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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 许玲  
云南经济管理职业学院康复与护理学院根据医学职业岗位技能的要求,以学生技能的培养为主线,积极开展实验实训基地的内涵建设,努力提升实验实训室的服务能力,取得了良好成果。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 梁小婉  
高等职业教育肩负着培养高素质的技能型人才的使命。高职教育既要注重专业理论知识的传授,更需要注重学生实践能力的培养。如何在现有的条件下,提高实验教学质量,提高学生的实践能力,培养高素质的技能型人才,是高职学校所面临的共同课题。浙江经贸职业技术学院以教育部高职高专人才培养工作水平评估为契机,改革实验室的管理体制和实践教学体系,以课程群为依托,有效地整合实验室资源,
[期刊] 中国高教研究  [作者] 沈时仁  
建设校内实训基地是高职院校专业实践教学的必要条件,是提高高职教育教学质量的关键。通过对"校中厂"商贸类校内生产性基地建设的体制机制、运行模式的分析探讨,提出"校中厂"校内生产性基地对搭建技能教学训练平台,实施职业化人才培养,强化就业创业意识,全面促进专业教学改革具有不可替代的重要作用。"校中厂"集校内生产性基地及教学、经营、服务于一体,其持续发展的关键在于体制机制创新,在于校企双方互惠共赢。
[期刊] 职教论坛  [作者] 吴伟斌  
实训基地是专业和职业教育实践技能锻炼的重要阵地之一,目前,实训基地建设仍面临着诸多问题,如师资问题、资金问题和场地局限等问题,尚没有很好的解决策略。本研究在几所高等和高职院校汽车类专业深入调研的基础之上,构建了汽车类专业”校企互通、双向流动”实训基地建设框架,有效解决了以上问题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 骆美富  江会平  陈开考  郑尧军  
针对汽车类专业校企合作的特点和难点,文章提出以校内实训基地为依托,成立汽车技术服务中心;对既能满足教学要求,又能为企业提供高质量服务的校企互通实训基地的硬件、师资队伍、软件等方面建设进行了探索和实践。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 苏英志  苑敏  李燕燕  
本文论述了高职建筑钢结构专业校内实训基地建设的过程与特点。邢台职业技术学院依据当前高职院校钢结构专业课程特点与实训要求有针对性地进行相关实训设施及制度建设,并取得了一定成果。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张东  
文化市场经营与管理专业作为高职新兴专业,校外实训基地建设尚处于摸索阶段,本文探讨了该专业校外实训基地建设的意义、应具备的功能、主要建设模式和应注意的问题。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谢华永  陈芷  王立中  
本文介绍了泰州职业技术学院实训基地的建设情况。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 罗怀晓  
2008年以来,我院配合"国家示范性高职高专院校建设项目"的实施,重点在理顺管理与运行机制、整合实践教学资源、协调生产与教学关系等
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 汪婷婷  师帆  
药品作为特殊的商品有其严格的生产准入制度以及生产过程中的质量规范要求。上海市医药学校在国家级示范校建设过程中,以"多元投入、互利共赢"为思路建设创新型"医药产教一体化生产性实训基地",将生产性实训基地建设成一个在真实药品生产环境下,集学生认识实习、生产实训、专业教师企业实践与科研工作、非专业教师制药岗位认知体验的多功能平台,探索出"共建共享,产教融合"生产性实训基地建设新机制,建立了共谋、共建、共管、共育、共享的"五共"生产性实训基地运行新模式,为职业学校建设生产性实训基地,特别是医药生产性实训基地的建设与运行提供可借鉴的经验。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 黄克华  陈春梅  
本文对高职建筑类专业综合实践教学改革提出了有益的建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 马永芳  曲彦  
专业建设是以行动导向的教学观和工作过程的课程观为指导,依托校内生产性实训基地。本专业建设通过深入开展软件信息服务行业对从业人员的岗位能力、职业素质的调查研究,积极促进软件信息服务专业课程内容体系与职业标准的衔接,专业教学过程与职业岗位标准的衔接,专业教学情境与工作情境的衔接。通过推进具有特色的课程、教材、师资队伍、实训培养模式、专业教学、实训管理机制等方面的建设,努力打造具有示范作用的特色专业。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 马丽敏  
高职旅游专业具有很强的实践性和应用性的特点,加强工学结合实训基地建设是关键。本文结合高职旅游专业工学结合实训基地建设实践,阐述了在革新人才培养模式加强校内外实训基地建设的一系列重要举措。
[期刊] 经济师  [作者] 洪燕  江岚  方福如  吴俊  
在专业课中合理融入"课程思政"的内容,成为高校教学改革重点。高职医学生毕业后服务对象是人,因此,要特别注重人文素质培养。然而医学类专业课学习任务本来已足够繁重,思想政治课课时量无法保证,课程思政的融入解决了这一难题。文章在课程思政改革实践基础上,结合既往研究,对医学类专业课程思政的内涵、重要性及实践路径进行思考探索。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李竹林  于广敏  宋红霞  丁欣  
本文主要阐述"系办校内商贸公司为实训平台,经管类专业学生为员工主体,系内教师为经营辅导"的三位一体的全新实践教学模式,总结了河北建材职业技术学院经管类专业全真综合实训模式的实践经验,并提出了高职院校经管类专业校内全真实训基地建设的建议。
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