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[期刊] 教育研究
[作者]
徐金海
教育局长领导力是教育局长在特定的领导体制规范下,通过采取科学有效的措施,引领被领导者及其他利益相关者持续实现教育组织目标的影响力。在区域教育改革实践中,由于受区域教育改革复杂性及教育局长自身因素的影响,教育局长领导力并没有完全体现出应有的价值。需要采取推进教育行政职能的深度改革,关注制度设计与建构伦理品性,强调教育行政事业专业化发展,重视教育局长综合素质的提升等积极有效的策略,以实现对教育局长领导力实践困境的超越。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
宋志英
教师专业化既是国际教师教育改革的基本趋势,也是当前我国教育改革中所面临的一个具有重大理论和实践意义的课题。教师专业化离不开教师教育的专业化,关注教师专业化发展,从课程目标、课程结构、课程内容、课程实施方法、课程评价等方面进行教师教育课程改革,全面提高教师素质,成为当今世界各国推进教师专业化进程的主要措施之一。
关键词：
教师专业化 高师教育 课程改革
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴一鸣 严延军 哈满林
《皖江城市带承接产业转移示范区规划》作为国家战略的发布实施,为安徽高职教育改革与发展提供了一个全新的契机。在此背景下,安徽高职教育要从"找准办学定位"、"对接人才需求"、"提高人才质量"3个方面着力,以服务地方经济社会发展作为自身改革和发展的落脚点;从"校企合作突出互利共赢"、"校地合作突出主动服务"、"校校合作突出协作提高"3个方面入手,把提高人才培养的效率与效果作为自身改革和发展的关键所在和目标指向。结合国家赋予皖江城市带的先行先试权,提出要创新安徽高职教育改革和发展的体制与机制,并从"建立以高职教育为龙头的大职教格局"、"完善以公共实训基地为基础的大实训体系"、"探索构建以职教集团为依托...
关键词：
皖江城市带 高职教育 改革 发展
[期刊] 教育研究
[作者]
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张健
教育领导力是高职院校提升办学能力的重要基础。学术界对教育领导力和高职教育领导力的研究有较为丰富的成果。高职院校要努力提升教育领导力，要通过规划学校愿景、开展领导力评价、和塑造学校文化等提升高职教育领导力，从而提高高职教育人才培养质量。
关键词：
高职教育 教育领导力 启示
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王森龙
中国地域之广阔,客观上造成了各区域经济、社会发展模式和水平的差异,进而也使得各地区教育发展的路径和程度各不相同。但我们相信,某些地区性的教育发展经验对经济、社会发展情况比较类似的其他地区可以有不同程度的启示意义。本刊特在“发展”栏目中增设“区域教育发展”专题,这一期特别关注的是上海市奉贤区教育发展的思路和经验,希望能给您些许启示。
[期刊] 经济师
[作者]
孟显丽 刘文菁 解登峰 张莉红
海洋强国的建设不仅仅表现在海洋经济、海防力量等硬实力的强大,也表现在海洋意识、海洋文化等软实力的提升。大学生作为建设海洋强国建设的主力军,加强其海洋意识的教育显得尤为重要。文章从大学生海洋意识教育的重要性、目前存在的问题、原因分析以及实施途径等方面做了初步梳理和探讨。
关键词：
大学生 海洋意识 海洋教育
[期刊] 现代城市研究
[作者]
孙雯雯
明确了基础教育设施的概念和物品属性,对城市旧城区基础教育设施配置问题的累积机制进行了分析,指出旧城区基础教育设施配置问题产生的影响包括:基础教育设施非均衡化发展造成城市运行效率下降,片面追求经济利益使得城市综合效益得不到保障,制度的不健全带来公共政策干预市场失灵的失效。然后,阐述了城乡规划在旧城基础教育设施配置中的作为。针对城乡规划作用过程中的不完善之处提出如下解决策略:完善城乡规划干预市场失灵过程中基础教育设施配置的制度设计;协调各职能部门,深化公众参与机制,兼顾各利益方诉求,提出基础教育设施配置系统化
关键词：
存量规划 基础教育设施 制度设计
[期刊] 教育发展研究
[作者]
何华宇
教育领导力应遵循可持续发展的原则,以可持续发展理论来进行构建。公正领导是可持续教育领导力的伦理诉求,应让每一位教师都拥有施展才华的机会,让每一个学生都享有平等接受教育的权利;延续领导是可持续教育领导力的核心理念,需要正确处理好代际领导、跨代领导以及延续领导培育的问题;共同领导是可持续教育领导力的坚强后盾,必须培育校长的团队领导力,打造教师的专业领导力和挖掘学生的潜在领导力。可持续教育领导力是一种尊重过去、基于现在、面向未来的动态发展性领导力,有助于推动学校的可持续改进。
[期刊] 经济管理
[作者]
王开田 胡晓明
大众化背景下,我国高等会计教育存在着教育思想、教育观念陈旧保守,教学内容和教学环节程式化,质量保证体系单一,现代信息技术的发展尚未完全融合在课程体系中等问题。加强我国高等会计教育改革,必须树立国际化、多元化的会计教育观念,促进会计教师的专业发展,规范会计课程的教学要素,保持课程设置的适应性、先进性,构建会计教育的多元性质量保证体系。
关键词：
大众化 高等会计教育 质量保证
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张艳艳
高等教育改革发展和教育质量提升关键在于教师。教育大计,教师为本。只有拥有一支高素质的教师队伍,才能保证教育质量稳步提升,推动河南省由教育大省向教育强省迈进。在建设高素质高校教师队伍过程中,不仅要提升教师的教育教学能力等"硬实力",还要注重提高教师自身的"软实力"。"软硬兼施",才能更好地发挥教师在教育教学中的引领和指导作用,推动高等教育事业的迅猛发展。
关键词：
高等教育改革 高校 教师发展 软实力
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王千华
世界经济全球化要求各国遵循统一的经济活动规则 ,在全球建立统一的法律秩序。高等法学教育也应与法律这一变革保持同步发展 ,按照全球化的坐标重新定位。因此 ,中国高等法学教育应在教学目标、教学计划、国际教学合作和留学生培训、外语教学和资源拓展等多方面进行改革。同时 ,必须对法律专业的学生加强国家主权和民族文化意识的教育 ,警惕“法律全球化”的文化殖民主义思想。
关键词：
经济全球化 高等法学教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
武永花 薛倩
科技发展离不开人才，人才培养离不开教育，教育发展速度与高度决定了国家经济发展的水平和社会发展的程度。信息化背景下，国家发展对高等教育提出了更高要求，高等教育改革势在必行，高校只有突破原有教育体制，科学管理并体现以学生为本的思想理念，教育质量才能提升，这也是教育改革的必然归宿。
关键词：
信息化时代 高等教育 教育改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
江家发
为基础教育培养高质量师资,是高师院校生存和发展的立足点和生长点。基础教育新课程改革给高师院校提出了前所未有的挑战,而高师院校教师教育课程几十年来变化不大,教学内容与基础教育脱节,教学理念落后,教学方法陈旧,高师院校培养的准教师不能完全适应基础教育新课改的需要。为此,高师院校应更新教育观念,优化教师教育课程结构,改革教师培养模式,加强与基础教育的合作与联系,形成教师职前培养与职后培训一体化的教师教育新体系,以彰显高师院校教师教育特色。
关键词：
新课程改革 高师院校 教师教育
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