- 年份
- 2024(10052)
- 2023(14671)
- 2022(12340)
- 2021(11428)
- 2020(9220)
- 2019(21138)
- 2018(20868)
- 2017(38258)
- 2016(21868)
- 2015(24877)
- 2014(25479)
- 2013(24538)
- 2012(23410)
- 2011(21372)
- 2010(21991)
- 2009(20026)
- 2008(20302)
- 2007(18689)
- 2006(16731)
- 2005(15503)
- 学科
- 济(90270)
- 经济(90184)
- 管理(55940)
- 业(52638)
- 企(40445)
- 企业(40445)
- 方法(32998)
- 中国(31337)
- 数学(28321)
- 数学方法(27985)
- 农(27770)
- 地方(26863)
- 教育(22467)
- 业经(20829)
- 财(20790)
- 学(20094)
- 农业(18549)
- 制(18153)
- 理论(16703)
- 贸(16049)
- 贸易(16033)
- 银(15524)
- 银行(15493)
- 发(15484)
- 易(15416)
- 地方经济(14924)
- 行(14918)
- 融(14877)
- 金融(14874)
- 环境(14652)
- 机构
- 学院(310563)
- 大学(310159)
- 济(119483)
- 经济(116380)
- 研究(113065)
- 管理(108585)
- 理学(91391)
- 理学院(90138)
- 管理学(88449)
- 管理学院(87825)
- 中国(82600)
- 科学(69205)
- 京(68831)
- 所(58555)
- 财(56489)
- 农(52798)
- 研究所(52643)
- 江(51979)
- 中心(51765)
- 范(51749)
- 师范(51329)
- 北京(44762)
- 业大(43847)
- 财经(43413)
- 州(41618)
- 师范大学(41354)
- 农业(40961)
- 院(40625)
- 教育(39886)
- 经(39051)
- 基金
- 项目(194536)
- 科学(152152)
- 研究(150907)
- 基金(133513)
- 家(115460)
- 国家(114277)
- 科学基金(95738)
- 社会(91600)
- 社会科(86349)
- 社会科学(86320)
- 省(79850)
- 教育(74756)
- 基金项目(69740)
- 划(68033)
- 编号(65711)
- 自然(58145)
- 自然科(56653)
- 自然科学(56637)
- 成果(56424)
- 自然科学基金(55560)
- 资助(53695)
- 课题(49035)
- 发(48295)
- 重点(45705)
- 部(43133)
- 创(40606)
- 年(40102)
- 发展(39075)
- 项目编号(38782)
- 性(38651)
- 期刊
- 济(144662)
- 经济(144662)
- 研究(102269)
- 中国(77421)
- 教育(65529)
- 农(49833)
- 学报(46803)
- 财(44389)
- 科学(42748)
- 管理(39048)
- 大学(35897)
- 农业(33705)
- 学学(32099)
- 技术(31415)
- 融(30449)
- 金融(30449)
- 业经(25334)
- 经济研究(22063)
- 财经(21186)
- 问题(19007)
- 经(18343)
- 业(17794)
- 职业(17651)
- 图书(17138)
- 坛(15833)
- 论坛(15833)
- 版(15051)
- 技术经济(14902)
- 贸(14782)
- 商业(14480)
共检索到495943条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周延军
协同治理是以政府为主导,由多个参与主体积极配合,充分整合、利用资源和发挥优势,以达到社会公共事务治理效果的最大化和最优化。我国基层社区教育存在着治理体系不健全、多元主体治理的协同度不高、参与主体力量发展不平衡、教育资源整合协同度较弱、多元主体协同治理的效果不理想等问题。在对策与路径上,要党建引领,政府统筹;多部门协同,多元参与;培育社会组织,探索市场化机制;搭建平台,资源共享;拓展内容,服务民生。
