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[期刊] 中国高教研究  [作者] 李铁范  
华文教育是传承和传播民族语言和文化,培养所在国家和华人社会人才的民族教育。语言学理论、文化理论和教学理论构成了华文教育的基本理论框架。华文教育的培养方法应该是“一体两翼”的模式。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 戴林富  游俊  
创新独立学院人才培养模式首先在于准确定位,找到一条具有自己特色的发展道路,即其现实意义;因投资主体多元化、母体桎梏、经验缺乏等因素的影响,创新独立学院人才培养模式必须突破以下几个关节点,即创新思维、准确定位、因校制宜;创新独立学院人才培养模式主要包括培养目标的创新、培养规格的创新、培养内容的创新、培养过程的创新等四个方面。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马晶  
通过探析应用型人才培养目标的方向性、前瞻性、创新性和可操作性的特征入手,突出培养目标注重人才的职业化、区域化和社会化的特点,论述了应用型人才应具备的知识、能力、态度与素养,为培养符合新时期社会经济发展需求的应用型人才提出建议。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 周青春  
随着我国企业会计准则体系的建立和具体会计准则的不断完善,会计信息处理将逐步实现与国际会计准则的趋同,同时也对广大会计人员专业胜任能力提出了更高要求。由此可见,加快会计人才培养是当前会计行业面临的重要课题。针对这一问题,笔者拟对会计人才培养工作提出以下建议:
[期刊] 中国高等教育  [作者] 任淑华  孟全  
独立学院是在高等教育适应社会主义市场经济体制改革、社会日益增长的教育需求和教育自身发展由"精英化"向"大众化"过渡的产物,承担着为地方经济建设与发展培养大批应用型人才的历史重任。在经济建设和社会发展中,对于推进大众化教育和提高全民族素质中发挥了积极的作用。伴随经济社会的快速发展,高等教育改革的不断深化,独立学院在激烈的市场竞争中的定位问题、人才培养模式、课程体系建设等一系列问题愈来愈凸现,独立
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 顾雅芳  
中华古籍保护计划已实施六年,根据当前古籍修复工作状况,本文就培养古籍修复人才的途径、对人才的要求以及古籍修复人员应具有的职业操守提出己见。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 梁慧稳  
科技发展与创新的根本在人,科技创新是一项复杂的社会活动,人是这项社会活动中最活跃、最能动的因素。一个国家、一个社会的科技创新能力是以具备一定开拓创新能力的人为前提条件的。因此,提高国家科技创新能力必须要有一个系统的、科学的、全面综合的人才培养体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 孙爱东  
有针对性地加快高等工程教育教学改革步伐,正在成为共识。目前,新的经济运行形势和高校人才培养模式之间存在着严重的矛盾,一方面,宏观经济形势的波动造成了高校毕业生就业困难,另一方面,市场需求的岗位和专业找不到合适的具有胜任能力的人员。这反映了目前高校
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 蒋后强  余兴凤  
面对教育法学在法学一级学科和教育学一级学科中的不同境遇,教育法学学科建设一方面要强化法律的基础理论和司法实践,另一方面必须借助教育学学科关注人才培养过程中法学知识的普及,以及培养教育法治管理人才的特点。在法治国家建设的理论框架下,大胆创新教育法学人才培养模式,分别在法学和教育学学科下招收"教育法律"专业学位硕士研究生,谋求教育法学在两大学科间的错位发展、优势互补、交叉互动,共同推动中国特色教育法学学科走向成熟。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 郝索  
论旅游学科建设与人才培养□郝索西北大学旅游系(专业)是在改革开放初期,为适应我国旅游业迅速发展的要求,由国家旅游局和西北大学联合创建的。10多年来,我们在旅游学科建设与人才培养方面做了点工作,借此机会,向各位做简要的汇报,以期抛砖引玉,从而对我国旅游...
[期刊] 高等农业教育  [作者] 肖慎华  
培养人才是大学学科建设的重要任务,教学和科研是大学学科育人的两大支柱,实现两者的融合是提高学科育人质量的关键。大学学科建设要坚持育人为本,必须转变学科建设习惯思维,建立科教融合机制,推行研究性教学,构建师生学术共同体等,促进科研与教学的融合。
[期刊] 统计研究  [作者] 杨廷干  
This paper discusses the relationship between sciences and discipline.It reveals the features of economic statistics research,and gives some ideas on the reform of statistical teaching.
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 项延训  
从学科建设的角度出发,分析了学科建设与创新人才培养的内在关系以及学科建设水平对研究生创新人才培养的影响,提出了加强学科建设、促进研究生创新人才培养的几点措施。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 于富华  
专业建设是高等学校教育教学工作的基础,学科建设是高等学校建设与发展的龙头,两者协调发展、相互促进、共同提高是现代大学发展的永恒主题,是提升学校核心竞争力的重要平台,更是提高人才培养质量的关键环节。一、以社会需求为出发点,建立医文相融的专业结构临床医学是潍坊医学院
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