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[期刊] 图书情报工作  [作者] 肖凤玲  刘玥伶  尹益民  
采用问卷和访谈相结合的调研方法,了解社区居民的阅读兴趣、方式和内容,信息获取途径及对医学院校图书馆信息服务需求,分析社区居民的年龄、学历和行业与信息需求之间的关系;并结合医学院校图书馆特色馆藏、人才优势与服务优势,提出医学院校图书馆社会化信息服务措施与路径。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 何立芳  
文章通过对国内71所医学图书馆咨询服务中传统和现代服务项目的调查与分析,指出了存在的问题,并提出了发展建议。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 何晓阳  吴治蓉  
医学院校由于其专业特点以及用户类别的不同,用户的信息需求也有其特色之处。通过对第三军医大学本科生、硕士生、博士生的信息利用、信息需求与用户满意度情况的问卷调查,客观反映该校图书馆信息服务的不足,为确定医学院校用户信息需求特点和规律、验证知识结构等因素对用户信息需求变化影响的一般规律提供依据。
[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 徐海燕  
简述了高校图书馆社会化服务及社会公众健康信息需求的现状,并以医学院校图书馆开展社会化健康信息服务、普及健康信息知识、培养大众健康信息素养为出发点,提出了高校图书馆社会化服务应立足专业,走特色化服务模式。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 沈沛洁  李晓  
本文论述了在“生物医学模式”向“生物—心理—社会医学模式”转变过程中,医学院校图书馆的藏书结构也要随着医学模式的转变而转变,要由传统的单一结构转向综合化结构。藏书建设要根据本院校的性质、任务和学科特点,建立藏书体系,无论医学模式如何转变,藏书结构都要坚持实用性、学术性和科学性原则。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 冀振武  
高等医学院校图书馆同其他图书馆一样,是知识的宝库,是教育、科学、文化事业不断发展、进步与繁荣的一个重要标志。图书馆的职能既是搜集、整理、存贮、开发与利用文献信息资源,为社会经济发展和教学、科研、医疗服务的机构,又是普及科学文化知识,提高人民群众自身素质,加强社会主义精神文明建设的重要阵地。开发图书馆知识信息资源,是我们的神圣职责。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 娄银银  
本研究采用问卷调查和访谈相结合的方法,探讨了医学院校图书馆中发生信息偶遇的机理,运用SPSS软件对调查结果进行了分析,根据分析结果和访谈资料为医学院校图书馆促进信息偶遇提出了建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 钟越  李妍  曹慧玲  
学科建设既是高校内涵发展的重要内容,也是促进内涵发展的强劲动力。伴随高校发展模式的转变,学科建设与学科管理必须与时俱进,不断加强。本文结合高校发展的多方面变化,阐述了学科建设与管理的目标,分析了基于信息化学科管理要素变更的学科监管制度的改革。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 周勤  
在新的形势下医学院校图书馆图书情报专业毕业生继续教育是一项现实而又紧迫的任务。每一个有志于医学图书馆事业的图情专业的毕业生,要用集中学习和自学相结合的方式,接受新知识,调整自己的知识结构,为图书馆事业作出更大贡献
[期刊] 中国成人教育  [作者] 单红娟  王海军  郭瑶鑫  
本文通过对参加继续医学教育学员的抽样调查,了解目前我国高等医学院校继续医学教育的现状及他们对继续医学教育的需求情况,分析我国继续医学教育存在的问题,并有针对性地提出完善继续医学教育的对策建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄伦东  刘玥伶  尹益民  
通过对本院711名学生阅读动机与影响因素调查,分析阅读动机的性别、生源、专业、年级差异,从心理学角度讨论导致阅读动机差异及影响阅读动机的主要原因。提出重视学生阅读动机差异和影响因素,通过培训、心理辅导等多种措施,培养学生良好阅读习惯,激发学生阅读需求,强化阅读动机,改善阅读环境,对促进文献资源利用具有现实意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 马颖  
调查显示,医学院校学生在英语听力学习过程中学习策略使用频率不高。这类学生对听力学习比较盲目,不善于利用学习策略进行听力训练,尤其是运用元认知策略的意识极其薄弱。因此,教师在听力教学中应注重培养学生使用学习策略的意识,尤其要强化元认知策略使用意识,指导学生合理使用各种学习策略,提高运用学习策略的效率。同时,还要为学生在课外创造更多的语言输入机会。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘宇珊  
随着社会对医学人才素质要求的提高和医学教育模式的转变,医学院校通识教育重要性愈发凸显。然而,医学院校通识教育在理念、制度、课程设置和师资等方面仍存在问题。为此,文章通过问卷调查和访谈等方法,调查了广东地区五所医学院校的通识教育现状,并针对其问题提出了相关对策。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 秦怀金,孟庆跃,陈育德,胡善联,龚幼龙  
应用已建立的医学教育成本测量方法,测量我国高等医学院校的总成本、部门成本和生均教育成本。结合医学生经济负担进行分析,有以下主要发现:(1)我国高等医学院校的生均教育成本高于国内其他类型普通高等学校的生均教育成本约10%;高等医学院校在校学生的经济负担较重,高等医学院校学生的学费已占其生均教育成本的25%。(2)不同类型、层次与不同办学水平的高等医学院校的生均成本有明显差异。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 许幸频,冯占春,张亮,刘伟,陈茂盛  
本文通过调查、分析、对比我国10所部属医学院校近5年基建投资来源、用途的变化情况,探讨发展教育应解决的基建筹资新机制及有关政策、方法,引导正确的投资方向。
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