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[期刊] 中国卫生经济
[作者]
马云,王守仁,王致君
2000年3月,张市镇卫生院积极响应党中央、国务院关于减轻农民负担的号召,从自身做起,力所能及,大面积、大范围降低收费标准,减收就诊病人的检验、医技检查、手术、住院等费用,惠及农户,覆盖全镇所有行政村和自然村,就连部分享受公费医疗的镇直单位干部、学校教师也介入“合作”。下半年又波及周边3个乡和邻近的通许、鄢陵两县。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
徐桂娟 李密生
加快医疗卫生体制改革,推进医疗卫生服务公平性进程,满足人民群众基本医疗保健需求,提高全民健康水平是卫生行政部门的重要职责。哈尔滨市道外区卫生局近年来就
关键词：
医疗体制 看病难 看病贵
[期刊] 中国财政
[作者]
张蕊
早在2008年,为应对国际金融危机的冲击和影响,我国就提出实施结构性减税政策,逐步推行了包括增值税转型、提高出口退税率、统一内外资所得税以及多次提高个人所得税工薪所得减除费用标准等一系列改革。一揽子减税政策效果如何?面对减税呼声的高涨,自2011年下半年开始,我国政府承诺继续推进结
[期刊] 管理世界
[作者]
徐舒 魏文博 王茹
针对企业的社保减负政策能为促进居民消费带来积极影响。企业社保缴费负担下降使正规部门劳动需求增长，引发就业结构的调整，增加了正规部门就业比重，由此带来工资和家庭养老金财富的增长及收入风险的下降，进而促进消费。本文构建了一个扩展的两部门生命周期模型，刻画了上述经济机制。基于2019年《降低社会保险费率综合方案》的改革背景，本文量化分析了社保缴费基数下调对城镇家庭消费支出与消费不平等的影响。研究发现，此次调整导致了城镇居民生命周期消费提升4.43%。低收入家庭单纯从预算约束下降中获得的消费提升非常有限。基于模型的进一步测算表明，相较于下调社保缴费基数，取消社保缴费基数下限对城镇居民消费的提升作用更明显，能使家庭消费增加7.52%，并且使生命周期消费不平等下降5.3%。本文的研究揭示了降低企业社保缴费负担的正外部性，表明该政策不仅有利于在生产端给企业减负，还可以提振消费和降低消费不平等，对扩大内需有积极作用。
关键词：
社保缴费 非正规就业 生命周期消费
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
夏挺松 赵志广 彭绩 江捍平 陈广钦 严吉祥 卢祖洵
目的:分析深圳市居民就医期望对"看病难,看病贵"问题的影响。方法:采用随机问卷调查的方式,了解居民的就医期望以及居民在各级医疗机构就诊时对"看病难、看病贵"的感受。结果:调查结果显示居民的就医期望值较高,居民就医期望与"看病难、看病贵"问题有密切关系。结论:应通过改善服务流程、加强卫生资源配置、扩大医疗保障覆盖面等措施缓解居民就医期望与"看病难、看病贵"之间的矛盾。
关键词：
深圳市 就医期望 看病难 看病贵
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
马健生 刘云华
厘清资本与教育之间的关系对减负政策的制定和实施而言均具有重要意义。从供给与需求的角度看，当前义务教育阶段的教育供给包括校内学校供给和校外培训机构提供的教育供给；教育需求包括学生学习的实际需求和由资本创造、膨胀出来的虚幻需求。资本通过广告营销等制度设计打造出了校外培训教育的“生产—需求—消费”系统，并将其美化为“需求—生产—消费”的过程，颠倒了生产和需求的位置，从而顺利完成盈利的目的。限制资本在教育中的无序扩张，可以减少教育中的虚幻需求，遏止错误教育观念的传播，降低无效教育供给，从而减轻过重的学业负担。在我国教育发展的新阶段，需要进一步厘清资本与教育的关系，规范资本的活动方式和范围，保障教育产品的公共属性和公益性，促进教育公平。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
彭湃 党宇
义务教育阶段学生的学业负担有自身的发生逻辑。自上而下竞争压力的层层传导和高利害的选拔性考试竞争是学生负担重的实质原因。教育中的资本扩张是学业负担发生链的结果,而非主要原因。学业负担的主要来源在学校,而非校外培训机构。校内学业负担的"大户",也并非纯私人资本投资的民办学校。《教育中的资本扩张:危害与治理》一文对教育中资本扩张危害的批判,并未基于完整的事实。限制资本对于减少校外负担虽有立竿见影的短期效果,但并未颠覆学业负担的发生逻辑,因此可能仅仅会改变校外负担的主体和形式,但并不能减少校外负担的数量和对课外培训的需求,甚至还有加剧校内负担的可能。
关键词：
资本扩张 双减政策 学业负担 基础教育
[期刊] 农业经济问题
[作者]
杨俊平
关于减负问题的两点思考杨俊平（山东省冠县农业委员会）减轻农民负担是当前农村干部群众关注的热点，也是农村工作的一个难点。笔者在工作实践中感到有两个问题比较棘手，现提出来供大家讨论参考。（一）县乡财政体制问题。建立与社会主义市场经济相适应的财政体制，是经...
[期刊] 统计与决策
[作者]
贺大团
减负：企业在呼唤贺大团农民负担过重的问题，曾引起党中央、国务院的高度重视，各地各级政府制定了切实有效的措施，将农民过重的负担减了下来。就在农村减负呼声刚刚减弱的时候，城市又响起企业要求减轻负担的呼声。早在１９８８年，国务院就发布了《禁止向企业摊派暂行...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
傅虹
从中小学“减负”开辟第二课堂这一社会关注的教育改革问题 ,阐述了图书馆应以此为契机 ,引导学生走进图书馆 ,并帮助学生学会利用图书馆进行终身自我学习和提高
关键词：
教育改革 图书馆 终身学习
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄伟
要解决学生课业负担过重问题,课程与教学理应有它责无旁贷的担当和作为:课程计划应从顶层和源头统筹规划,加大对学生课业负担的管控力度;完善课标与教材,使教学质、量、难、易清晰有度,让课业丰富多彩;课堂教学应回归基础教育的基础性,给学生预留课业选择的空间;教学管理直接介入课业管理,以教学评价导正课业的价值旨趣。总之,从课程到教学深度而贯通的改革,才是减负的根本理路。
关键词：
减负 课程 教学 担当 作为
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