关键词：
基层社区教育 多元参与 协同治理
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈运
当前，我国社会主义建设迈入新时代，城市化进程进一步加快，城乡之间的公共承载关系发生了变化。由于计划经济与市场经济存在差异性，城市、城镇社区治理从传统意义的人口管理向综合性服务型管理发生了转变。目前，由于旧的思维模式还没有彻底转变，社区化公共管理与服务之间还没有形成一个整体，临时化以及边缘化、模糊化等现象制约了城市社区化综合服务的发展。因此，应完善社区管理服务模式，建立多方参与的管理机制，这已经成为打造新时代下社区管理服务模块的新方向。
关键词：
基层社区治理 社会治理创新 社区经济发展
[期刊] 商业时代
[作者]
李菲 孙宾
新生代农民工市民化是新型城镇化建设的关键一环。本文通过研究发现新生代农民工市民化存在诸多问题。基于协同治理的理论视角,文章提出运用现代治理理念,全面深化改革户籍制度,架构政府之间、政府与社会组织之间、政府与公民之间的良性合作机制,多元投资降低市民化成本以及拓宽新生代农民工的参政渠道等措施,以促进新生代农民工的市民化,使其共享改革发展成果。
关键词：
新生代农民工 市民化 协同治理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王林艳 喻辰捷
社区教育管理问题频现,严重制约着社区教育理论和实践的纵深发展,需要改变传统的政府一元行政管理局面为现代的多元主体协同参与社区教育治理。建立良好的社区教育治理运行机制有利于改善社区教育治理现状,优化社区教育治理环境,因此,针对目前社区教育治理中出现的问题,亟待在协同治理理论指引下,构建科学化的决策运营机制、精细化的执行运营机制、全面化的监督运营机制、民主化的协调运营机制和人本化的服务运营机制。
关键词：
协同治理理论 社区教育治理 运营机制建构
[期刊] 农业经济
[作者]
尹婞 李晓敏
当前，中国正在进入老龄化社会。老年人的生活质量关系到人民生活的幸福，涉及千家万户的民生福祉。党中央和地方政府都致力于社会养老的民生工程。养老特色小镇是解决社会养老问题的一个有效手段，联合治理涉及国家多个部委，相互协调共同解决社会养老问题，体现出明显的特点，也面临着一些发展的困境。本文从联合治理视域出发，探究养老特色小镇发展的路径具有重要的理论和实践意义。
关键词：
联合治理 养老特色小镇 发展路径
[期刊] 地方财政研究
[作者]
王文彬
加速推进农村精准扶贫，事关国家＂四个全面＂战略落实和三农问题的有效解决。但当前，我国农村扶贫却面临着农民缺位、政府越位和社会组织参与不足的问题，难以有效整合多方力量协同推进精准扶贫。究其根源，在于农村扶贫中没有树立协同治理理念。一方面，农村人才过度外流，脱贫主体不足；另一方面，在扶贫中，政府、农民和社会组织缺乏协商合作，导致现行脱贫机制难以满足农村精准扶贫要求。因此，应该通过培育农村脱贫主体，强化政府主导作用，吸引社会组织参与扶贫，重塑农村脱贫治理机制，来优化农村精准扶贫工作。
[期刊] 当代财经
[作者]
廖康礼 欧阳小明
作为一种具备学习能力和自组织能力的心智活动,腐败活动会持续追求腐败行为的隐蔽性和安全性。基于传统文化的深刻影响,以及差序格局下更多亲情、乡情和信任因素的融入,基层腐败网络将成为一种具备多元异质特性的复杂网络。纪监审协同机制有利于实现反腐权限、线索和技术上的互动,有利于对基层腐败网路进行存在性识别和结构分析。根据基层腐败网络的结构特性,可采取以"关键少数"为突破口、由内及外、实施全网打击的动态策略,提升反腐打击的精准度和效率,并从摧毁整个腐败网络的角度实现腐败打击的全覆盖。将社会网络分析引入基层腐败治理的技
[期刊] 浙江社会科学
[作者]
施远涛 赵定东 何长缨
温州通过慈善文化润人心完成道德约束、通过榜样力量化德行实现道德施教、通过公益服务安邻里主导道德建构的德治模式是新时代完善基层社会治理中的重要实践和有效探索。它既是对中国传统社会行之有效的基层治理方式的继承,也是本土性资源和地域性规范的最佳结合,同时又有利于实现基层治理理念从"为民作主"向"由民作主"的转变。通过党建引领构建立体的新德治格局、通过规范伦理制度推动"德治"向"德制"的转变以及通过树立新型社区领袖权威实现法治、自治与德治有机融合是其未来进一步发展的方向。
关键词：
德治 基层社会治理 温州
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴杰
