标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(9312)
2023(13835)
2022(12472)
2021(11897)
2020(10168)
2019(23878)
2018(24027)
2017(46558)
2016(26045)
2015(30017)
2014(30610)
2013(30165)
2012(28117)
2011(25430)
2010(25822)
2009(23495)
2008(23235)
2007(20698)
2006(17686)
2005(15500)
作者
(77304)
(64340)
(64172)
(61025)
(40973)
(30963)
(29313)
(25477)
(24280)
(22983)
(22065)
(21569)
(20282)
(20152)
(20107)
(19901)
(19891)
(19056)
(18424)
(18413)
(16261)
(15851)
(15656)
(14670)
(14644)
(14481)
(14320)
(14246)
(13129)
(12917)
学科
(101127)
经济(101009)
管理(69504)
(66722)
(54551)
企业(54551)
方法(50674)
数学(44310)
数学方法(43725)
(27718)
中国(24953)
(24894)
(24263)
业经(21096)
地方(20302)
理论(19594)
(18606)
贸易(18601)
农业(18452)
(18249)
(18011)
(16685)
(15685)
财务(15609)
财务管理(15572)
环境(15257)
教育(15024)
技术(14836)
企业财务(14693)
(14693)
机构
大学(378441)
学院(375343)
管理(144955)
(142270)
经济(138803)
理学(125928)
研究(124652)
理学院(124419)
管理学(121973)
管理学院(121307)
中国(89822)
科学(81270)
(81151)
(65013)
(64751)
(64094)
研究所(59459)
业大(59095)
中心(56654)
(55315)
(53463)
师范(52908)
财经(51964)
农业(51464)
北京(51441)
(46999)
(44947)
(44530)
师范大学(42740)
经济学(42014)
基金
项目(254485)
科学(196901)
研究(185642)
基金(180437)
(157452)
国家(156129)
科学基金(132058)
社会(111300)
社会科(105111)
社会科学(105081)
(100874)
基金项目(96955)
教育(88108)
自然(87605)
(85497)
自然科(85488)
自然科学(85457)
自然科学基金(83897)
编号(77952)
资助(75222)
成果(64590)
重点(57352)
(56312)
课题(54419)
(53761)
(52011)
科研(49023)
创新(48503)
大学(48166)
教育部(47700)
期刊
(153555)
经济(153555)
研究(107013)
中国(71924)
学报(62771)
(58436)
科学(56400)
教育(52317)
管理(49790)
(48043)
大学(46498)
学学(43284)
农业(40790)
技术(34247)
(28184)
金融(28184)
业经(24831)
财经(24489)
经济研究(23349)
(21516)
图书(21007)
(20755)
问题(20325)
(18345)
理论(18139)
技术经济(18126)
科技(17690)
实践(16776)
(16776)
资源(16373)
共检索到537261条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国高教研究  [作者] 卢易  
面对硕士研究生招生人数和生源结构的新变化、蓬勃开展的计算机辅助外语教学的新手段、全球化带来的国际间交流日益频繁的新趋势、大学英语教学全面改革带来的新挑战,研究生英语教学如何与大学英语有效衔接,以满足社会对高层次医学人才的要求,是值得研究的问题。本研究通过对温州医学院医学专业部分在校研究生的问卷调查及访谈,以分析医学硕士研究生英语学习的需求及其对教学的启示,为探索研究生英语教学模式提供借鉴。
[期刊] 教育与职业  [作者] 刘向利  
文章运用问卷调查和定量研究的方法,调查非英语专业硕士研究生课外英语学习活动的情况和特点,通过对听力、口语、阅读、写作、翻译五个方面的调查结果进行分析,了解他们在这些技能学习过程中的优势与不足,为研究生英语教学提供指导与帮助。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 方展画  薛二勇  劳俊华  
硕士研究生学制改革是我国研究生教育改革的热点问题。西方发达国家硕士研究生学制具有如下特点:学制普遍较短,一般不超过两年;学制有弹性;学制分类,不同学位类别学制也不同。我国应推进硕士研究生教育国际化,缩短学制;保证硕士研究生教育质量,实行弹性学制;发展职业型硕士,以一年学制为宜。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 衣莹  赵洪亮  王宏伟  胡超  张慧慧  历文洁  
