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[期刊] 职业技术教育  [作者]
职业教育是根植于地方经济的教育。地方经济为职业教育发展提供了良田沃土,地方政府是职业教育改革创新的主导力量。没有地方的积极性,就不会有职业教育持续的生命力。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
10年中,中国建立了世界上最大规模的职业教育体系,形成了基本完善的职业教育法律制度体系,职业教育服务经济社会的基础能力不断提高,走出了一条中国特色的职业教育发展道路。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
企业是职业教育相关利益的获取者,更是职业教育的举办者和参与者。10年来,企业的文化、技术、资金不断融入职业教育,助推了职业教育模式多元化与可持续发展,企业最终也获得了有力的人才支持。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
10年中,国家通过一系列重大举措,围绕"保证规模、调整结构、加强管理、提高质量"的基本方针,在重点领域和关键环节大力推进职业教育改革创新,不断实现职业教育的整体跨越。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
政策是行动准则,政策也是发展目标。10年间,我国出台了一系列职业教育政策文件,为职业教育的改革发展指明了路向,也反映了不同阶段职业教育的事业重心。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
10年中,职业教育以服务为宗旨,支撑经济社会发展的作用日益突出,在繁荣经济、促进就业、消除贫困、保障公平等方面作出了历史性的贡献。
[期刊] 商业研究  [作者] 曹扬  
改革开放三十年来,特别是实施西部大开发战略10年来,西部区域旅游合作在政府、业界、学界三方共同推动下,合作的范围进一步扩大,合作进程不断深化,合作对西部地区区域旅游业的效应已开始显现。展望未来,西部区域旅游合作将会在合作机制的完善、区域旅游合作规划的编制、区域整体旅游品牌的打造等方面有质的突破和发展,最终构建特色互补、协调发展的西部旅游大格局。
[期刊] 改革与战略  [作者] 张文合  
十一届三中全会以前,我们在区域经济发展上一直奉行平衡发展的战略模式。改革开放后,我们开始逐步实施区域非均衡的发展战略。从近十年的实践来看,这种战略要明显优于原有的平衡发展战略,它不仅使全国经济呈现了前所未有的繁荣景象,而且也刺激和引发了
[期刊] 中国高教研究  [作者] 朱永东  叶玉嘉  
教育公平是我国教育改革中所面临的一个重要问题,近年来关于研究生教育成本分担机制的探讨,使之一时又成为公众争论的焦点和研究的热点。笔者简单地回顾了十年来我国教育公平研究的特点及进展,以期从中总结经验教训,推进教育公平研究的进一步深化。
[期刊] 中国内部审计  [作者] 林晓芬  
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[期刊] 中国高等教育  [作者] 马树超  范唯  
党的十六大报告提出要"促进区域经济协调发展"。高等职业教育的10年发展,正是为区域协调发展打基础的10年,适应了不同地区青年学生接受高等教育的需求,有效改善了区域人力资源结构,为区域经济和社会发展奠定了重要的技能型和应用型人才基础。据全国人口普查数据公报,2000年到2010年,全国常住人口每10万拥有大学(大专以上)程度的人数由3611人增长到8930人,而在四川、广西、安徽、云南、贵州和西藏等6省(自治区)则由不足2500人分
[期刊] 世界经济与政治论坛  [作者] 涂志玲  
北美自由贸易协定(NAFTA)实施已有十周年,囊括了4.2亿人口和11.4万亿美元的GDP,使北美自由贸易区成为当今世界上最大的自由贸易区。尤其是墨西哥的加入,使得NAFTA成为第一个由一个发展中国家与两个发达国家所组成的非多边自由贸易协定。10年来,由于取消贸易壁垒和开放市场,美加墨三国都实现了经济增长和生产力提高。NAFTA可以看成是南北型区域经济合作的成功范例,其10年发展成效也给了我们若干有益的启示。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 洪远朋  
复旦大学经济学院从1985年成立起到现在已整整十年了。回顾过去十年来,在学校党委和校长的领导和关怀下,在兄弟院、系的支持和帮助下,经过全院教职员工的共同努力,经济学院在教学、科研、人才培养等方面都取得了丰硕的成果。 一、学科建设有了较大的进展。经过十年建设,现在复旦大学经济学院已经建立起一个层次完整、专业众多的经济学科群。现有经济学博士后流动站一个;国家教委批准的全国重点学科二个:政治经济学和世界经济;博士学位授予专业六个:政治经济学、世界经济、外
[期刊] 浙江金融  [作者] 宋冰  
为促进高等教育公平,使学生不因贫困而失去受教育的机会,我国推出了大学生资助制度,经过几十年发展形成一个"奖、贷、助、补、减"相结合的资助体系。其中"贷"即国家助学贷款,是指由商业银行开办的、国家财政贴息的,适用于中华人民共和国高等学校中经济确实困难的全日制本、专科学生的助学贷款。作为国家高校资助体系中最主要的形式,国家助学贷款制度从1999年开始启动,至今已经历十年。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 陈衍  
《国家教育事业发展第十二个五年规划》明确提出"完善中等职业教育布局规划"。之所以在提法上是"完善",是因为早在本世纪初,我国就开始了此项工作。在今年4月的第一天,天津市启动中职学校布局结构调整,计划到2013年底,形成布局结构合理、专业覆盖本市主导产业、主动服务本地经济社会发展的新格局。
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