我国社区教育协同治理存在跨部门协调困难和多元主体协作不足的问题。元治理理论对于分析和指导我国社区教育协同治理机制改革实践具有一定的适用性。基于元治理视角，树立多元主体协同治理意识是优化现有协同治理模式的前提。选取政府作为元治理者，通过加强统筹协调、服务指导功能，构建综合协调型协同治理机制是解决各部门和多元主体之间协作困境的有效路径。
关键词：
社区教育 元治理 协同治理
[期刊] 农业经济
[作者]
李国锋
农业面源污染治理是决定农业、农村能否可持续发展的关键,它既蕴含着形而上的"绿色发展"理念,也需要强大的绿色产业和技术的物质支撑,不仅表现为可视的宜产宜居的农村环境风貌,更是社会主义生态正义和生态公平的体现。构建多中心、全方位协同治理机制,不仅能够提高农业面源污染治理的效率、切实增加农民收入,而且对山东省乃至全国的农业面源污染治理和社会主义生态文明建设具有重要意义。
[期刊] 农业经济
[作者]
李国锋
农业面源污染治理是决定农业、农村能否可持续发展的关键,它既蕴含着形而上的"绿色发展"理念,也需要强大的绿色产业和技术的物质支撑,不仅表现为可视的宜产宜居的农村环境风貌,更是社会主义生态正义和生态公平的体现。构建多中心、全方位协同治理机制,不仅能够提高农业面源污染治理的效率、切实增加农民收入,而且对山东省乃至全国的农业面源污染治理和社会主义生态文明建设具有重要意义。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
林超辉 蔡炽柳 柯金龙 吴合槟 陈辉
探索破解我国职务科技成果转化工作中成果的处置权、使用权、收益权“三权”合理分配关键难点的路径，以促进职务科技成果转化系统结构优化、提高转化率。首先在政府、成果所有权单位、成果及其完成人3个主体协同的角度下梳理各主体间存在的主要问题，然后根据协同治理理论，从存在问题源头出发设计3个主体关系模型，针对不同主体提出促进职务科技成果转化工作发展的关键路径。结果显示，成果及其完成人主要存在自身能力不足、成果价值不高、享有权利弱和转化积极性低的问题，成果所有权单位存在缺乏经验和相关机制、权力大但约束性弱、作价投资效果不佳等问题，而政府的主要问题则表现为缺乏开展政策解读培训、激励机制不完善以及管理和监管不足。据此，设计提出3个主体围绕市场组成的等边三角形关系模型，其中政府位于顶点、起主导作用，市场位于重心、对每个主体都具有同等的重要性，三者相互平等也相互制约；进而基于问题分析结果，针对不同主体提出政府需要向其他主体让渡部分权力，维持政府与其他主体平等的局面；成果所有权单位需要完善上下级沟通机制，并让渡成果的部分所有权给科研人员；成果及其完成人则应增强自身科研和技术转化硬实力，研发出更多符合市场需求、具有创新性的成果。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
曲琳平 韩延伦
协同治理是协调多元主体合作共治、提高治理效能的一种全新制度设计,是一个不同机制融合而成的机制体系。地方高校实施应用型人才培养,关键在于建立协同治理的人才培养机制。应用型人才培养协同治理的机制创新,应着力于目标聚合机制、过程整合机制、驱动生成机制、文化生成机制,内在地形成应用型本科人才培养协同治理的机制力量,达成协同增效的治理格局。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
郭灵康
2021年新修订的《中华人民共和国审计法》第四条明确，审计工作报告应当报告审计机关对预算执行、决算草案以及其他财政收支的审计情况，重点报告对预算执行及其绩效的审计情况。审计是党和国家监督体系的重要组成部分，预算绩效管理是深化财税体制改革、建立现代财政制度的重要内容，二者各有侧重、相辅相成。促进审计和预算绩效管理衔接贯通、协同发力，是推进国家治理体系和治理能力现代化，推动经济社会高质量发展的有力举措。本文从分析审计和预算绩效管理的关系入手，对标法律制度和政策要求，立足我国发展实际，提出二者协同发展的路径建议。
关键词：
审计 预算 绩效 协同
[期刊] 教育与职业
[作者]
薛维忠 徐红岩 张春明
文章阐述了高等职业教育结构性失业的类型与表征,分析了高等职业教育结构性失业的形成机理,如大学主体的创造能力与社会创新性能力需求错位,专业技能与产业结构转型升级需要错位,就业理念与经济社会发展实际错位。最后基于"五协同"视角提出了高等职业教育结构性失业的应对举措:学校发展与区域经济发展协同;专业组群建设与区域产业发展协同;人才培养理论与实践协同;师资队伍建设引进与培育协同;就业观念转变与产业结构升级协同。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
