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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
路兰红 杨桂染 王斯蓓 李旭 张超 牟兆新 李怀珍
构建一套合理的绩效考核体系，科学地评价教学部门及教师的工作实绩，是充分调动教学工作人员积极性，最大限度地激发其潜能的关键环节。沧州医学高等专科学校实施了＂五位一体＂岗位目标管理责任与考核办法，对教师教学工作的绩效考核进行了有益的探索。
关键词：
医学高职院校 绩效考核 评价指标体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
易善安 徐莹
高职院校辅导员的绩效考核指标体系构建对院校整体发展有积极的促进作用。在分析了当前我国高职院校辅导员绩效考核指标体系中存在问题的基础上,提出了高职院校辅导员绩效考核指标体系构建的思路和优化措施,并以此为依据,构建了基于工作分析法的高职院校辅导员绩效考核指标体系。
关键词：
辅导员 绩效考核 指标体系 构建
[期刊] 企业经济
[作者]
刘睿
人力资源经理绩效考核指标体系的构建,对选聘、培养和考核人力资源经理,对管理好企业的人力资源都有着重要的意义。基于企业的战略目标确定人力资源经理的职位目标,运用职位分析,把人力资源经理的职位目标分解成8个一级指标及22个二级指标,设定权重并进行一致性检验。通过对绩效考核指标的计量、标准化,突出了可操作性。通过试测、反馈、循环完善,最终形成符合企业实际需要的人力资源经理绩效考核指标体系。
关键词：
人力资源经理 绩效考核 指标体系
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙云志
构建相对完善的高职院校治理考核评价指标体系刻不容缓。文章通过论述构建高职院校治理考核评价指标体系的意义、标准的演变以及考核评价方式的基本视角，指出应立足于高职院校治理实际状况，以规范化、精细化、科学化为指向，以高职院校、政府、社会为根本内容，不断完善相关体系，逐步构建高效的高职院校治理考核评价指标体系。
关键词：
高职院校 治理 考核评价 指标体系
[期刊] 改革与战略
[作者]
王淑梅 考燕鸣
公共产品理论认为,地方政府债务是一把"双刃剑",如何发挥其积极作用具有重要的理论和现实意义。文章通过构建地方政府债务绩效考核指标体系和分析模型,对当地政府债务投入绩效进行考核。地方政府根据绩效考核结果和当地财政收支情况及经济发展战略,从债务投入的源头入手,引导其投入领域和项目及投入规模,提高债务资金的使用效益,充分发挥债务资金这把"双刃剑"的积极作用,防范债务风险的发生。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
赵琛徽 吕默
本文将平衡计分卡(BSC)与层次分析法(AHP)相结合,探讨了企业绩效考核指标体系的设计过程与方法步骤,并以实例介绍了该方法的具体应用。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
宋烈侠 屠中华
高校教学工作评价指标体系模型的研究宋烈侠屠中华在教学工作评价活动中，需要一种对教学效果、质量进行客观统一的评定方法。全面考察一所学校教学工作状况有多方面的指标，各项指标的重要程度也各不相同。这种涉及多种指标和标准的复杂情况给教学工作的评价带来了复杂...
[期刊] 职教论坛
[作者]
郭妍 倪文 陈华婕
以国内外大学对高校教师绩效考核的现状为例,结合高职院校教学及对教师绩效考核的特点,分析了现阶段我国高职教师绩效考核中存在的问题,并针对该类问题提出解决的对策,同时对教师绩效考核体系进行科学设计。从素质能力考核、行为过程考核和成果考核三个方进行多层次评价,采用模糊综合评价法和功效系数法别对教师绩效考核指标体系中的定性指标和定量指标进行数据处理,从而得出高职教师绩效考核的综合评价结果。
关键词：
高职院校 绩效考核 指标体系 层次分析法
[期刊] 教育与职业
[作者]
孙云志
构建基于多元共治的高职院校治理考核评价指标体系是促进我国高职院校健康可持续发展的必然选择。高职院校治理考核评价指标体系的构建,应以多元共治作为价值指向,根据高职院校治理的三维分析框架,分解出高职院校内部治理、政府治理与社会治理等3个指标类别,以及12个二级指标和57个三级指标,为高职院校治理操作提供切实可行的切入点。
关键词：
多元共治 高职院校治理 评价指标体系
[期刊] 科技管理研究
[作者]
邓媚 王梦婷 赖婷 陈程
目前我国新型研发机构评价的关键难点在于既确保财政支出绩效目标达成又准确把握机构不同阶段发展实际。为破解上述难题，设计一套涵盖技术创新类、成果转化类、产业培育类、综合发展类新型研发机构，以技术创新能力、成果转化能力、产业培育能力为基本维度的新型研发机构绩效考核指标体系，并引入正态分布概率模型确立固定参照数，采用绝对百分比计算指标得分系数的计分方式，形成一个完整的创新平台绩效评估实操样本。通过A市进入发展期的新型研发机构绩效考核实证，证明该指标体系和考核测算方法可行有效。
[期刊] 经济师
[作者]
李青 黄永胜
在对我国教学型高校教师绩效考核的文献资料进行总结、分析的基础上,将教学型高校教师绩效考核指标设置为师德师风、教学、科研三个内容。目前高校的学科类别有文科、理科等13种,教师类型有教学型、教学科研型、科研教学型和科研型,教师职业成长划分为初级、中级、高级3个阶段、12个等级。为使教师考核更具针对性和实用性,采用分学科、分类型、分阶段的指标设置原则,将13种类别、4种教师类型、3个教师发展阶段进行教师绩效考核指标体系的优化设计,以文科教师为例,并计算出指标的权重值。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
史慧武 张育频 李海云 弥淑琴 温治鹏
本文就高职院校校长绩效考核的考核主体、考核内容、考核模式及方法、考核结果运用等问题展开分析和研究,以期为完善高职院校校长考核工作提供参考。
关键词：
高职院校 校长 绩效考核
[期刊] 财会通讯
[作者]
陈俣秀 于剑 王辉
我国大部分机场,均已制定了符合内外环境、科学的战略发展规划。然而,实际执行效果表明这些战略的执行力依然较低,机场的战略发展目标难以实现。绩效考核体系不能以战略为导向,将组织各方面工作和全体员工的努力集中于战略目标的实现,是造成此种状况的主要原因之一。另外机场业有其自身特点,机场的设施与服务具有准公共产品的性质,即同时具有公共物品性质和私人
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
王丛漫 王丽辉 李建峰
县级领导班子和领导干部担负着地区经济和社会发展的重要责任,他们是党和国家战略方针和政策的具体执行者,其绩效直接决定着基层政府对国家战略方针和政策的执行结果和工作效率。按照科学发展观的要求,研究制定符合县级领导班子和领导干部特点和要求的绩效考核指标体系,是我国公共管理中值得探索的一项重要工作。以河北省邢台市为例,探讨县级领导班子和领导干部的绩效考核指标体系问题,构建了邢台市县级领导班子和领导干部绩效考核指标体系。
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