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[期刊] 中国成人教育  [作者] 唐冬  
成人个性化教育,要以适应社会需要为原则,以突出个性发展为目的,以重视差异性为基础。同时,成人个性化教育不但要把个性发展放在首要位置,而且还要强调个人的发展空间。特别是在当前区域经济转型时期,成人个性化教育要与时俱进,在改革中,要以新理念、新方法进行教育教学,加快成人个性化教育的发展步伐。成人学校要从重视成人个性化培养、加快成人个性化教育体系建设、完善成人个性化教育评价体系三个方面着手,形成区域经济转型期下成人个性化教育的新模式,推动成人个性化教育的强劲发展。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 刘献君  
个性化教育涉及学校教育的方方面面,需要全体学生和教师参与,只有形成了一定的模式,才能明确什么是个性化教育目标以及如何去达到这一目标。模式是主体行为的一般方式,是理论与实践之间的中介环节,十分重要。个性化教育可以有多种模式,本文以文华学院"三九"个性化教育模式为例,阐述个性化教育模式的建立、内涵及探索的深化。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹永田  陈宏志  
"互联网+"推动了成人教育学习方式和教学手段的变革,为学习者提供了更加丰富的学习资源、更加自由的学习环境和更加个性化的学习方式。本文在深入分析个性化学习内涵和特点的基础上,构建了成人教育个性化学习模式,以期推动"互联网+"与成人教育的深度融合,满足成人教育学习者的个性化学习需求。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘艳杰  晁铭鑫  
职业教育只有适应区域经济发展转型需要,才能在经济建设中发挥作用,为经济的发展做出贡献。文章首先对河南目前职业教育状况做了概括,其次就职业教育对区域经济建设发挥的作用做了细致分析,最后从剔除独断专行教育方式,开展多样化校企合作;改变一厢情愿教育观念,服务经济市场主流;克服教育形式主义,培养复合型创业人才;杜绝不良教学习气,德才兼顾开展素质教育四个方面指出适应区域经济发展转型期职业教育的改革方向。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 肖燕飞  
公共基础设施投资的经济效应可能随着经济社会环境的变化而改变。本文选取1997-2014年省级面板数据,对空间模型SDM、SAR和SEM进行模型选择,分析公共基础设施投资对区域经济发展的影响。实证结果表明:我国省际间经济发展和公共基础建设投资存在空间正相关性,公共基础设施投资对区域经济发展水平存在显著正影响,并且这一影响存在空间正向溢出效应,即公共投资不仅能促进本地区经济发展,也能促进相邻地区经济发展。我国公共基础投资对经济的空间正向溢出效应呈递减趋势,交通行业比电力、公共管理行业的正向影响更强。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 肖燕飞  
公共基础设施投资的经济效应可能随着经济社会环境的变化而改变。本文选取1997-2014年省级面板数据,对空间模型SDM、SAR和SEM进行模型选择,分析公共基础设施投资对区域经济发展的影响。实证结果表明:我国省际间经济发展和公共基础建设投资存在空间正相关性,公共基础设施投资对区域经济发展水平存在显著正影响,并且这一影响存在空间正向溢出效应,即公共投资不仅能促进本地区经济发展,也能促进相邻地区经济发展。我国公共基础投资对经济的空间正向溢出效应呈递减趋势,交通行业比电力、公共管理行业的正向影响更强。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李明  包莉丽  
公共基础设施投资的经济效应可能随着经济社会环境的变化而改变,文章选取1997—2014年省级面板数据,对空间模型SDM、SAR和SEM进行模型选择,分析公共基础设施投资对区域经济发展的影响。实证结果表明:我国省际间经济发展和公共基础建设投资存在空间正相关性,公共基础设施投资对区域经济发展水平存在显著正影响,并且这一影响存在空间正向溢出效应,即公共投资不仅能促进本地区经济发展,也能促进相邻地区经济发展。我国公共基础投资对经济的空间正向溢出效应呈递减趋势,交通行业要比电力和公共管理行业的正向影响更强。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李明  包莉丽  
