰  
在市场经济条件下,会计与法律的结合日益紧密,通过法律手段解决经济纠纷已成为相关各方的理性选择。在此背景下,法务会计这一新兴学科在企事业单位及个人的舞弊调查、风险管理、资产追踪等各类问题的解决中得到了越来越广泛的应用,活跃于这一领域的法务会计人才能力框架的构建问题以及人才培养问题成为了人们关注的热点。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 江小琴  
本文在简要介绍我国管理会计人才能力框架研究现状后,以提升会计人员管理能力为目标,合理吸收CGMA管理会计能力框架的研究成果,并考虑大数据背景对会计人员数据处理能力的特殊要求,构建了企业管理会计人才应具备技术能力、人际能力、决策能力三大核心技能的能力框架,并根据熟练程度的不同将管理会计人才划分为基础、中级、高级、专家级四个层级;然后分别阐述其扮演的角色、履行的职能和相应的知识技能要求;最后给出实施建议,以期对我国管理会计人才体系建设提供有益借鉴。
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 江小琴  
本文在简要介绍我国管理会计人才能力框架研究现状后,以提升会计人员管理能力为目标,合理吸收CGMA管理会计能力框架的研究成果,并考虑大数据背景对会计人员数据处理能力的特殊要求,构建了企业管理会计人才应具备技术能力、人际能力、决策能力三大核心技能的能力框架,并根据熟练程度的不同将管理会计人才划分为基础、中级、高级、专家级四个层级;然后分别阐述其扮演的角色、履行的职能和相应的知识技能要求;最后给出实施建议,以期对我国管理会计人才体系建设提供有益借鉴。
[期刊] 财会通讯  [作者] 胡明军  
本文首先给出了能力的定义,然后研究并提出了企业能力的初步框架及高端会计人才在企业能力框架中的价值管理作用,最后形成了关于高端会计人才的能力框架的研究结论:由专业能力、管理能力、应变能力组成高端会计人才能力的立体框架。专业能力是高端会计人才在企业经营管理活动中的价值决策支持能力;管理能力是高端会计人才作为部门领导的计划、组织、指挥、协调和控制能力;应变能力一方面作为专业能力和管理能力的体现,另一方面作为提升专业能力和管理能力组成的能力平面的支持能力。
[期刊] 财会月刊  [作者] 熊磊  
人才队伍建设是深入推进中国特色管理会计体系建设的关键,然而目前对管理会计人才能力框架的研究还比较缺乏。本文介绍了会计人才能力框架发展现状,分析了构建管理会计人才能力框架应注意的关键问题,继而基于胜任能力构建管理会计人才能力框架,最后提出管理会计人才能力框架五大实施策略,以期为我国管理会计人才培养的相关研究提供有益借鉴。
[期刊] 会计研究  [作者] 周宏  张巍  宗文龙  杨霁  
从20世纪80年代起,国外就开始对会计人员职业能力进行系统的研究,而我国则是在近几年才开始意识到对会计人员职业能力进行统一和规范的描述的必要性,并开展了相关的研究工作。如何既顺应这种发展潮流,又适应本国国情的需要,这是我国在制定会计人员职业能力框架时所必须考虑的现实问题。本文在充分考虑我国特有的会计环境下对会计人员职业能力的特定要求,给出了解决我国会计人员数目巨大而高级会计人才缺乏及现行会计人才评价体系并非建立在会计人员能力框架基础之上等问题的答案,初步构建了适合我国国情的企业会计人员职业能力框架,并在此基础上推演出相应的会计人才评价体系。
[期刊] 教育研究  [作者] 王庆石  刘伟  孙宗扬  吴宝峰  
卓越人才培养计划是高等院校改变传统人才培养模式,面向社会培养符合需求的高层次人才的重要举措。本科层次卓越会计人才的基本素质包括责任感、创新性、应用性和国际化四个方面。本科层次单越会计人才培养标准应包括人才素质标准和职业技能标准。其中,人才素质标准包括职业道德与社会责任感、个人特质及基本技能三个方面,职业技能标准包括公司治理、战略及风险管理,税收筹划等方面。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王晓亮  史江波  杨瑞平  吴秋生  
本文就通识教育视域下如何培养卓越会计人才进行分析,研究发现忽视通识教育正是造成卓越会计人才培养过程中误解与偏差主要原因,应该在明确卓越会计人才培养目标基础上,改变传统教育理念、构建卓越人才培养课程体系、在专业课中融入思政元素,通识教育与专业教育的有机融合来实现卓越会计人才培养目标,提高学生自主学习能力与创新意识,能够胜任各类经济组织卓越会计人才具有重要实践价值。
[期刊] 财会月刊  [作者] 滕晓梅  
职业标准、应用性和创新性、校企(行)共育是卓越人才培养计划的核心内涵。卓越会计人才的培养也必须遵循校企(行)共育模式,按照会计职业标准要求构建专业理论知识体系和应用能力知识体系,设计对应的课程和采用适当的教学方法,以便提高学生的实际应用能力和创新能力。本文基于应用型本科院校的特殊性,就其如何设定卓越会计人才培养的职业标准、课程体系、教学方法选择,以及如何构建校企(行)共育机制进行了深入的研究。
[期刊] 财会通讯  [作者] 张倩  霍影  
会计人才的培养对应用和实践能力的要求越来越高,传统的会计人才培养侧重理论知识的传授,培养质量低于社会期望,实践能力差,不能满足社会需求。由于会计根植于经济和社会活动中,因此会计人才的培养需要依靠学校内部资源和外部社会网络资源
[期刊] 中国注册会计师  [作者] 余蔚平  
余蔚平指出,财政部在2005年开始启动全国会计领军(后备)人才培养工程,已累计招收29个班级、共979名学员,其中有220名学员已经顺利毕业。对于已经完成六年培养周期的领军人才,如何督促其更好地发挥领军作用?对此,财政部制定印发了《全国会计领军人才培养工程提升计划实施方案》。我们的工作方案包含两个方面的内容:一是知识更新计划,面向所有毕业的会计领军学员;二是特殊支持计划,每年从已经毕业的会计领军学员中,优中选优,重点打造和培养会计领军人才中的"领头雁",这即是我们今天启动的特殊支持计划。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 曼尼·罗森菲尔德  夏青  
使用从多角度进行评估的工具能帮助内部审计人员按照不同的绩效水平进行自我评价。真正卓越的追求是创造世界一流的组织。无论是什么职业,创造世界级的绩效水平就是我们最大的贡献,使利益相关者的需要得到最大的满足,并有助于完成我们的使命。同样,这个道理也同样适用于内部审计工作。然而,通向成为世界一流的内部审计部门的道路总不会一帆风顺,而是充满了曲折和困难。为更好地履行审计职能,我建立了一个可作为评估工具的框架,并打算将其运用于任何规模的部门或行业,使审计领导人能够确定其团队的工作表现和业绩处于何种状况。该框架就称为"最佳审计部门模型",以帮助、指导审计职能的履行,改进审计实务的方法。同时,
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