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[期刊] 图书馆建设
[作者]
张士靖 周彦霞 陶亚萍
对美国医学图书馆联盟(NN/LM)的服务方式、服务特征和关键因素等进行剖析,发现NN/LM的服务丰富多彩,包括各种文献传递服务、参考咨询服务、培训、继续教育及特色化的外展服务(outreach)、信息处方、临床信息咨询服务等。有许多值得我国医学图书馆学习和借鉴之处,并对我国医学图书馆的服务提出思考和建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
石烈娟
美国是世界上社区图书馆最发达的国家之一,社区图书馆已经成为集学习、信息交流与娱乐为一体的充满活力的社区中心。其服务加强了社区建设,提高了社区居民个人素质,成为居民了解社区、融入社区的门户。美国社区图书馆服务对我国社区图书馆建设具有重要的借鉴作用。
关键词：
美国 社区图书馆 图书馆服务 借鉴
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张靖
［目的／意义］美国国立医学图书馆是最早开展灾害应急信息服务的图书馆之一，具有丰富的应急信息服务经验，并且开发了一系列应急服务工具和先进的信息服务产品，对其现状进行梳理和总结，对国内图书馆开展相关应急信息服务具有很重要的启示意义。［方法／过程］通过网络调研和文献调研，系统地梳理和总结美国国立医学图书馆近年来开展灾害应急信息服务工作的相关实践探索。［结果／结论］总结ＮＬＭ可供借鉴的经验：从战略上重视应急信息服务开展；注重图书馆专业人才的培养和公众的培训；注重馆藏资源挖掘与用户需求相结合；注重机构间的协同；建立多渠道资金保障。
[期刊] 图书与情报
[作者]
缪军
数据密集型科研环境的形成和大数据时代的到来,驱动着高校图书馆进行服务创新。数字学术服务是近年来美国高校图书馆面向科研人员开展的一项创新服务,主要提供物理空间服务、专业人才服务、专业延伸服务与经费资助服务。美国高校图书馆成功的数字服务实践,也启示着我国高校图书馆需在创新服务的方向、服务空间的变革、服务融合能力的提升等方面进行思考并改进。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
俞德凤
文章分析美国大学图书馆课程服务的实施内容与方法,探讨其传统的实体课程资源服务、电子课程资源服务以及贯穿整个教学过程中嵌入式的知识服务。
关键词：
美国 大学图书馆 课程服务 电子课程资源
[期刊] 图书馆建设
[作者]
江新
美国将推动高校师生创新创业作为国家创新驱动发展战略实施的重点,良好的政策环境催生了校园创业服务在美国高校图书馆的兴起与发展。对各具特色的密歇根州立大学图书馆、密苏里哥伦比亚大学图书馆和北卡罗莱纳州立大学图书馆等高校图书馆创业服务实践进行研究,有助于国内高校图书馆把握双创内涵,对接创业发展战略;加强统筹规划,建设创业服务系统;加强项目实施,提升创业服务实效;加强沟通协同,共筑创业服务平台。
关键词：
高校图书馆 创业服务 美国
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
肖永英 潘妙辉
文章首先介绍了美国公共图书馆社区信息服务的产生与发展 ,其次说明社区信息服务在美国社区建设过程中所起到的作用 ,最后指出美国公共图书馆社区信息服务的发展给我国图书馆界的启示。作者认为 ,社区信息服务是我国公共图书馆向信息化发展的关键 ,而公共图书馆在开展社区信息服务的过程中应注重合作伙伴关系的建立、充分利用现有的信息技术 ,并注意服务的推广和用户的培训。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郭忠义
1964年2月11日,美国联邦政府颁布实施《图书馆服务与建设法案》。这是联邦政府在成功实施1956年颁布的《图书馆服务法案》基础上,针对当时的历史环境和社会需求做出的又一重大的图书馆政策调整。在该法案32年的有效期内,联邦政府对其进行了15次适时的、有针对性的修订,使之成为迄今历时最长、立法成果最丰富的联邦公共图书馆法案,成功推动美国公共图书馆事业更上层楼。本文对《图书馆服务与建设法案》的立法及修订进程进行总结和评述,探讨在该法案框架下美国公共图书馆发展的目标和成就,从而为我国公共图书馆立法提供借鉴。
[期刊] 图书馆
[作者]
赵绮雨 毛太田
探究突发公共事件背景下美国公共图书馆开展的非常规应急信息服务经验，可从中获得相应启示，继而对我国公共图书馆实现社会价值并更加科学合理地提供应急信息服务具有重要的现实意义。文章运用内容分析和网络调查法，从美国应急信息服务的相关政策、服务方式、服务资源、服务内容和服务人群等方面开展调研。借鉴美国公共图书馆应急信息服务经验，提出我国公共图书馆应急信息服务水平的提升路径：政策引领明确应急信息服务地位、多元化形式促进应急信息传播与利用、专业培训优化应急信息服务队伍、多层级协作形成应急信息服务网络、扩大服务人群满足应急信息服务需求。
关键词：
公共图书馆 应急信息 信息服务 美国
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
张诗博
在新的信息环境下,美国高校图书馆的学习支持服务不断发展,并呈现出学习过程全覆盖、拓展学习支持服务新空间、具备高度的新技术敏感性和强大技术的利用能力、注重创新精神、批判性思维和学术伦理的培育等特征。美国高校图书馆学习支持服务的特征揭示了学习支持服务的内在特质与最新发展走向,为我国高校图书馆的创新发展提供了有意义的启示。
关键词：
学习支持服务 高校图书馆 美国
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王春蕾 孙启存 姜珊 刘万国
[目的/意义]研究美国高校图书馆数字徽章认证学习的服务状况,为国内高校图书馆的相关服务提供启示、参考和借鉴。[方法/过程]通过搜索引擎调研美国高校图书馆的官方网站中数字徽章栏目,同时通过专业外文数据库对外文相关文献进行检索调研,对数字徽章认证学习的服务的基本状况进行考察,分析美国图书馆的数字徽章认证学习服务的方式及内容。[结果/结论]美国高校图书馆注重设计"游戏式"的分级数字徽章机制,激励学生学习,选择并完善与数字徽章相匹配的平台,寻找合作机构赋予数字徽章更多价值,并将数字徽章用于图书馆员业务培训,提高图书馆员的业务素质和服务水平。数字徽章能够促进高校图书馆信息素养教育效果的提升,其应用和推广是高校图书馆提升自身地位的机会。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
陈继兰
美国图书馆信息服务社会化模式给我们的启示包括三个方面:其一,理念。包括双向社会化模式和五个主要的价值理念(多样性,知性自由,信息获取平等权,能读会写,终身学习)。其二,五个战略目标(图书馆及其馆员职业价值的宣传,要在影响图书馆和信息服务的国内和国际政策和标准的制定上起关键作用,建设一个优秀的专业组织,要确定信息社会的全球化对图书馆及图书馆和信息的使用者的影响,发展图书馆业的评估机制)。其三,措施。包括与世界著名媒体合作、公开馆藏,设置专家型馆员提供专业服务,为尽量多的人提供尽量好的服务。
关键词：
双向社会化 价值理念 战略目标措施
[期刊] 图书馆建设
[作者]
施亦龙 许鑫
美国威斯康辛大学麦迪逊分校图书馆在文献服务、教育服务、参考咨询服务、学科服务和信息共享空间五个方面取得较多成就。借鉴美国高校图书馆的经验,我国高校图书馆应优化馆藏,提高利用率,完善图书馆学科服务,提供多样的教育服务,进一步发展特色服务,以提高高校图书馆的服务水平。
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