通过对2013级沈阳农业大学农业推广硕士专业学位的100名硕士研究生问卷调查发现,在职攻读农业推广硕士学位研究生的学习目的和学习需求是希望在职学习中能提高学位层次、自身素质,以及提高发现、分析和解决问题能力,也有部分研究生是希望借助学习深造,从而拓展新的研究领域和工作岗位。该研究结果对促进在职攻读农业推广硕士学位研究生提高学习效率、专业技能和学术水平,加强学校对在职攻读农业推广硕士学位研究生的教学管理具有应用价值。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 刘文云  王京雷  
分析加拿大图书情报学专业硕士研究生就业情况,主要包括:就业率、工作单位类型、工作类型、寻找工作的途径以及影响就业的关键因素等方面。并且分析各所学校为促进学生就业采取的一些具有借鉴意义的措施,得出一些结论和启示。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐正华  刘常华  刘宗瑛  石广清  周海滨  张薇  
笔者针对硕士研究生英语学习现状,论述了英语教学改革的必要性和英语教学改革的语言学理论根据,同时介绍了天津大学硕士研究生英语教学改革的实施情况。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李海宗  王胜男  
美国生涯与技术教育硕士研究生教育起步早、发展快,以其培养方式灵活多样和管理严格著称,且有完善的质量评估保障机制。我国职业技术教育学研究生教育起步较晚,对硕士研究生的培养仍处于探索阶段。借鉴美国的经验,我国职业技术教育学硕士研究生培养应明确培养目标定位,确保生源质量,加强课程和导师建设,规范管理机制。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者]
非英语专业硕士研究生专业英语教学探讨王钦友王宪红黄志同非英语专业硕士研究生英语是硕士研究生的学位课程,由基础英语和专业英语两部分组成。国家教委关于《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲(试行稿)》(以下简称教学大纲)对此课程作了具体规定。由于专业...
[期刊] 教育与职业  [作者] 陈细竹  颜璐  
文章阐释了我国全日制专业硕士的定位,从研究生自身特点、专业学位发展、学术交流、学习环境等几个角度分析了研究生学习与科研能力的现状,指出应从研究生的培养内容、培养方式、管理制度以及质量监控等方面改善专业硕士研究生的学习与科研能力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 杨晓春  许东波  
以若干高校六个专业领域研究生为对象的专业硕士实践教学状况调查显示,高校普遍注重实践教学安排,重视实践教学的管理、考核,关注实践教学设施及基地建设;但对实践教学内容、时间、与岗位结合程度、师资、教学经费投入等方面有更高要求。需根据不同专业特点和要求,从实践教学环节设计、实践教学实施、实践过程监控,实践教学基地、实践教学师资、实践教学评估等各个环节入手,建立健全不同专业领域实践工作体系。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 陈迎  
教学大纲是搞好教学的指导性文件。通过从教学对象、教学目的和教学要求三个方面对《非英语专业硕士研究生英语教学大纲》和《大学英语教学大纲》六级进行对比分析,不难看出两者之间有许多明显的不同之处。所以,了解两个教学大纲的异同对我们合理安排硕士生的英语教学,突出硕士生英语教学的特点,提高教学工作的质量是非常重要的
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李玉萍  
撰写英语学术论文对于刚刚步入科学研究领域的硕士研究生来说是一项艰巨的任务,尤其在学术语篇体裁结构的掌握方面。体裁分析理论和Swales的"三语步"模式,以研究生学术论文引言英语写作为例,通过对引言的体裁特征和语步实证分析具体展示如何将体裁教学法应用到硕士研究生学术论文写作教学中,引导硕士研究生在参与解读分析学术语篇过程中培养他们的体裁意识,进而掌握英语学术论文写作的规律,为提高高等农业院校硕士研究生的英语学术论文的写作能力提供有价值的参考。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵军峰  
英语写作是衡量研究生综合英语水平的客观尺度,而且也是该阶段英语教学的关键环节。本文从对非英语专业硕士生的特点分析入手,结合硕士生英语教学大纲,探讨了写作教学的动机与目标。理论联系实际地阐述了该阶段英语写作教学的步骤和策略,即从写作基础抓起,逐步实现“控制性写作→指导性写作→自由写作”的过渡。此外,本文还从微观上指出了一系列切合实际的写作教学操作技巧和手段。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 葛治波  
通过对我国硕士研究生英语教学发展过程的回顾,分析了目前硕士研究生英语教学中存在的突出问题和矛盾,认为解决问题的唯一出路是进行硕士研究生英语教学改革,而改革的核心问题是加强研究生语言实际应用能力。为此提出了相应的改革措施。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 邱君瑞  彭骏  张静昌  范吉莲  
以学生为主体,以应用为中心,对研究生医学信息检索课从教学目标、教学内容、教学方法和教学手段等诸方面进行了改革实践。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除