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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
席东梅
中国服务外包人才培养国际论坛于5月29日在北京举行。作为首届中国(北京)国际服务贸易交易会十大高层论坛专题活动之一,该活动被列为教育部"2012年教育与行业对话系列重大活动"。论坛围绕"协同创新,人才培养,共同发展"这一主题,共同探讨服务外包人才培养课程体系建设、校企合作和产业
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王莉华 顾建民
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李彦 李娜
２０１６年５月１５日，作为第二届职业教育活动周的同期活动，＂第二届京津冀协同发展现代职业教育·养老服务业产教对接论坛＂如期在老地方天津城市职业学院举行。天津市教委副主任吕景泉、全国民政职业教育教学指导委员会秘书长赵红岗、北京市教委职业教育与成人教育处副处长陈斌及来自京津冀地区教育、民政等相关部门的领导，国内外养老专家以及养老服务业企业和开设涉老专业的职业院校代表１００余人参加了论坛。在为期半天的论坛中，参会人员围绕国家重要战略部署及京津冀协同发展的大背
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙耘 刘亢 王颖凌
当今社会经济发展格局日新月异,对人才创新能力也提出了更高的要求。政府、地方高职、行业企业、科研院所在人才协同培养中具有不同的地位与作用。充分发挥不同主体的作用,选择恰当的人才协同培养模式,构建完善的人才协同培养机制,是提高地方高职人才培养质量的重要策略。
关键词：
协同创新 地方高职 人才培养
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛二勇
创新人才缺乏是我国协同创新的瓶颈性问题,为此我们要通过协同创新、在协同创新中培养创新人才,并最终推进协同创新。创新人才是技术创新、知识创新、区域创新、国防创新、服务创新的主体,创新人才培养体系是国家创新系统建设的基础和核心,应该将创新人才培养体系纳入国家的创新体系。为此,要重视基础研究,大幅度地增加对高等学校科学研究的投入;改革高校学科的结构、形态、组织方式,培养科研创新人才;改革体制,促进科研和教育的有机融合,加快培养创新人才。
关键词：
协同创新 高等学校 创新人才 政策分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张宁 陈伟 张园
加强创新型人才培养,既是高校服务经济建设的迫切需要,更是提升学生就业竞争力的客观要求。如何依托协同创新,面向社会需求,为创新人才培养创造更好的条件,真正造就一批学术英才和创新高手,成为高校人才培养探索的一个全新领域和课题。这需要构建基于协同创新思想的创新人才培养模式。
关键词：
高校 协同创新 创新人才培养
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
黄从威
随着学科发展的不断交叉融合,协同创新已经成为当今技术创新的新范式。文章拟在国家倡导高校协同创新的大背景下,探索高等艺术院校人才培养模式,阐述了高校协同创新的基本内容以及我国推进高校协同创新的进程,探讨了我国文化创意产业下的协同创新特质,着重探究了高等艺术院校人才培养与协同创新的互动关系,围绕"复合型""跨界"等提出了培养适应协同创新的高等艺术人才的目标要求和培养方式,并指出只有改变传统的艺术教育观念,加快我国高等艺术教育人才培养的改革步伐,才能繁荣我国文化产业,提升国家软实力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
徐冰
结合扩招背景下我国高校人才培养的现状，以及多年来学界对高等教育模式的探索，本文分析了我国当下高等人才培养模式的弊端，明确了产学研模式在现阶段高校人才培养过程中的重要性及可行性，并提出了构建高校产学研人才培养模式的几点建议，以期培养出更多社会和企业所需求的合格优秀人才。
关键词：
高校人才培养模式 产学研模式 校企合作
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴伟 孟申思 王荣
＂２０１１协同创新中心＂具有多学科交叉、多方资源汇聚、改革创新集成的显著特征，而拔尖创新人才培养是其人才、学科、科研＂三位一体＂创新能力的核心内容。首批国家级协同创新中心人才培养模式的实质是科教融合，典型特征是产学研协同、重大需求牵引和＂全景式＂特区组建。不同依托高校和不同类型协同创新中心的培养模式有所区别。但在资源大量投入背景下，如何强化人格养成、破解制度制约，并且避免急功近利，真正实现前沿知识嵌入、培养手段创新、实践育人强化、产学研协同等方面的集成创新，依然是协同创新中心面临的重大挑战。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵锋
对广州先进制造业对高技术技能人才的需求调查发现，高职院校在高技术技能人才供给方面存在诸多问题，包括政府主导模式的不完善、院校自我调适机制的不健全、行企参与合作的积极性不高等，应从校政协同、校行协同、校企协同三方面进行相应的改革对策，并尝试构建基于＂校政行企＂协同的高技术技能人才培养机制。
关键词：
高职 跨界 协同机制 先进制造业
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘莉
自2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要"办好开放大学"以来,如何实现广播电视大学向开放大学的战略转型,就成为当前及未来一段时间极具挑战性的重要课题。《国家开放大学建设方案》提出:"适应我国经济社会、现代信息技术和远程教育发展趋势,改革传统人才培养模式,探索建立与国家开放大学人才培养目标相适应,以提升职业能力为核心的新的人才培养模式。"在广播电视大学向开放大学战略转型的进程中,如何推进人才培养模式创新,无论是实践层面还是理论层面,都有许多难题有待逐步破解。鉴于此,2012年5月10日,国家开放大学(筹)教学研究中心和《中国远程教育》杂志在西安联合举办了以"...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘红
２０１６年５月１４日，由中国人民大学书报资料中心、《中国高教研究》编辑部、《中国职业技术教育》杂志社、《教育与职业》杂志社主办，《中国成人教育》杂志社、《中国远程教育》杂志社、《职教论坛》杂志社、《职教通讯》杂志社协办，广州番禺职业技术学院承办的＂第二届全国职教期刊改革与发展学术论坛＂在广州
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
王根
为了应对创新环境变化带来的机遇和挑战,探索信息服务的有效机制,本文以协同创新环境下的专利信息服务为对象,分析了协同创新政策的特征及其影响,探讨了协同创新环境下专利信息服务的目标、创新要素和服务模式,进而分析了协同创新环境下专利信息服务的组织激励、规范约束和系统保障,并得出协同创新环境下专利信息服务机制的主要内容:依据信息生态位理论重构多层次网络化的专利信息服务组织,搭建以服务评价为核心的规范约束体系,最终形成以资源、管理和制度为重要保障的服务系统。同时对未来的专利信息服务发展进行了展望。
关键词：
协同创新 专利信息 信息服务
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张亚明 刘海鸥
创新驱动是我国"十二五"期间的重要发展举措,并逐步上升为将我国建设为创新型国家的战略支点。本文在当前服务主导逻辑背景下,将服务创新、协同创新、云计算协同技术进行系统整合,提出"协同创新驱动的云计算服务模式"科学命题并探讨其运行机制,以此深入解析云计算这一"颠覆式"服务模式创新的时代价值,最后提出践行创新驱动战略的四种云计算协同服务策略。
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