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[期刊] 教育与职业
[作者]
李卉 冯桂梅 陈梦圆
文章使用防御方式问卷(DSQ)中译本,对441名医学院校农村生源在校大学生进行调查研究并分析,结果显示:男女医学院校农村生源大学生的心理防御方式上趋向于成熟;男女生在不成熟防御方式上有显著差异(t=4.11,p<0.05),在其他防御方式上没有显著差异;各个年级在掩饰因子上有显著差异。最后得出结论:农村生源大学生心理防御方式总体上趋向于成熟,不同性别的大学生心理防御方式上采用的防御方式可能不同。
关键词：
农村生源大学生 防御方式 调查分析
[期刊] 图书馆
[作者]
黄伦东 刘玥伶 尹益民
通过对本院711名学生阅读动机与影响因素调查,分析阅读动机的性别、生源、专业、年级差异,从心理学角度讨论导致阅读动机差异及影响阅读动机的主要原因。提出重视学生阅读动机差异和影响因素,通过培训、心理辅导等多种措施,培养学生良好阅读习惯,激发学生阅读需求,强化阅读动机,改善阅读环境,对促进文献资源利用具有现实意义。
[期刊] 经济师
[作者]
秦晓强
目的是从受助医学贫困生的角度评价扶助政策的效果,并分析影响贫困生满意度的因素,提出改进政策的措施。方法是采用分层随机抽样的方法抽取600名在校受助贫困学生进行问卷调查,对扶助政策的效果进行描述性分析,对受助学生满意度进行Logistic回归分析。结果是贫困生扶助政策在缓解贫困生经济压力、促进学习等方面起重要作用,但也产生增大贫困生压力的负面影响,受助贫困生的总体满意度为65.8%,满意度受对政策的了解程度等6个因素的影响。文章认为应进一步从完善认定方式、加大扶助力度、加强精神扶助等方面改进对贫困生的扶助政策。
关键词：
贫困学生 扶助效果 满意度
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马颖
调查显示,医学院校学生在英语听力学习过程中学习策略使用频率不高。这类学生对听力学习比较盲目,不善于利用学习策略进行听力训练,尤其是运用元认知策略的意识极其薄弱。因此,教师在听力教学中应注重培养学生使用学习策略的意识,尤其要强化元认知策略使用意识,指导学生合理使用各种学习策略,提高运用学习策略的效率。同时,还要为学生在课外创造更多的语言输入机会。
关键词：
英语听力 学习策略 元认知策略 医学院校
[期刊] 图书情报工作
[作者]
肖凤玲 刘玥伶 尹益民
采用问卷和访谈相结合的调研方法,了解社区居民的阅读兴趣、方式和内容,信息获取途径及对医学院校图书馆信息服务需求,分析社区居民的年龄、学历和行业与信息需求之间的关系;并结合医学院校图书馆特色馆藏、人才优势与服务优势,提出医学院校图书馆社会化信息服务措施与路径。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
单红娟 王海军 郭瑶鑫
本文通过对参加继续医学教育学员的抽样调查,了解目前我国高等医学院校继续医学教育的现状及他们对继续医学教育的需求情况,分析我国继续医学教育存在的问题,并有针对性地提出完善继续医学教育的对策建议。
关键词：
继续医学教育 现状调查 对策分析
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
周婷 金花 武春芳
心理压力是影响大学生心理健康水平的重要因素。农林院校大学生的心理压力来源主要有:学习成绩不理想、就业压力、不喜欢所学专业、经济困难、人际困扰等,其解决这些压力的主要依靠力量有:自己、同学或朋友、家人和老师。学校相关部门尤其是心理健康教育机构应采取有效措施缓解学生心理压力,努力维护和提高学生的心理健康水平,使他们健康成长。
关键词：
农林院校 大学生 心理压力
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭鎏佳
医疗行业的特殊性要求医务人员具备严谨认真的工作态度、全面准确的医学知识、娴熟的医疗技巧、丰富的临床经验,更需有稳定乐观的情绪、敏捷的思维、坚强的意志和较强的心理承受能力等。而医学专业具有专业性强、学制长、内容多、学习任务繁重等特点。本文倡导医学院校重视医学生心理健康教育并建立长效机制,以适应新医改对医生提出的要求。
关键词：
医学院校 医学生 心理健康教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘宇珊
随着社会对医学人才素质要求的提高和医学教育模式的转变,医学院校通识教育重要性愈发凸显。然而,医学院校通识教育在理念、制度、课程设置和师资等方面仍存在问题。为此,文章通过问卷调查和访谈等方法,调查了广东地区五所医学院校的通识教育现状,并针对其问题提出了相关对策。
关键词：
医学院校 通识教育 现状 对策
[期刊] 图书馆建设
[作者]
何晓阳 吴治蓉
医学院校由于其专业特点以及用户类别的不同,用户的信息需求也有其特色之处。通过对第三军医大学本科生、硕士生、博士生的信息利用、信息需求与用户满意度情况的问卷调查,客观反映该校图书馆信息服务的不足,为确定医学院校用户信息需求特点和规律、验证知识结构等因素对用户信息需求变化影响的一般规律提供依据。
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
秦怀金,孟庆跃,陈育德,胡善联,龚幼龙
应用已建立的医学教育成本测量方法,测量我国高等医学院校的总成本、部门成本和生均教育成本。结合医学生经济负担进行分析,有以下主要发现:(1)我国高等医学院校的生均教育成本高于国内其他类型普通高等学校的生均教育成本约10％;高等医学院校在校学生的经济负担较重,高等医学院校学生的学费已占其生均教育成本的25％。(2)不同类型、层次与不同办学水平的高等医学院校的生均成本有明显差异。
关键词：
医学院校 教育成本 测量
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
许幸频,冯占春,张亮,刘伟,陈茂盛
本文通过调查、分析、对比我国10所部属医学院校近5年基建投资来源、用途的变化情况,探讨发展教育应解决的基建筹资新机制及有关政策、方法,引导正确的投资方向。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
钟越 李妍 曹慧玲
学科建设既是高校内涵发展的重要内容,也是促进内涵发展的强劲动力。伴随高校发展模式的转变,学科建设与学科管理必须与时俱进,不断加强。本文结合高校发展的多方面变化,阐述了学科建设与管理的目标,分析了基于信息化学科管理要素变更的学科监管制度的改革。
关键词：
医学院校 学科建设:信息化管理
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
侯建林 梁怡 王明昊
医学院校需要足量经费支持以维持运营并促进发展,对于筹资的依赖性很强。虽然我国医学院校的多元化筹资模式已初步形成、生均拨款定额标准不断提高,但是存在筹资渠道狭窄、资金来源较单一、学费标准有待细化、捐赠收入低等问题,同时对于地方和民办医学院的财政支持也有待加强。为解决上述问题,我国需要适度提高财政投入强度、进一步优化转移支付方式以加强卫生人力短缺地区的医学院校建设,加强成本测算并完善医学类专业收费标准,建立健全法律法规与制度以鼓励和引导社会与个人捐赠,并且不断拓宽筹资渠道以扩大教育经费来源。
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