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[期刊] 教育与职业
[作者]
郑余
地方高校培养适应地方经济社会发展的应用型人才,关系到政府、市场和高校本身。区域行业协会作为中介组织,可发挥连接三者的桥梁作用。培育"有用人才"是区域行业协会与产学联盟双方实现利益双赢的逻辑结点,能力导向的课程体系设置是区域行业协会参与地方高校应用人才培养的对接条件。区域行业协会在参与地方高校应用人才培养方面,有待自我优化以及政府通过法律、政策、机构等途径加以助推。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董良峰 殷惠光 姜慧 李梁
新建本科院校承担着为地方经济社会发展培养应用型人才的重要任务，是培养地方应用型人才的主阵地。行业协会在高校与行业市场和产业界之间发挥着重要的桥梁作用，是实现高校与企业双方共赢不可或缺的纽带。新建本科院校加强与行业协会合作，充分挖掘行业协会的企业资源，有利于新建本科院校进一步以市场为导向、整合行业优质资源、高效实现应用型人才培养的任务。
关键词：
新建本科院校 行业协会 应用型人才培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蔡永森 胡伟国
随着高等职业教育市场化进程的持续推进,如何协调好企业与高职院校之间的良好关系成为各方关注的焦点。而行业协会作为连接企业与高职院校的重要纽带,在高等职业教育人才培养中发挥着重要的作用。校企人才培养需要加强行业协会与高职院校之间的合作、与行业企业之间的联系,搭建校企互动平台,促进校企良性互动,发挥宏观指导微观考核功能,以逐步打破行业壁垒。
关键词：
市场化 行业协会 高等职业教育 人才培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
孙健 王继国
认为全日制专业学位研究生培养需要行业协会深度参与,发挥行业协会的桥梁作用,整合校企双方资源,全方位推进全日制专业学位研究生教育。介绍了行业协会参与全日制专业学位研究生培养的现状,分析了我国行业协会在全日制专业学位研究生培养过程中存在的问题及其原因,指出需要从行业协会自身、政府行政管理体制和法律法规体系等方面加以改善,以最大限度地激发行业协会参与的积极性,从而全面提高全日制专业学位研究生培养质量。
关键词：
行业协会 参与培养 专业学位 研究生教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李静 周亮 卫莉
行业协会作为政府、企业、学校之间沟通的桥梁,在职业教育校企合作中具有越来越重要的地位。行业协会是职业教育中的统筹者、指导者、组织者、监控者,具备指导、组织、质量监控等职能。鉴于运行机制影响因素之间的相互作用机理,从宏观层面构建政策支持、合作动力、利益分配、组织运行、交流融合五大保障机制,从中观层面构建教学、人才交流、商业项目三大运行模式,从微观层面进行实践探索,全面建立行业协会参与职业教育校企合作的运行机制。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
常静
地方本科高校面临着人才培养目标定位不清晰、专业设置缺乏灵活性、教学方式手段陈旧、实践教学环节流于形式、师资队伍缺乏实践经验等问题,进一步深化应用型人才培养模式改革,不断提高教育教学质量是地方本科高校进行教育教学改革的紧迫任务。构建以学生为中心,提高学生综合素质的应用型人才培养模式成为高等教育的必然选择。本文针对我国高校人才培养模式现状,对如何深化教育教学改革,构建创新型人才培养模式提出建议。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
徐同文 房保俊
全面提高人才培养质量是当前高等教育发展的核心任务,而人才培养目标的准确定位则是提高质量的前提条件。相较于部属高校,占我国高校绝大多数的地方高校的人才培养目标定位问题更加突出。从地方高校在社会发展中承担的重要使命,经济社会发展对应用型人才的迫切需求,地方高校人才培养中的问题和困境等方面综合分析,应用型人才是地方高校人才培养的必然选择。
关键词：
地方高校 人才培养 应用型
[期刊] 中国成人教育
[作者]
范远江 邓晓霞
本文探讨了在经济全球化发展背景下,地方高校应用型经济学专业的人才培养模式,构建了理论教学、建立和完善实验实习基地及素质拓展互相渗透的课程体系和教学环节并从修订教学计划、改革课堂教学、鼓励学生考证三个方面提出了培养应用型经济学人才的可行性路径。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
管天球
地方高校在办学模式和人才培养模式方面还存在着办学模式陈旧、人才培养模式单一,存在着教育与科技经济脱节、理论与实践脱节,存在着千校一面、万人同语等现象。地方高校办学存在这些问题的主要原因地方性、应用性特色不鲜明。根据教育部"质量工程"对地方本科院校应注重办学模式和人才培养模式创新的要求,湖南科技学院根据自身存在的问题,积极探索办学模式和人才培养模式的改革与创新。围绕
[期刊] 经济师
[作者]
王冠中 谭平 王骏飞
当前，在“新工科”的建设过程中，对人才的培养提出了更高的要求。因此“新工科”背景下的人才培养必须结合当前社会的实际发展情况才能满足社会的需求。高质量的本科应用型人才培养，要以学生为中心，以培养学生实际技术能力为基础，以当前产业所需为导向，创设相应的教学课程与培养计划，以此达到人才培养与产业所需的高度契合，保障“新工科”背景下的本科应用型人才的培养质量。
关键词：
新工科 地方高校 应用型 本科 人才培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁红玲 石慧慧
致力于推进现代职业教育体系建设，加强职业教育的公共治理，发挥行业协会在职业教育中的重要作用，近年来，我国关于行业协会参与职业教育方面的研究取得了一定的进展。采用文献综述法，从行业协会参与职业教育的基本理论问题研究、机制研究、校企合作研究、政策法规研究、中外比较研究以及存在的问题六个方面对我国行业协会参与职业教育的研究进展情况进行了综述，在此基础上提出未来在研究视域的拓展、研究视角的延伸、研究方法的突破等方面的发展趋势。
关键词：
行业协会 职业教育 研究进展 未来展望
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王建梁 魏体丽
用文献综述法,对我国行业协会参与职业教育原因、方式、现状、问题和对策,以及国外行业协会参与职业教育的状况进行了简要分析。认为进一步的研究应该从两方面入手,其一是深入探究国外行业协会参与职业教育的方式方法;其二是进行实证调查,在摸清现有问题症结的基础上提出我国行业协会参与职业教育的对策。
关键词：
行业协会 职业教育 综述
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张燕
在高等教育大众化的背景下,目前大批地方性本科院校承担着我国高等教育中应用型人才培养的主要任务,它们多以"地方性、应用型、有特色"为办学定位。本文以地方性院校的英语专业为例,探讨如何将翻译人才培养作为突破口,更好地实践其办学定位,为地方社会经济发展服务。
关键词：
地方性 应用型 翻译人才培养
[期刊] 图书馆
[作者]
张振华
文章阐述了区域图书馆行业协会的特征与组建、管理体制与主要职能,指出推进区域图书馆行业协会建设的措施是:完善行业协会法律体系,创建《图书馆行业协会法》;完善行业协会管理体制,创建区域图书馆协同机制;完善行业协会服务机制,创建区域图书馆合作机制。
关键词：
图书馆管理 行业协会 行业管理 区域
[期刊] 教育发展研究
[作者]
熊燕
区域高技能人才的培养要坚持"政府主导、企业主体、高校参与相结合"的原则。基于这一原则,地方高校在区域高技能人才培养中要体现平台和纽带作用,成为区域高技能人才培养环节的重要承载体。为更好地推动区域高技能人才的培养,地方高校必须理顺关系、明确定位,积极参与区域高技能人才培养。
关键词：
地方高校 区域高技能人才 培养机制
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