- 年份
- 2024(13275)
- 2023(19289)
- 2022(16535)
- 2021(15551)
- 2020(12810)
- 2019(29069)
- 2018(28808)
- 2017(54366)
- 2016(29768)
- 2015(33943)
- 2014(34164)
- 2013(33163)
- 2012(30984)
- 2011(28022)
- 2010(28530)
- 2009(25926)
- 2008(24882)
- 2007(21978)
- 2006(19659)
- 2005(17800)
- 学科
- 济(130515)
- 经济(130380)
- 管理(83377)
- 业(77657)
- 企(62692)
- 企业(62692)
- 方法(47904)
- 数学(40699)
- 数学方法(40203)
- 中国(38195)
- 农(34455)
- 地方(33067)
- 业经(28834)
- 财(27680)
- 学(27135)
- 农业(23576)
- 技术(23159)
- 制(22766)
- 理论(22190)
- 贸(21288)
- 贸易(21273)
- 易(20467)
- 环境(19690)
- 银(19589)
- 银行(19544)
- 融(19051)
- 金融(19048)
- 和(19016)
- 行(18758)
- 地方经济(18272)
- 机构
- 学院(421428)
- 大学(414759)
- 济(168648)
- 经济(164774)
- 管理(158379)
- 研究(146880)
- 理学(134720)
- 理学院(133104)
- 管理学(130746)
- 管理学院(129990)
- 中国(109981)
- 京(91493)
- 科学(89784)
- 财(76537)
- 所(74818)
- 研究所(67356)
- 中心(66230)
- 农(65822)
- 江(64977)
- 范(60370)
- 师范(59863)
- 财经(59810)
- 业大(59701)
- 北京(59172)
- 经(54143)
- 院(53351)
- 州(52852)
- 农业(50925)
- 技术(50818)
- 经济学(50420)
- 基金
- 项目(275860)
- 科学(216676)
- 研究(208985)
- 基金(194801)
- 家(168444)
- 国家(166916)
- 科学基金(142772)
- 社会(129027)
- 社会科(121995)
- 社会科学(121966)
- 省(110374)
- 基金项目(103180)
- 教育(98930)
- 划(92696)
- 自然(90379)
- 编号(88643)
- 自然科(88207)
- 自然科学(88192)
- 自然科学基金(86568)
- 资助(79603)
- 成果(72243)
- 课题(63051)
- 发(62927)
- 重点(62675)
- 部(60416)
- 创(57441)
- 创新(53414)
- 项目编号(52984)
- 教育部(52009)
- 国家社会(51754)
- 期刊
- 济(199605)
- 经济(199605)
- 研究(130257)
- 中国(91877)
- 教育(63261)
- 学报(61979)
- 农(60625)
- 管理(60029)
- 科学(58246)
- 财(58114)
- 大学(47115)
- 技术(44587)
- 学学(43607)
- 农业(41946)
- 融(38669)
- 金融(38669)
- 业经(32555)
- 经济研究(31424)
- 财经(29363)
- 问题(25718)
- 经(25354)
- 图书(24087)
- 职业(22458)
- 技术经济(21502)
- 业(21370)
- 坛(21159)
- 论坛(21159)
- 科技(20347)
- 理论(19362)
- 贸(19123)
共检索到650431条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
徐梅
高职专业设置与区域经济发展的适应性直接关系到高职教育的发展前景。根据北京市及怀柔区经济发展和产业布局调整对人才的需求,分析北京京北职业技术学院专业设置状况,发现其专业设置与本区区域经济发展需求还存在一定差距。未来一段时期,学校应积极打造建筑工程技术专业群、旅游特色专业群、舞台影视技术专业群,拓展汽车制造与装备技术专业群,同时加大对电子信息工程技术、计算机工程技术专业的更新和改造力度。
[期刊] 教育与职业
[作者]
周树会 仲文婷 李红
高职教育是区域经济发展的重要“动力源”,培养的是面向生产、建设、管理、服务等领域的技术应用型人才和高级技能型人才,高职院校的专业设置是连接区域经济与高职院的一个重要枢纽,是服务于社会经济发展的逻辑起点,是区域经济发展与学校教育是否相吻合的一个重要环节。文章通过对徐州市高职教育专业设置现状与徐州市产业结构现状的契合度研究,分析了高职教育专业设置与产业结构调整优化之间存在的问题,并提出了相应的对策与建议:健全相关法律法规,发挥政府行政职能;面向区域经济发展布局,制定专业发展规划;全面推进校企协同育人,推动专业
关键词：
高职院校 专业设置 区域经济
[期刊] 职业技术教育
[作者]
郑雁
高职院校的专业设置应当与区域经济协调发展。对杭州区域经济发展现状的调查和18所高职院校专业设置的统计分析发现,其专业设置与区域经济发展基本对接,但对支柱性产业的适应性较弱,专业设置前瞻性不足,重复度较高。对此,要加强政府宏观调控,以产业发展为导向培育重点专业,深化校企合作,打造品牌专业。
关键词：
高职教育 专业设置 产业结构 区域经济
[期刊] 教育与职业
[作者]
包红霞
高职专业设置与区域经济发展的适应性直接关系到高职教育的发展前景。文章根据天津滨海新区经济发展现状,分析了天津开发区职业技术学院专业设置情况及与区域经济发展的适应性,探讨了学院专业设置存在的问题及与区域经济发展需求的差距,结合学院背景、发展过程和专业特色,提出专业设置和发展的一些思考和建议。
关键词：
