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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 赵娜  汤丽霞  唐玉莲  黄跃斌  韦莹慧  黄燕  
高校实验教学在医学检验技术专业教学中具有重要作用。重视医学检验技术专业实验室建设,加强实验室管理,改革实验室运行模式,是新时代医学人才培养的需要。为适应学科发展的需求,营造了开放实验室的优良氛围,探索医学检验技术专业开放实验室面临的问题,并提出健全管理及运行模式的措施。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 魏峰  刘锦瑞  贾翠棉  刘伟  杜峰  张向丽  
从制度管理和体系架构的角度,探讨了检验检测实验室安全管理体系的构成,介绍了检验检测实验室安全管理体系应该具有的特点及与质量管理体系的关系,重点讨论了管理体系中的各种管理制度,列举了各类操作规程。这对各类检验检测实验室以体系化、制度化的思路建立安全管理体系具有积极意义。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 唐秋琳  黄强  黄鹏  毕锋  
生物医学实验室安全管理涉及生物安全、化学安全、设备安全等多方面,在安全教育及管理体系上须有针对性地建立规范的管理机制。以四川大学华西医院科研基地为例,从安全意识培养、安全知识教育及安全体制建立等几个方面进行探讨,以建设高效、自律、负责的实验室安全文化为目标,为生物医学实验室的安全管理人员提供参考。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张洪清  王兆龙  陈彦军  李军  台红祥  
实验室安全与学校事业的发展有着密不可分的关系,管理不当极易造成安全事故,所以管理部门应高度重视管理。针对高等医学院校实验室安全工作所涉及的实验室设计建设、运行管控和环境保护等方面进行分析探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李强  明艳  
为了培养学生的创新、创业意识,以行业认证培训为基点,探讨了专业实验室的有效开放和实验教学资源的共享。通过积累和整合虚拟实验教学资源,建设了虚实结合的仿真实验系统,完善了虚拟实验信息化管理平台。通过健全专业实验室开放运行机制,实现了专业实验室的远程开放,并积极地探索了专业实验开放运行的新模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘琼  张韦深  关冠恒  付裕  龙天澄  汪雪兰  
在实验教学体制改革的基础上,依据教学实际需要,并围绕专业学生创新能力培养这一既定目标,进行实验室基础设施建设,包括实验室的开放性管理和后期的运行。经过数年的努力、建设、发展,重新确立以学生临床实践能力为中心的专业人才培养目标,通过建立开放性、创新性实验室,将传统的课堂学习模式转变为立体式、情境式的学习模式,有效地提升了教学效率。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张婷  姚之洁  王冠云  周皓昕  
实验室是高校学生成长的重要场所,是高校人才培养的孵化基地,也是教学体系中至关重要的一环。浙江大学创新设计实验室通过大量的实践和探索,借鉴国内外先进经验,在设计创新实验课程、创新实验教学模式的基础上,开创项目导向的实践创新模式,进行实验室开放探索,完善规章制度,整合和共享资源,建立考评及激励机制,促进了实验教学的创新,提升了学生的创新能力,推动了科研和学科发展及实验室体制和机制创新。
[期刊] 福建农林大学学报(自然科学版)  [作者] 胡为颖  胡春燕  张玉珍  张正雄  
分析了常规开放实验室管理模式的优缺点,提出了移动预约管理模式的构思,该模式的核心模块采用GSM MODEM通讯技术.
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 管文洁   王树荣   王智化   严建华  
全国重点实验室是我国战略科技力量的强力支撑,开放基金课题是推动实验室基础研究与发展、人才合作交流的重要抓手。该文介绍了某国家重点实验室在开放基金课题申请评审与考核管理等方面的探索和创新,以及在课题申请数量、学术交流质量、科技合作成果等方面取得的成效,并从课题的全过程精细化管理、经费灵活性管理、信息化管理等方面开展对策分析,建议扩大课题辐射范围,以期为今后全国重点实验室开放基金课题的管理提供参考,促进实验室开放交流和科研发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘保江  
通过分析染整工程类教学实验室安全管理的现状,从一般性安全管理措施及专业性安全管理措施2个方面,探讨染整工程类教学实验室的安全管理方法。根据染整工艺、染整检测等不同类型实验室的特点,提出安全管理措施,建立安全管理体系,以确保教学实验室的安全运行,保障实验教学的顺利开展,并提高教学质量。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 何颖  吴锋  陈静宏  赖江华  范力宏  成怡敏  如萍  
随着教学改革的不断深化和人才结构的相应调整,高校实验室迎来了发展的新时期。针对高校教学实验室建设与管理中存在的问题,分别从实验设备、实验技术队伍、实验室制度3个方面进行了探讨,旨在探索适合新时期教学实验室建设与发展的新思路。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 孙瑞卿  强瑞  汤儆  
借鉴并利用能力成熟度模型(CMM)的理念与方法,针对高校实验室管理的具体实践和管理特征,提出并建立高校实验室管理能力成熟度模型的框架,明确各成熟度等级的关键过程域及所要达到的目标,进而阐述初始级向重复级、重复级向确定级、确定级向管理级和管理级向优化级的提升策略。根据问卷调查统计分析的结果对具体实验室管理能力成熟度等级进行了判断和评估,并提出具体的改进对策。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陶辉锦  尹健  周珊  叶旭斌  
实验室的开放管理在创新人才培养过程中有着极其重要的作用。以"学生为主体,教师做引导,全方位培养,多层次交流"的管理理念、"导师负责制"为主体的管理模式和以创新能力培养为中心的管理制度,在开放型实验室建设中取得了很好的实践效果,对学生综合素质提升具有重要的推动作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李旭  王岩松  孙莉焰  刘景祥  
在分析传统实验室管理现状的基础上,提出基于移动入口的开放性实验室管理模式,开发了基于微信小程序的实验室移动应用平台,促进了实验室管理信息对称的更大化。通过更多的交互功能设计,增强了实验室使用群体的粘连性,提升了实验室管理的效能,为不断探索开放实验室管理模式进行了有益的实践。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 雷明镜  张华  武卫东  盛健  赵志军  
为提高学生创新实践能力、培养卓越工程科技人才,结合能源动力工程国家级实验教学示范中心具体情况,就如何深入开放实验室展开研究。从设备资源整合、虚拟仿真平台建设及实验师资队伍发展三个方面,对开放能源动力工程实验室进行了有益的探索与实践。通过利用网络资源,搭建网上项目选择平台等,为学生提供更多的自主实验机会,培养了学生的实践能力。
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