- 年份
- 2024(4619)
- 2023(6708)
- 2022(5860)
- 2021(5311)
- 2020(4552)
- 2019(11050)
- 2018(10854)
- 2017(21068)
- 2016(11524)
- 2015(13375)
- 2014(13868)
- 2013(13685)
- 2012(12893)
- 2011(11786)
- 2010(12065)
- 2009(11360)
- 2008(11592)
- 2007(10627)
- 2006(9002)
- 2005(8232)
- 学科
- 济(52866)
- 经济(52818)
- 管理(32395)
- 业(31334)
- 方法(26529)
- 企(25769)
- 企业(25769)
- 数学(23060)
- 数学方法(22808)
- 农(13626)
- 财(12361)
- 中国(12134)
- 贸(11674)
- 贸易(11674)
- 学(11557)
- 易(11313)
- 地方(10657)
- 业经(10358)
- 理论(10144)
- 农业(8899)
- 制(8636)
- 和(8521)
- 务(7497)
- 财务(7478)
- 财务管理(7456)
- 银(7431)
- 银行(7411)
- 融(7313)
- 金融(7311)
- 行(7033)
- 机构
- 大学(177388)
- 学院(176870)
- 济(72967)
- 经济(71405)
- 管理(67177)
- 理学(58150)
- 理学院(57500)
- 研究(57304)
- 管理学(56495)
- 管理学院(56164)
- 中国(42391)
- 京(36889)
- 科学(35561)
- 财(33030)
- 农(29725)
- 所(29654)
- 研究所(27018)
- 江(26685)
- 财经(26665)
- 中心(26500)
- 业大(26192)
- 范(24618)
- 师范(24398)
- 经(24037)
- 农业(23693)
- 北京(23214)
- 经济学(23043)
- 州(21368)
- 经济学院(20914)
- 院(19807)
- 基金
- 项目(113539)
- 科学(88212)
- 研究(83920)
- 基金(80450)
- 家(69367)
- 国家(68790)
- 科学基金(58522)
- 社会(51692)
- 社会科(48909)
- 社会科学(48891)
- 省(45529)
- 基金项目(42624)
- 教育(40516)
- 划(38156)
- 自然(37359)
- 自然科(36473)
- 自然科学(36459)
- 自然科学基金(35815)
- 编号(35585)
- 资助(33444)
- 成果(29216)
- 重点(25932)
- 部(25615)
- 发(24874)
- 课题(24850)
- 创(23509)
- 教育部(22014)
- 科研(21953)
- 创新(21951)
- 大学(21708)
共检索到254966条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李宝庆 樊亚峤
协商课程强调教师与学生分享课程权力,它以师生的自由与解放为根本旨归。协商课程研究者以建构主义心理学、杜威的实用主义教育学、人本主义教育学、批判教育学等为理论来源,对协商课程的课程价值、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价作了富有创意的阐释,从而丰富了后现代课程研究话语。
关键词：
协商 协商课程 课程权力
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
胡家勇 陈健
经济转型之初 ,一些经济学家基于新古典经济学信条提出 ,可以通过“激进”措施将原来的计划体制一次性破除而重建一个全新的市场经济。但迅速私有化并没有带来企业治理结构的改善和原国有资产的有效重组。与此形成鲜明对照的是 ,中国的渐进改革却取得了成功 ,并得到了越来越广泛的认可。 2 0世纪 90年代中期以来 ,经济转型理论开始发生变化 ,“制度演进主义”的影响日渐扩大 ,经济学家开始强调市场经济支持性制度的重要性以及制度变革的长期性 ,认为分权、激励、竞争、良好的司法和会计制度等比私有化更重要 ,并在政治经济学层面上分析了不确定性、利益集团、政府、改革秩序与步骤对制度变迁的影响。
关键词：
经济转型 私有化 激进改革 制度演进
[期刊] 华东经济管理
[作者]
李兴修 于世芬
本文介绍了劳勒的公平感综合模型、亚当斯公平理论和中国学者在公平理论方面的研究。分析公平理论在实用性上存在的问题,指出了应用公平理论、有效激发职工工作积极性所应采取的措施。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
林泓 林岚 施林颖 朱志强
