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[期刊] 实验技术与管理
[作者]
何素丽 王雪菲 王砚迪 余也
随着科学的发展、技术的进步、课题的不断更新,共享和通用已成为高校实验室建设及管理的新方向。基于对医学院校实验室类型特点的分析,结合实验室设计建设实践,该文对医学院校通用型实验室的建设模式进行了探索。按照"满足共性、预留个性"的原则建成通用性、适用性、可持续性的医学院校通用型实验室,探讨了可行适用的建设方案、灵活可塑的空间布局、合理适度的资源配置、先进高效的施工组织,以及专业规范的管理模式。
关键词：
医学院校 通用型实验室 实验室管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
张洪清 王兆龙 陈彦军 李军 台红祥
实验室安全与学校事业的发展有着密不可分的关系,管理不当极易造成安全事故,所以管理部门应高度重视管理。针对高等医学院校实验室安全工作所涉及的实验室设计建设、运行管控和环境保护等方面进行分析探讨。
关键词：
医学院校 实验室 安全管理
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
耿韶华 董君枫 张帆
以首都医科大学为例,引入现代物流学和供应链管理理念和方法,利用信息技术和手段,创建由特色配送中心职能规范化建设与基于信息技术和信息系统的供应链融合而成的医学院校通用耗材供应保障模式。新模式具有安全高效规范集约的特点,在实践中产生了良好的资源配置效益,推动资源利用由单纯使用型向集服务效益、经济效益、管理效益于一体的综合效益型转变。
关键词：
医学院校 通用耗材 供应保障
[期刊] 教育与职业
[作者]
杨凯
为克服高校主题班会存在的问题,提高育人实效性,文章引入课程理念,探索主题班会课程化建设,提出了构建主题班会课程化的组织管理、主题生成、课程设计、课程实施、评价反馈五个模块的建议。
关键词：
地方医学院校 主题班会 课程化
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
陈艳 田术国 田园
1医学院校实施绩效预算管理应具备的理念1.1确立以发展战略为基础的理念预算管理是对计划的数字反映,是落实医学院校发展战略的一种有效手段,医学院校在实施预算管理前,应该认真进行医学院校发展政策的调研和医学院校自身资源的分析,明确医学院校自己长期发展的目标,以此为基础编制各项预算,以便使医学院校各项预算前后衔接起来,避
关键词：
医学院校 绩效预算 预算管理 理念
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
刘琼 张韦深 关冠恒 付裕 龙天澄 汪雪兰
在实验教学体制改革的基础上,依据教学实际需要,并围绕专业学生创新能力培养这一既定目标,进行实验室基础设施建设,包括实验室的开放性管理和后期的运行。经过数年的努力、建设、发展,重新确立以学生临床实践能力为中心的专业人才培养目标,通过建立开放性、创新性实验室,将传统的课堂学习模式转变为立体式、情境式的学习模式,有效地提升了教学效率。
关键词：
基础医学 开放实验室 创新模式 网络课程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭鎏佳
医疗行业的特殊性要求医务人员具备严谨认真的工作态度、全面准确的医学知识、娴熟的医疗技巧、丰富的临床经验,更需有稳定乐观的情绪、敏捷的思维、坚强的意志和较强的心理承受能力等。而医学专业具有专业性强、学制长、内容多、学习任务繁重等特点。本文倡导医学院校重视医学生心理健康教育并建立长效机制,以适应新医改对医生提出的要求。
关键词：
医学院校 医学生 心理健康教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
刘栋
我国开展医教协同改革的本质是高等医学院校培养的毕业生质量与用人单位实际需求衔接不够,尤其是将医学理论知识与实践动手能力有效转化的能力欠佳。而医教协同是提高人才培养质量的有效手段,在这一改革背景下,探讨了地方高等医学院校在医教协同过程中进一步优化临床教学基地建设途径,从而有效解决医学生培养质量与用人单位实际需求脱钩的问题。
关键词：
医教协同 高等医学院校 教学基地建设
[期刊] 中国成人教育
[作者]
段东印 孙惠娟
本文从分析医学院校成人教育存在的问题入手，结合医学院校实际，提出了医学院校成人教育＂一个核心＂＂两个转变＂＂三个有益探索＂＂四化建设＂＂五个统一＂的改革战略方针，并提出了医学院校成人教育下一步的发展思考。
关键词：
医学院校 成人教育 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李杰 刘洋 王紫业
在互联网技术发达的21世纪,网络教育的实施开展对医学高等院校成人教育起到了积极作用。本文以新乡医学院成人教育网络教学建设为例,在介绍本校成人教育网络教学建设的基础上,围绕"一个有益途径"和加强"三项建设"的工作理念和发展方向,探讨加强医学高等院校成人教育网络教学建设的策略。
关键词：
医学高等院校 成人网络助学 网络教学
[期刊] 中国成人教育
[作者]
程琴 曾昕 徐正东
通过对现有高等医学院校学业评价模式的分析,根据医学教育标准中对学生成绩评定的要求,笔者结合泸州医学院课程考核改革的实际,积极开展高等医学教育评价机制的研究,揭示了高校考试改革所取得的一些成绩,以期对同类学校起到借鉴或示范作用。
关键词：
评价体系 形成性评价 终结性评价
[期刊] 教育与职业
[作者]
王丹
文章通过对地方医学院校实施本科生科研训练计划的必要性和国内外医学生科研能力培养现状进行分析,从教学理念的重构、课程设置的调整、教师科研能力的提高、科学精神和学术品德的培养、建立有效的激励机制等方面探讨了适合地方医学院校的本科生科研训练模式。
关键词：
地方医学院校 本科生 科研训练计划模式
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
耿涛 贾英辉 徐光宪 陈万志 冯泽鹏
为提高高校教学型专业实验室在创新人才培养中的教学成效,以光纤通信技术与应用实验室建设和实践教学改革为研究对象,阐述了实验室建设背景及存在的问题,提出了以"产、学、研、教、赛"五位一体推进多功能实验室建设的模式,在实验室建设的实施路径方面进行了实践探索研究,实现了实践教学资源的优化配置,提高了实践教学效益。
关键词：
多功能实验室 实验室建设 创新实践
[期刊] 福建农林大学学报(自然科学版)
[作者]
胡为颖 胡春燕 张玉珍 张正雄
分析了常规开放实验室管理模式的优缺点,提出了移动预约管理模式的构思,该模式的核心模块采用GSM MODEM通讯技术.
关键词：
开放实验室 IC卡 条码 远程通讯 短信
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
胡菲菲
从成果形式看，文科实验室成果可分为学术性产出、服务性产出和技术性产出三种类型，分别通过政府购买服务、校企合作共同研发、实验室自主开发等渠道进行成果转化。该文详细分析了文科实验室成果转化困境及影响因素，提出面向社会发展需求聚焦“问题域”、面向成果质量提升打造“技术集”、面向产学研一体化形成“转化链”、面向成果转化保障构建“制度圈”，以高效率成果转化提升文科实验室服务社会经济发展的能力。
关键词：
文科实验室 成果转化 模式 路径
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