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[期刊] 图书馆  [作者] 刘青   郭嘉如  
哈佛大学图书馆作为颇具代表性的大型学术图书馆系统,其分馆建设经验能为我国高校图书馆提供参考借鉴。文章分析了哈佛大学图书馆分馆管理体系,从馆内协同、馆际协同、馆外协同与主体协同四个视角总结其分馆协同建设的实践经验。结合我国实际,文章提出如下建议:提升信息流通和服务效率,适当赋予分馆资源采访权;扎根特色学科资源,开展嵌入教学和科研全生命周期的知识服务,提供全过程学科知识服务;统筹多元主体及要素,重视校内外服务反馈。
[期刊] 图书馆  [作者] 吕静平  
2012年初哈佛大学图书馆重组进一步虚化了总馆,强化了分馆与分馆之间的联系,由此体现出当代大学图书馆的分馆化发展趋势。在分馆化的进程中,国内大学图书馆要完善分馆的组织体制,合理分配总馆与分馆之间的资源,重新分配总馆与分馆的权力,最终形成具有较强独立性的学科分馆与相对虚化的总馆相结合的图书馆组织模式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 晏凌  孙洋  
[目的/意义]专业分馆在高校图书馆学科服务中一直处于可有可无的边缘地位,互联网+时代,粗放型的学科服务日趋精细化,这使得专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位发生变化;重新界定这一定位,有助于为高校图书馆学科服务带来新的增长点,注入生机和活力。[方法/过程]以清华大学图书馆专业分馆的学科服务作为实证,引入定位原理,探讨专业分馆在高校图书馆学科服务中的定位和实现。[结果/结论]设有专业分馆的高校图书馆应该将专业分馆作为学科服务的一线和前沿,以专业分馆为核心,与分馆所属专业的教学、科研工作开展密切合作,深入分析、挖掘教师和学生的信息需求,以知识服务和个性化服务为基本点,构架图书馆与院系等其他相关部门多位一体的泛学科服务机制。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 邢颖  沈正华  
首先分析了高校分馆相对于中心图书馆、资料室的优势,以探讨高校图书资料室分馆化的必然性。在此基础上,以北京大学图书馆教育分馆为例,分析当前分馆建设中存在的主要问题及其对策,并提出了分馆建设的重点发展方向。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 孙晓菲  
文章针对哈佛大学开放馆藏计划和清华大学的数字图书馆建设,从专题数字图书馆创建基础、创建目标、创建原则、数字图书馆职能等几方面,探讨了高校专题数字图书馆的相似和相异之处,以及国内数字图书馆建设中存在的问题。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈鹰  赵建有  
指出图书馆建设由资源、环境和服务三要素组成。目前各图书馆在文献资源建设方面已形成了各自的特色,环境建设成为图书馆留住读者的重要手段。以公路交通学科为例,将公路、桥梁、隧道、汽车等具有学科特征的事物,通过模型、仿真等形式融入到图书馆空间环境设计之中,并同环境美、文化建设、空间利用与馆舍结构、人文环境和生态文明等建设有机融合,形成以学科为主题的图书馆空间环境设计特色。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄琴玲  高协  李芳  孙翌  陈幼华  
[目的 /意义]通过探讨多角色馆员协同工作模式下高校图书馆个性化图书荐购系统的构建与完善,为其他高校图书馆建设图书荐购系统、提升读者荐书的积极性提供参考。[方法/过程]以上海交通大学图书馆图书荐购系统建设实践为例,从传统与新型荐书系统对比、协同工作模式分析、系统设计与实现等方面出发,全面解读协同工作模式下的高校图书馆新型图书荐购系统建设实践,并对该图书荐购系统建设的实践进行思考。[结果/结论]上海交通大学图书馆通过多角色馆员协作模式,构建智能化、特色化的图书荐购系统,提高用户荐书的积极性和主动性,促进学科
[期刊] 图书情报工作  [作者] 黄琴玲  高协  李芳  孙翌  陈幼华  
[目的 /意义]通过探讨多角色馆员协同工作模式下高校图书馆个性化图书荐购系统的构建与完善,为其他高校图书馆建设图书荐购系统、提升读者荐书的积极性提供参考。[方法/过程]以上海交通大学图书馆图书荐购系统建设实践为例,从传统与新型荐书系统对比、协同工作模式分析、系统设计与实现等方面出发,全面解读协同工作模式下的高校图书馆新型图书荐购系统建设实践,并对该图书荐购系统建设的实践进行思考。[结果/结论]上海交通大学图书馆通过多角色馆员协作模式,构建智能化、特色化的图书荐购系统,提高用户荐书的积极性和主动性,促进学科资源与用户需求的契合。开发一个功能丰富、荐书反馈及时的图书荐购系统有助于改善高校图书馆读者...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 王亚林  张耀蕾  
为适应数字化时代的需要,2012年哈佛大学对图书馆进行了重组,将全部71个图书馆划分成5个相似组,将借阅、采访、编目、数字化等公共业务纳入共享服务。但这次重组引发了很多未预料到的新问题,在各分馆的运行并不成功。2013年,哈佛大学任命新副校长,主管图书馆工作,对图书馆再次进行重组。合并重复的职能机构,确立了8个直属部门,形成领导小组、内阁、专门委员会三方协作的图书馆领导机制。如今,二次重组依然在进行中,其效果如何还需要等待时间的验证。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 申蓉  
面对信息技术的飞速发展与数字资源的快速激增,哈佛大学图书馆开展了自上而下的改革,包括改组机构、协作管理、整合资源、创新服务等。我国高校图书馆可以在结合自身需求和特点的基础上,借鉴哈佛大学图书馆的改革经验,促进自身发展。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 林明  
美国哈佛大学图书馆系统的文献保护机构主要包括哈佛储存图书馆、韦斯曼文献保护中心和哈佛学院图书馆文献保护与成像部;所开展的文献保护工作包括环境控制与日常维护、灾难预案与灾后恢复、载录格式转换、文献修复、培训与教育、数字资源的长期保存等;体现了哈佛大学图书馆系统文献保护工作体系完备、分工合作的特点。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 俞德凤  
哈佛大学图书馆馆藏丰富且多元化,根据各种类型资源的特点,利用MARC格式对书刊资源、非书刊实体资源、电子资源、档案资料进行组织编目,利用non-MARC元数据格式对视觉影像资源、地理空间资源进行组织编目。哈佛大学图书馆编目工作的先进服务理念、工作方法和新技术的应用能够为我国多元化信息资源编目提供借鉴。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 宋力生  
描述哈佛大学图书馆系统和馆藏管理的特点。哈佛大学图书馆通过开发不同类型的联合目录,有效管理和利用馆藏资源,并用一个现代化的共享式密集书库来解决馆藏空间不足的问题。另外,哈佛大学图书馆还采取分别协调、集中引进的方法对数字化资源进行管理。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 杨静  梁益铭  
校区互借服务是总分馆制图书馆提高馆藏资源利用率,满足不同校区读者阅读需求的有效资源共享方式。文章从总分馆制的视角,对中山大学图书馆东校园分馆2013年至2017年11月相关数据进行分析。结果表明,对总分馆制图书馆而言,一方面,校区互借服务在实际运作中,确实缓解了因多校区客观存在的各种现实而造成读者借阅困难的问题,激发了读者利用图书馆文献资源的热情。另一方面,校区互借服务应从以图书馆为导向朝以读者为导向转变,优化服务,从而提高用户满意度。
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