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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 余柯  李晓红  杜一华  
文章阐述了在新形势下医患关系对医学院临床教学环境的影响,分析了医患关系紧张形成的原因,提出了建立和谐的医患关系,创造良好的临床教学环境的途径和方法。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 张朝珍  
20世纪70年代以来的教师临床教学思维研究,从教师教学决策的角度描述了教师教学计划和教师课堂互动决策的过程。本文对相关文献进行了梳理与评述,以引发对这一问题的进一步研究。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 黄映雪  乡志忠  钟闰禄  
文章首先介绍了齐次马尔可夫链的基本原理,利用其原理将其应用于临床教学效果评价中:即在前后状态一致基础上构建转移矩阵,并从转移矩阵出发,分析整体的进步度,预测今后的临床教学效果,为合理有效地评价效果提供理论和实践依据。利用马尔可夫链无后效性的原理,排除实习生们的个体差异,评价结果较采用平均成绩的评价方法更加公平公正。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 高敬  曹筱一  
临床教学实践较好地观照到"实践取向"学前教师教育课程改革的基本理念,较以往能有更充分的时间让学生深入到幼儿园现场进行实践训练。即便如此,但若从"认知学徒制"及临床教育学"应答"理论的视域出发,学前教师教育中的临床教学实践仍存在一些现实困境,包括指导教师提供的临床实践情境有限,使学生无法体验和建构完整的幼儿园教师专业知识和能力;受来自指导教师主客观因素的影响,使学生接受临床教学实践的应答和指导乏力和随意;以示范、观察、模仿为主的即兴带教方式,使学生专业成长的自主性难以发挥。那么,学前教师教育中的临床教学实践该如何尽快走出困境、收获应有的实践效益呢?本文借鉴"认知学徒制"及"应答理论",探讨了相应的解决策略。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 柴正言  
临床决策分析是治疗的疾病在具有不同机率的情况下,利用概率论、决策标准和经济分析方法权衡利弊得失,比较不同治疗方案的成本——效果、成本——效益和风险,以便选择一种适宜治疗方案的临床技术经济分析方法。常用的临床决策分析有决策矩阵、决策树和接受器操作特征曲线等。临床决策分析属于技术经济范畴,在国外运用相当普遍,在我国尚不多见。其作用在于用以科学地搞好临床管理,使有限的卫生资源,发挥最大的社会效益与经济效益。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李林慧  李燕  
在教师教育"实践取向"的政策背景下,本文聚焦信息技术支持下的临床教学这一课程创新模式探索,提出临床教学是教师教育课程模式创新的途径、临床智慧是教师专业成长的关键;着重阐述了以实验校为平台,借力信息技术开展临床教学的两种模式——现场转移式临床教学与空中课堂式临床教学的实践探索;分析了目前基于信息技术的临床教学模式的局限并提出了相应对策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王旋  
随着我国医学教育改革不断深入发展,以学科为基础的传统医学教育,正朝向新型的多学科交叉融合的整合模块式教学方向发展。我国许多医学院不断创新医学技术和进行医学教学模式的改革,医学科学开始走向了综合化和社会化发展道路。其中内科学临床理论与实践教学开始转变传统教学理念、教学模式和教学方法,以培养具有内科临床岗位胜任力的医学人才,为实现第三次医学教育改革目标而不断负重前行。岗位胜任能力人才
[期刊] 经济师  [作者] 刘畅  
智能模拟人教学由于其高仿真性、高规范性、高可控性等优势,在现代医学临床教学工作中发挥着重要的作用。在医学生临床教学中,智能模拟人教学对传统临床教学方式的缺点有较好的弥补效果,同时也是全面提升医学生临床技能、避免临床伦理问题的需要,目前越来越得到大学医学院校教育工作者的认可和青睐。全面开展智能模拟人教学系统,是当今医学教育发展的趋势,也是医学生教学体制改革的一项重要举措。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 赵竹岩  
白求恩医科人学第一临床教学医院(以下简称总院)于1988年经过半年多的筹备,在自力更生、勤俭办医和有利于医、教、研工作的方针指导下,挖掘人、财、物的潜力,创办起一个拥有402张床位的分院,同年10月15日正式开始接待患者.1989年取得了令人瞩目的高效率和高效益,在改革中走出了一条新路.
[期刊] 教育发展研究  [作者] 何慧华  
"实践取向"是教育部2012年颁布的《教师教育课程标准》的基本理念之一。这一理念强调学前教师教育改革的主要目标是打造"反思性实践者"。要实现这一目标,需要构建默会性的实践知识,而默会性知识的构建需要通过临床教学实践来传递。因此,笔者认为,临床教学实践模式可以视为学前教师教育改革的重要突破口。本文从剖析学前教师的专业角色与专业发展特征入手,指出学前教师教育的改革目标,探讨实践取向的教师教育改革的内涵取向临床教学实践模式的实践理念以及践行临床教学实践模式的路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 郜佩  
近年来,社会媒体对医院医疗事件的报道越来越多,医患矛盾愈演愈烈,日益紧张的医患关系不可避免地影响着医学生对未来前途的评估与对从事职业的信心,进而影响着医学生的就业与择业。本文针对医患关系的现状进行分析,探讨其对地方高等医学院校学生就业带来的影响,并提出具体、可操作的改善现状的策略,为医学教育工作者在提高医学生综合素质方面提供理论和实践参考。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 隋宾艳  张振忠  胡瑞荣  李岩  郑红  郭武栋  
根据国务院办公厅《医药卫生体制五项重点改革2009年工作安排》中规范医疗行为、提高医疗质量和安全的要求,2009年12月卫生部启动了临床路径试点工作。卫生部临床路径管理试点工作启动阶段督导小组结合督导过程中发现的问题、建议以及后期工作开展情况,总结了三级医院在开展临床路径管理试点工作中所面临的在医保政策、信息化管理、优质资源使用和分配、病种选择和路径文本制定等方面的问题,并提出了对策建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 时玉红  
随着社会的不断发展进步,人民生活水平的不断提高,人们对健康的需求有了越来越高的要求,随之影响医患关系和谐的医疗纠纷就接踵而来,使得医患关系成为当前卫生工作的热点、焦点问题。文章通过总结分析近年来医院医患关系的现状和存在的问题,提出构建和谐医患关系防止医疗纠纷的建议及对策:加强医患沟通是基础,不断完善立法是关键。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 时玉红  
随着社会的不断发展进步,人民生活水平的不断提高,人们对健康的需求有了越来越高的要求,随之影响医患关系和谐的医疗纠纷就接踵而来,使得医患关系成为当前卫生工作的热点、焦点问题。文章通过总结分析近年来医院医患关系的现状和存在的问题,提出构建和谐医患关系防止医疗纠纷的建议及对策:加强医患沟通是基础,不断完善立法是关键。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘栋  
我国开展医教协同改革的本质是高等医学院校培养的毕业生质量与用人单位实际需求衔接不够,尤其是将医学理论知识与实践动手能力有效转化的能力欠佳。而医教协同是提高人才培养质量的有效手段,在这一改革背景下,探讨了地方高等医学院校在医教协同过程中进一步优化临床教学基地建设途径,从而有效解决医学生培养质量与用人单位实际需求脱钩的问题。
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