公共基础设施投资的经济效应可能随着经济社会环境的变化而改变,文章选取1997—2014年省级面板数据,对空间模型SDM、SAR和SEM进行模型选择,分析公共基础设施投资对区域经济发展的影响。实证结果表明:我国省际间经济发展和公共基础建设投资存在空间正相关性,公共基础设施投资对区域经济发展水平存在显著正影响,并且这一影响存在空间正向溢出效应,即公共投资不仅能促进本地区经济发展,也能促进相邻地区经济发展。我国公共基础投资对经济的空间正向溢出效应呈递减趋势,交通行业要比电力和公共管理行业的正向影响更强。
[期刊] 当代经济科学  [作者] 张田生  谢元态  李贤海  
地租问题,是马克思《资本论》中阐述的一个重要理论问题,也是我国由传统的计划经济向社会主义市场经济转换中人们经常遇到的一个现实疑难问题。本文拟就经济转型期所必须面对的地租问题进行一些初步的理论探索
[期刊] 改革  [作者] 靳涛  踪家峰  
从中国政府主导型经济转型的模式来考察和揭示中国经济增长方式,是一个有效的研究视角和线索。中国已完成从政府命令型经济到政府主导型市场经济的转型,在这个过程中经济获得了快速发展,但也直接导致了粗放式经济增长问题的产生和锁定。中国只有完成从政府主导型向市场主导型市场经济的转型过程才算是真正完成经济转型,当然也只有通过这个过程才能完成经济从粗放式增长到集约式增长的转型。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 关德章  
开放大学应该采用什么样的教学模式?本文提出"跨区域网络条件下的个性化教学模式"是远程开放教育的最基本教学模式,也必将成为国家开放大学的基本教学模式。本文着重分析了"跨区域网络条件下的个性化教学模式"的基本内容,主要包括建立"跨区域网络条件下个性化教学"的教学模式、跨区域基于网络条件下个性化教学模式的架构、省校之间"跨区域网络的个性化教学模式的架构";创新性设计出了"跨区域网络条件下个性化教学模式"的运行机制,并提出了"跨区域网络条件下个性化教学模式"的发展对策。
[期刊] 商业研究  [作者] 谷永芬  洪娟  张跃  
新时期我国区域经济理论研究进入了一个蓬勃的发展阶段,研究的重点主要集中在地区差异、经济区域划分、区域发展战略研究及区域经济政策研究等问题上。在区域经济问题研究的发展趋势上,研究者更为关注统筹城乡、统筹区域发展、区域经济理论及区域经济问题的探讨等方面。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 刘东东  钟韵  
经济空间结构是区域经济学和经济地理学研究的重要内容之一,本文以广东省21个地级市和四大经济区1995~2009年的相关数据为主要依据,分别从经济集聚、经济发展水平和经济增长潜力等不同角度研究了广东区域经济空间格局的演变及其特征,得出结论广东经济空间已形成核心-边缘结构,2005年之前经济空间结构中以极化作用的持续增强为主,之后进入到一个稳定过渡的阶段,部分特征显示出核心区对边缘区的扩散作用开始显现。最后,结合广东经济结构调整的现状,提出了在转型期优化广东经济空间结构的措施。
[期刊] 职教论坛  [作者] 赵凤琴  金盛  朱德全  
一切理论来源于实践,而实践活动必须以科学理论为指导。在职业教育与区域经济联动发展的理论指导下,涌现了大量实践模式。对实践模式从合作主体与联盟类型两个维度比较分析;从实践目标、举措、评价三方面深刻反思,不仅是对实践的科学总结,也是对理论与实践的再认识。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张俊生  朱德全  
职业教育与区域经济之间存在双赢互惠的联动关系,但是,由于职业教育与区域经济的相关主体在联动过程中存在自由博弈的情况,导致两者间的联动机制陈旧且低效。厘清职业教育与区域经济联动发展的关系,变革和创新职业教育发展的办学模式,对于驱动职业教育与区域经济社会发展的双向变革、实现新型城镇化以及构建和谐社会具有重要意义。
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