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[期刊] 教育学报  [作者] 贾玉超  
协商民主公民教育理论作为近二十年来自由主义民主公民教育理论的有力的批评者和挑战者在西方学界备受关注。它通过不断调整在由自由主义和共和主义所框限的民主理论谱系中的位置,并以区别于参与式民主理论的方式实现了对公民身份概念的重建。从规范论视角看,协商民主的公民教育提出了核心价值教育、民主教育的权威原则和基准原则等建设性主张;但它在实践中至少面临三方面的严峻挑战,它们分别涉及协商民主对公民的要求是否过高、对个人自主的包容是否成功以及公民政治社会化的困境。因此,协商民主公民教育是否有望成为传统自由主义公民教育的替代则有待进一步观察。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 冯建军  刘霞  
协商民主是在批评现代民主基础上发展起来的,代表着当代民主的新形态。它强调公民的平等参与、理性思考和协商对话,对公民提出了协商民主素养的要求。培养公民的协商民主素养,需要一种特殊类型的公民教育——协商民主教育。协商民主教育就是让教育体现协商民主的精神,建立一种以协商为核心的民主教育模式,包括建立以协商为核心的教育治理机制,建设以协商为核心的学校和班级治理组织,构建协商课程,开展协商对话教学。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 王熙  
"跨文化理解"是当代国际教育的重要理念。它提倡人们对不同价值观念的欣赏、包容与反思,并强调人们之间相互理解、尊重和关爱。从社会参与性学习的观点出发,文化的学习在本质上是一种社会现象,是人们在沟通中对自我身份的不断反思与超越。本文参照温格的身份建构理论,对具体案例展开分析。核心问题是:如何促进学校参与者的沟通与交流?如何提高跨文化身份的可协商性?
[期刊] 农村经济  [作者] 罗维  孙翠  
近年来,协商民主在学者和基层民主实践者的推动下,被广泛运用于我国的乡村治理中,各地纷纷涌现出多种协商民主的实践形式,有力地推动了乡村治理的良善发展。然而,由于协商民主理论从发生学的角度产生于西方,故而在我国乡村治理中不可避免地遭遇了发展的瓶颈,具体表现为主体性瓶颈、制度性瓶颈、偏好转换性(共识性)瓶颈。本文拟对此发展瓶颈进行条分缕析,进而提炼出进一步深化乡村治理中协商民主的对策。
[期刊] 农村经济  [作者] 曲延春  
协商民主理论的核心是平等主体基于理性的公共协商。协商民主不仅弥补了选举民主的不足,而且制约了行政权力的扩张。但协商民主在发展过程中也存在一定问题。因此,要推进乡村治理中的协商民主政治实践还需进一步明确思路与对策。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘建生  
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年)》即将颁布实施,在给电大教育的改革和发展带来新的机遇的同时,电大教育也面临许多新的挑战。深入分析研究电大在新的历史条件下面临的机遇和挑战,对谋划电大教育未来的发展方向和道路,促进电大教育的持续健康发展具有重要意义。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李汝贤  
终身学习是信息化社会对全民的现实要求。终身学习的终身性、全民性和实用性的主要特点,给成人教育的发展开拓了职业技术教育、老年兴趣教育的现实需求和广阔的发展空间。同时,它对成人教育的工作重点——学历教育,及其建立其上的教学内容、教学方式及其师资队伍提出了严峻挑战。在终身学习扑面而来的时刻,成人教育需要审时度势,与时俱进,从根本上调整发展战略,实现转型发展。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 张百珍  
RCEP的成功签署为广东跨境电商发展带来重要契机,协定内容中的关税减免、贸易便利化、市场准入、知识产权保护等多维度贸易政策,都极大地促进了区域内商品流通和货物贸易。如何抓住这一重要机遇是当前迫切需要解决的问题。本文首先分析广东省跨境电商发展现状,并通过贸易竞争优势指数测算2015-2019年广东省跨境电商国际竞争力水平,得出整体实力较强;然后重点分析加入RCEP区域贸易协定给跨境电商企业带来的机遇和挑战,并据此提出相应对策和发展建议,以期助力广东省跨境电商发展进入"快车道"。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 孙畅  刘海燕  
公民参与公共政策制定的过程中,由于政府与社会协商对话条件的不平等,面临着协商者自身的困境、协商对话制度的困境和协商对话结果的困境。而重塑开放型的民主政府,培育参与性公民文化等是破解困境的有效路径选择。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 唐霞  
1998年发布的《科瑞克报告》(Crick Report)将公民教育从2002年开始纳入英国中学必修科目,将公民预备教育也作为小学教育评估的考察内容。无论是老牌民主国家,还是诸如东欧、中欧和拉美等新兴民主国家都认为,民主就其本质而言是脆弱的,它有赖于全体公民的积极参与。本文考察了欧洲及国际视野中的民主公民教育(EDC)背景、英国民主公民教育内涵和英国民主公民教育四大核心主题,分析指出英国民主公民教育所面临的挑战。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 杨婷婷  
放眼整个欧洲,近来伊斯兰教恐慌、极端右翼分子和反民主运动此起彼伏,挪威也直到2011年7月发生77人死亡的恶性案件后,才察觉到本国民主的脆弱性。本文在极端右翼活动频发的国际和国内背景下,对挪威的民主公民教育政策进行文本分析,阐述各相关政策文件是如何对国家认同、文化多样性、社会整合加以强调的,试图探求挪威民主公民教育政策的价值导向与核心观点,以及挪威民主公民教育可能存在的不足。
[期刊] 中国金融  [作者] 周弈  朱元甲  
近年来,亚太地区跨境电商蓬勃兴起,离岸贸易、海外仓、国际市场采购以及线上化消费等贸易新业态、新模式渐成趋势。目前,亚太新兴市场国家不遗余力推动跨境电商发展,海外仓业务、跨境电商综合产业园区等加快建设,并依托便利化的数字支付技术等驱动跨境电商跨越式发展。亚洲拥有超大规模的消费市场,总人口超过47亿人,而互联网用户数量就高达43.27亿人,
关键词: 亚太地区  
[期刊] 商业经济研究  [作者] 纪琳  
兴趣电商以消费者兴趣为出发点,以优质内容为载体,激发消费者的潜在需求;在“人、货、场”三大要素上表现出崭新特征,且赋予中长尾商家更多的流量变现机会。兴趣电商的实现路径是由流量、内容、算法与生态闭环相互作用而成。在未来,兴趣电商将面临隐性需求、供应链及消费者权益保护等挑战。
[期刊] 南开学报(哲学社会科学版)  [作者] 张保伟  
中国的协商民主制度化不是简单、线性的"构建制度并执行",而是一个理念、制度及实践非线性互动的复杂过程。在这一过程中,制度理性的缺失、官本位文化、制度技术的滞后以及协商民主实践的不足等问题,都在不同程度上制约着中国协商民主制度化的进一步发展。这些问题既相互影响、彼此关联,也有其各自的表现形式和发生机理,其优化和解决应从多个方面展开:积极培育与协商民主相适应的制度理性、着力建设社会主义协商民主文化、系统创新协商民主的制度技术以及全方位推进协商民主实践。基于此,应该将协商民主制度化置于更为宏大的社会文化背景中,在上述问题的相互关联与共同优化的过程中予以把握和推进。
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