专业设置 区域经济 适应性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈旭东 樊登柱
以南通地区的经济发展现状与产业结构发展趋势为依据,分析南通高职院校专业设置与区域经济社会和地区支柱产业的匹配情况。在此基础上,提出以区域需求为依据,打造品牌专业群;以沿海发展战略需求为依据,建设骨干专业;以新兴产业建设为依据,培育新专业;以加强校企合作为契机,优化专业设置等发展策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
包节
贵州省经济社会正处于高速发展时期,需要高质量技能型人才的支撑,全省高职院校必须服务于贵州区域经济的发展,根据区域经济发展的需要调整好专业布局,形成分工明确的专业体系,同时推进高职院校的内涵建设,提高人才培养质量,增强服务贵州经济发展的能力。
关键词：
高职院校 专业设置 区域经济 贵州省
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
曾骊
文章以浙江丽水区域经济社会的发展为例,分析了区域经济发展对技术人才、对专业整合与开发的需求,以及高职院校现状,提出要科学合理地设置开发高职专业,适应市场需求、区域经济社会发展。
关键词：
地方性 高职院校 专业设置 三大专业群
[期刊] 教育与职业
[作者]
张龙
在高职教育各环节中,专业设置与专业建设是学院联系社会、服务社会的基点,是高职院校教学内涵建设的核心,也是决定高职教育办学和人才培养"双特色"的首要因素。高职院校必须深刻认识专业设置与建设是高职教育适应区域经济的契合点,把握发展趋势,在科学分析其现状的基础上提出积极的对策,使高职教育灵活适应区域经济发展和社会需求,推进高职教育科学发展。
关键词：
高职教育 专业设置 专业建设 区域经济
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张振山 只海平 富国亮
职业教育为区域经济转变发展、产业结构调整升级提供智力保障和人才支撑。本文以河北机电职业技术学院对接《中原经济区规划(2012—2020)》为例,探索职业教育对接区域经济发展需要、提升专业服务产业发展能力等方面的改革策略与途径,旨在为职业教育转型升级、科学发展提供借鉴。
关键词：
职业教育 区域经济 改革
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈基纯
专业是连接学校与行业、企业的桥梁与纽带。目前珠三角地区第一产业、第三产业就业结构与产业结构的平衡状况还需进一步完善,第二产业与第三产业的专业设置与区域经济发展的吻合度亟待提高。建议通过建立省-市-校三级专业调控预警机制、依据区域产业升级需要优化专业结构、坚持区域差异互补原则等措施,增强高职专业设置与区域经济发展吻合度。
[期刊] 职教论坛
[作者]
唐惠龙 牟宏均
高职机电一体化技术专业是一个新兴的专业,机电一体化技术是一个新兴的边缘学科,目前正处于大力发展阶段,它代表着机械工业技术革命的前沿方向。文章以宝鸡职业技术学院为例,结合宝鸡地区经济社会发展面临的机遇和挑战,提出了强化高职机电一体化技术专业人才培养计划和助推宝鸡经济发展转型的策略和措施。
关键词：
机电一体化技术 区域经济 地位 作用
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
柳燕君 吕良燕
职业教育的专业设置是培养技术技能人才的载体，是服务区域经济社会发展和产业转型升级的纽带。在京津冀协同发展背景下，北京市高职学院的专业设置和布局结构要做出相应的调整以适应经济发展新常态的需要。通过对２０１４年北京市独立设置的高等职业学院的专业设置和布局结构情况进行分析，为专业设置结构调整与建设提出建议，以期为首都职业教育的发展提供有价值的参考。
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹玉平
构建适应江苏沿海经济所需的高技能人才培养体系,设置适合区域经济发展急需的专业,必须引起当地高职院校的关注。目前江苏沿海高职院校的专业设置普遍存在布点过多但专业规模偏小、专业结构设置不合理、专业设置缺乏前瞻性、与支柱产业匹配性薄弱、专业申报缺乏严谨性等问题,分析了江苏沿海高职院校专业设置的现状及存在的问题,结合江苏沿海发展及区域优势,给出了江苏沿海高职院校专业设置的对策与建议。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
丁廷发
高职院校专业结构要与区域产业结构相协调发展,以举办涉农特色专业的重庆三峡职业学院为例,其专业结构和区域经济产业结构协调的建议是,以区域产业结构为依据,保持涉农特色优势专业的同时,重点发展以信息产业为主导的战略性新兴产业专业,优先发展具有传统优势产业的专业,积极发展高端生产性和现代生活性服务业专业。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张丽英
在市场经济条件下,高职院校专业建设如何适应区域经济发展、人才市场及以就业为导向的特色专业建设的需求,这是一个值得深入研究的课题。本文以中山职业技术学院为例,对高职院校专业建设的区域性、实践性和职业性的策略进行了深入的思考和探索。
关键词：
高职院校 专业建设 区域经济 实施策略
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
高职院校内涵建设与服务区域经济良性互动探析——以株洲职业技术学院建设汽车特色院校为例
高职院校物流管理专业服务社会中存在问题及对策研究——以湖北职业技术学院为例
区域经济发展视角下高职教育专业结构动态优化机制
面向区域教育的高职院校应用英语专业建设——以上海思博职业技术学院为例
基于区域产业结构调整的高职院校专业建设实践——以江苏信息职业技术学院为例
基于区域产业升级的高职院校专业集群构建——以江苏食品职业技术学院为例
产教融合视域下高职专业群课程体系建设背景、问题与重构——以柳州铁道职业技术学院铁道机车专业群为例
物流产业对区域经济的影响—以北京市为例
基于区域经济发展的高职院校专业结构优化——以江苏城市职业学院为例
高职院校物流管理专业实践教学改革——以浙江经济职业技术学院为例