国外休闲制约协商研究兴起于20世纪90年代,是休闲制约研究的前沿领域。论文以"Web of Science核心合集"数据库中1985—2018年共计136篇文献为样本数据,借助CiteSpaceⅢ信息可视化软件的计量分析方法对英文文献进行全面回顾及展望。结果发现:国外休闲制约协商研究大致可分为萌芽(1993—1999年)、探索(2000—2010年)和快速发展(2011年至今) 3个阶段,早期以概念性、描述性研究为主,自21世纪起,以实证研究为主,且研究内容已从简单的描述性分类发展到多变量的检验性模型构建与验证;关注休闲制约协商研究的学者和机构主要来自北美等经济发达的国家和地区;研究方法以数理统计、模型构建与验证居多,注重定性与定量相结合;涉及的研究对象广泛,已从大众休闲者扩展到特殊疾病患者、残障人士、穆斯林妇女等社会特殊群体,且主要关注体育健身休闲、户外游憩和深度休闲等多种休闲活动类型。目前,非西方文化背景下休闲制约协商的跨文化研究是西方休闲研究的热点话题。国外休闲制约协商的研究成果及综合研究思路对中国休闲制约协商研究及实践探讨具有借鉴价值。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李海英
课堂中的课程权力指教师和学生在课程实施中重构课程的权力。人们一直认为教师和学生对这一权力的获得是不言而喻的。但协商课程的代表人物布莫提出了不同看法,他认为课堂中的课程权力问题远非人们想象的那样理想,应该在课程角色、课程活动、课程文本形式方面赋予教师和学生充分的权力,从而真正将课堂中的课程权力还给教师和学生。
关键词：
课程权力 协商课程
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄清 靳玉乐
西方女性主义课程研究以其独特的研究视角和方法论特点在课程领域独树一帜,它从社会性别入手所开创的课程研究新视野以及所宣扬的反实证主义、反男性霸权、关注女性经验、倡导平等对话等方法论思想,具有一定的理论价值和实践意义。
关键词：
女性主义 课程 方法论
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李宝庆 靳玉乐
协商课程是一种实践性浓郁的后现代课程理论,它在实施过程中强调协商学习而反对促动学习,库克与布莫分别提出了自己的协商学习模式。批判教育学是协商课程的重要思想渊源。协商课程的后现代本质体现在:倡导动态的课程本质观,反对技术理性的价值取向,反对二元对立的课程思维方式,彰显学生的课程主体角色。
关键词：
协商 协商课程 后现代
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨兰
目前有关教师课程决策的研究主要集中在教师参与决策过程中的权利或专业能力等领域,却忽视了最终真正影响教师课程决策质量的并不是教师在课程开发中被制度性赋予的权利或教师执行权利的能力,而是教师在决策过程中所争取到的包含政治和专业因素在内的综合性权力。合理的教师课程决策过程必须在教师与参与决策的各方权力主体的相互协商中得到落实,而协商过程的合理性在实践和批判这两种立场下具有不同的评判标准。
关键词：
权力 协商 教师课程决策
[期刊] 现代管理科学
[作者]
张青 朱海伦
企业工资集体协商制度是一种新的工资决定机制。在当前劳动力供给远远高于需求,社会贫富差距不断扩大的情况下,如何合理地确定工资水平不仅具有经济学意义,更具有政治学价值。文章试图从政治学的角度,基于协商政治理论的基本观点,对这一机制能否真正地起作用进行理论探讨,并提出相关建议。
关键词：
企业工资集体协商制度 协商政治
[期刊] 金融理论与实践
[作者]
李义奇
金融发展就是在金融因素有效作用于经济增长前提下的金融部门的发展。从制度的视角来看,金融发展就是金融制度演进的过程,只有与经济增长的要求相适应的金融制度变迁,才能称之为真正意义上的金融发展。我国的金融发展就是一个例子,金融部门快速发展制约经济增长的现实缘于金融制度演进的缓慢。因此,深化我国金融改革的突破口是允许民间资本进入金融产权市场,改造现有金融体系比重建新的金融体系更重要。
关键词：
金融发展 经济增长 金融制度
[期刊] 经济学动态
[作者]
黄少安 宫明波
一、引言 理论界能达成共识的是目前的公司治理结构并不是最有效率的,但在如何改进使之更有效率这一问题上。学者们有着很大的分歧。概括起来,主要有三种观点。 第一种观点认为目前公司治理结构效率不高的原因在于公司所有权与实际控制权相分离,股东缺乏控制经理的手段。经理的行为往往与股东财富最大化的目标相偏离。持这种观点的代表人物是詹森(Jensen),他认为改进的方式是强化内外部收购以及经理市场对经理行为的约束。
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
余传贵
西方人力资本理论具有重要的理论意义和实践意义 ,但是 ,也存在理论缺陷 :( 1 )混淆了生产力角度上的生产要素与生产关系角度上的人力资本的区别 ;( 2 )混淆了人力资本投资与消费支出的关系。
关键词：
人力资本 经济增长 生产成本 教育费用
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
褚松燕
1980年代末以来,关注民间组织卓越领导人的社会事业家理论开始建构。领袖-特质理论认为社会事业家是以其对社会使命的不懈追求和强烈的伦理整合性来促成社会价值的最大化。建构主义理论认为社会事业家嵌入特定的组织结构和规则当中,并致力于创造新的制度或改造既有制度。社会事业家有四种理想形态:传统的创业型社会事业家、传统的拓展型社会事业家、自给创业型社会事业家和自给拓展型社会事业家。我国应从理念到制度层面培育社会事业家。
关键词：
社会事业家 民间组织 创新
[期刊] 比较教育研究
[作者]
赵雪霞 孙启林
关心理论是二战后西方新兴的一种德育理论流派,这一理论在20世纪80年代末开始受到西方世界的普遍关注并产生广泛影响。本文对这一理论的人本性、性别差异性、情感性、生活性、时代性和缺陷性进行分析和研究,以期为我国的德育改革提供一些启发和借鉴。
关键词：
美国 诺丁斯 关心理论
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
