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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐鹏 才晓茹 王增奎 邵路才 曲喜贞
科技的进步促进了医学影像技术专业的快速发展,社会及临床对优秀的医学影像技术专业人才需求量增加,同时也对医学院校的实习带教体系提出了更高的要求。研究以美国毕业后医学教育认证委员会的放射科Milestones系统胜任力指标为基础,对医学影像技术专业专科实习生进行了实习带教研究,以促进医学影像技术专业专科实习生目标胜任力的培养和提高。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘燕 贾明昭 薛敏娜 任津瑶
根据临床实际岗位需求,以医学影像技术专业职业岗位定位及规格要求为依据,重新整合课程内容,实施"一条主线、四个阶段"的实践教学模式,即以技能培养为主线实施实践项目教学,将三年的实践教学分为项目基础技能实践、项目专项技能实践、项目专项顶岗实践和项目综合顶岗实习四个阶段。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
傅春华 李文杰 赵炎
采用一般资料调查问卷、学业自我效能感量表,对327名应用型高校医学影像技术专业学生开展调查,以探讨应用型高校医学影像技术专业学生学业自我效能感现状及其影响因素。结果显示:应用型高校医学影像技术专业学生学业自我效能感处于中等偏上水平;年级、性别、生源地、是否担任过学生干部是应用型高校医学影像技术专业学生学业自我效能感的影响因素。通过分析讨论,制定相应对策,为教育工作者开展工作提供理论参考。
关键词：
医学影像技术 学业自我效能感 影响因素
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任津瑶 王庆 葛超
全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观。以医学影像技术专业"医学影像诊断学"课程为例,提出职业院校课程思政建设思路,即推动校院合作、专兼结合共同进行课程思政建设;明确系统设计课程思政建设思路;培根铸魂,建立"聚精质影、医者仁心"课程思政案例库;以德润心,创新"专题嵌入、案例导入、点滴融入、故事渗入"课程思政融入方法,以提高职业院校课程思政综合育人目标。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李圣军 袁安东 李萌
本文就高职高专医学影像技术专业实施主体多元化的校、院、企合作进行了探索,提出以职业岗位工作为依据,对课程进行全面系统的规划,设计学习性工作任务和突出综合职业能力培养的组织教学模式,构建与岗位工作相一致的人才培养途径、教学条件与环境及胜任职业岗位的知识与技能体系,以期对医学影像技术专业持续健康发展有所启示。
关键词：
高职高专 医学影像技术专业 人才培养模式
[期刊] 经济师
[作者]
陈薇 唐春燕 邓流艳
文章分析临床压力源对护理实习生岗位胜任力的影响因素,制订减轻压力源相关对策,为今后提高护理实习生有效应对岗位胜任力作参考。采用调查问卷运用十种压力源表排序,进行调查统计分析。543名护理实习生压力源数据分析发现21%受处理病人紧急情况的能力影响、20%受师生关系影响、19%受接触传染性疾病影响、11%受夜班安排情况影响。实习单位及学校应该重视护理实习生的岗位胜任能力,不断加强护理实习生操作技能和减轻压力源,更好提高实习效率。
关键词：
护理实习生 压力源 应对方法 岗位胜任力
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
张行
本文探讨了胜任导向人力资源管理技术的内涵及其在实习生管理中的应用,并据此提出了技术实施注意事项和提高实习生管理效能的建议。
[期刊] 旅游学刊
[作者]
方向红
本文从研究中国和美国学生在金陵饭店因所受教育不同造成学生对实习项目的感知存在差距分析入手,比较了中美高校实习制度,通过研究笔者认为,实习项目的重视度和系统性的实习项目计划非常重要。为充分发挥实习生的作用,饭店对实习学生要持肯定和欢迎的态度,为学生开创一个有价值的实习项目计划;学校要帮助学生梳理心理状态,教导他们要努力将自己的期望值与现实的差距平衡。
关键词：
实习 学生 员工
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙萍 周建军 杨黎
＂下不去、留不住、用不上＂是我国广大农村基层医疗卫生服务人才需求现状的反映，医学职业教育必须从人才培养规格和培养目标定位上深层次思考＂培养什么人＂＂培养多少＂＂怎样培养＂等现实问题。以三年制专科临床医学教育＂３＋２＂人才培养模式改革为突破口，探索建立适应专科层次临床医学人才成长的＂规范化、系统化＂医学人才培养体系，培养适应农村基层医疗卫生服务需求的技术技能型专门人才和＂会看病＂的医生，促进医学职业教育与医疗卫生服务需求的协调健康发展。
[期刊] 财会通讯
[作者]
伍宇空 万国超
时间驱动作业成本法改进了作业成本法操作难度大、没有考虑产能利用情况等问题。文章在梳理相关制度背景、医疗服务项目成本核算实践现状和存在问题的基础上，选取某公立综合医院医学影像科的医疗服务项目为例，从确认作业中心、搜集时间数据、确定产能成本，建立项目成本库等步骤，构建时间驱动的医疗服务项目成本核算流程，为作业成本法在医疗领域的应用提供实践参考，对推动医疗机构成本管理理论的进一步发展具有一定的理论与实践意义。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
任津瑶 葛超
针对当前职业院校在线精品课程建设存在的问题，以“医学影像诊断学”为例分析了在线精品课程建设的实践探索，依据职业院校在线精品课程建设要承载德技并修、产教融合、对标四新、强化能力等育人理念的特殊性，提出了职业院校在线精品课程建设的应然路径。其一，在顶层设计上应建设标准与制度先行；其二，在线精品课程内容框架要与课堂教学无缝对接；其三，建立三方或多方伙伴关系组建课程建设团队以实现产教融合、校校合作；其四，库积科学、多样、高质量的在线课程资源；其五，建设多元评价体系并实施及时的教学诊改。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘奉 陈地龙 孙萍
本研究以基层临床岗位胜任能力和医学生可持续发展为核心，对接行业准入资格，重构课程体系，形成与专业人才培养目标相互支撑衔接的＂专业职业基础课程、专业职业核心技能和专业特色课程、专业职业拓展与自主创新能力＂三大课程模块，促进专业人才培养与专业职业岗位的融通对接。
关键词：
专科 临床医学 专业课程重构与改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
胡伟力 段昌柱 陈地龙 尹定洪 黄爱龙
认为我国在"5+3"医学人才培养模式改革取得成熟经验的基础上,探索构建基于"5+3+X"模式的临床医学博士专业学位研究生教育与专科医师规范化培训并轨培养改革,是解决两类人才培养体系现存问题的有效途径。指出当前这两类人才培养体系的结合面临一些阻碍,准确把握二者的共性问题,有效缩小差异,多措并举构建并轨培养方案,是并轨培养改革取得成功的关键。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
曾益新 张晓薇 傅剑华 黎孟枫 徐俊忠
结合中山大学附属肿瘤医院在国内率先试行了三年的肿瘤学专科医师培训实践情况及存在问题,对我国医疗服务市场对临床医学人才的需求进行分析,提出了在高校附属医院中把专科医师培训与临床医学专业学位研究生教育两项工作试行接轨、率先在肿瘤学科进行试点并逐步探索推广的专科医师培训工作思路;同时借鉴美国成熟的医师培训和考试制度,结合我国国情,对我国医学教育体系特别是毕业后医学教育提出了三阶梯递进培训的设想。
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