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年份: 2024(9827); 2023(13886); 2022(11210); 2021(10439); 2020(8663); 2019(19300); 2018(19151); 2017(34338); 2016(19920); 2015(21952); 2014(22020); 2013(20881); 2012(19120); 2011(16999); 2010(17559); 2009(16353); 2008(16345); 2007(15260); 2006(13531); 2005(12678)

作者: 王(53355); 张(44533); 李(44461); 刘(42111); 陈(28645); 杨(21306); 晓(20275); 周(16978); 赵(16976); 华(16277); 吴(15236); 文(15088); 明(14510); 林(14265); 志(13905); 伟(13772); 丽(13450); 孙(13211); 徐(13098); 黄(12699); 平(11315); 玉(11123); 军(10655); 朱(10423); 红(10345); 建(10270); 郭(9807); 胡(9796); 云(9088); 春(8897)

学科: 业(79501); 济(75165); 经济(75074); 企(73289); 企业(73289); 管理(69383); 方法(28818); 业经(27119); 财(26227); 中国(25209); 农(24613); 教育(22563); 技术(21786); 数学(20677); 数学方法(20433); 地方(19023); 理论(18793); 务(18692); 财务(18678); 财务管理(18655); 农业(18160); 企业财务(17690); 制(16807); 学(14743); 和(14669); 策(14181); 划(14030); 技术管理(13609); 体(12903); 银(11524)

机构: 大学(271128); 学院(269655); 济(102902); 管理(101507); 经济(100575); 研究(89827); 理学(86271); 理学院(85242); 管理学(83940); 管理学院(83375); 中国(65320); 京(58086); 科学(53450); 财(52027); 江(46122); 范(44438); 所(44364); 师范(44126); 农(42490); 中心(41004); 财经(39896); 研究所(39851); 州(38754); 北京(36995); 教育(36636); 业大(36380); 经(36002); 师范大学(35187); 农业(33140); 院(32581)

基金: 项目(172729); 科学(139958); 研究(135571); 基金(122153); 家(104302); 国家(103192); 科学基金(90368); 社会(85295); 社会科(80679); 社会科学(80662); 省(72025); 教育(68892); 基金项目(63970); 划(60167); 自然(56222); 编号(56108); 自然科(54977); 自然科学(54964); 自然科学基金(54071); 成果(48355); 资助(47565); 课题(42633); 创(41739); 重点(40026); 发(39417); 部(39127); 创新(37904); 业(36913); 性(36294); 年(35032)

期刊: 济(121444); 经济(121444); 研究(91623); 中国(67124); 教育(63645); 财(44539); 管理(43772); 农(39660); 学报(36561); 科学(35377); 大学(29641); 技术(28385); 农业(27251); 学学(25598); 融(25067); 金融(25067); 业经(21714); 财经(20495); 经济研究(18016); 经(17746); 业(17284); 职业(15807); 问题(15109); 技术经济(14665); 图书(14493); 坛(13682); 论坛(13682); 科技(13618); 财会(13100); 现代(12551)

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区域性视野下地方高校创业教育功能定位的温州考察

[期刊] 高等农业教育 [作者] 左雪松刘继昌夏道玉

在金融危机与就业压力的双重驱动下,地方高校创业教育风生水起,培养创业型人才成为地方高等教育发展的重要目标,为区域可持续发展提供重要的人才保障。以区域性为视角从优化功能、替代功能、连带功能与倒逼功能探究区域发展与地方高校创业教育之间的内在逻辑,审视地方高校创业教育功能定位的目标本位化、途径本土化、保障本地化与层次本色化。

关键词：区域性地方高校创业教育功能温州

宜昌区域性金融中心的功能定位研究

[期刊] 武汉金融 [作者] 田梦现舒红霞

金融中心具有层级特征，不同层级的金融中心其功能也不同。结合宜昌长江中上游区域性金融中心的形成条件、竞争优势、发展方向，可以将其定位为区域中小企业融资服务中心、区域金融创新中心、区域金融信息服务中心。本文从政府、金融机构和市场、实体经济、金融人才等方面提出了实现上述功能的对策建议。

关键词：区域性金融中心中小企业融资服务中心金融创新中心宜昌

势科学视域下地州高校创新创业教育的新思考

[期刊] 经济师 [作者] 王一帆刘安波

势科学理论的提出,让很多问题有了全新的思考视域与逻辑起点。就地州高校创新创业教育而言,同样具有全新的逻辑分析,如果把握好信息势,充分利用地州高校资源因地制宜开展创新创业教育,势必迎来地州高校创新创业教育的发展。

关键词：势科学信息动力学地州高校创新创业教育

青岛建设区域性金融中心功能定位的SWOT分析

[期刊] 金融发展研究 [作者] 曹艳华

本文以金融中心定位的竞争力理论为基础,选取金融中心定位影响因素,运用SWOT分析法对青岛、大连和济南进行比较分析,从战略的高度进一步明确青岛发展区域性金融中心的功能定位,即青岛应本着扬长避短、错位竞争的原则,建设开放型的、离岸金融业务较发达的内外渗透型的区域性金融中心,使青岛成为外引内联的金融枢纽。

关键词：金融中心功能定位 SWOT分析

转型视域下地方本科院校开展创业教育的思考

[期刊] 教育与职业 [作者] 宫春艳曹小军

２０１４年５月《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出，引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型。这一决定具有深远的战略意义，标志着中国即将进入大职教时代。在这样的背景驱动下，地方本科院校能否走出一条差异化的转型之路，是当前迫切需要思考的问题。文章以＂创业为导向＂，探索创业教育与职业教育相融合的新型人才培养模式，为地方本科院校成功转型提供参考依据。

关键词：地方本科院校转型视域创业教育

地方高校引领区域文化发展的功能定位及路径——以佳木斯大学为案例

[期刊] 经济师 [作者] 徐冬先

高等教育机构是推动经济社会高质量持续发展的思想库、人才库、科技库。地方高校能否更好地为地方经济和社会全面发展服务,能否在服务地方中形成自己的校园文化和学科专业特色和优势,将在相当程度上决定着学校未来前途。地方高校肩负着为区域培养人才、提供科技智力支持的职能,同时对区域文化起到重要引领促发作用。在新时代推进文化大发展大繁荣、坚定文化自信的背景下,文章以佳木斯大学为案例,从地方高校文化服务定位入手,研究高校引领区域文化创新、提升软实力功能和路径,具有一定的现实意义。

关键词：地方高校区域文化路径

转型背景下地方高校创业教育体系构建

[期刊] 教育发展研究 [作者] 邱有华

为响应国家推进地方高校向应用技术大学转型的战略决策，提高人才培养质量，地方高校需加强大学生创业教育。但是，地方高校目前在创业教育的目标定位、模式建构、组织管理、师资建设等方面仍存在许多亟待改进的问题。构建适应转型发展要求的地方高校创业教育体系，重点要加强课程教学、第二课堂培养、实践教育和支持保障等＂四个体系＂建设。

关键词：应用型大学地方高校创业教育人才培养

转型背景下地方高校创业教育体系构建

[期刊] 教育发展研究 [作者] 邱有华

为响应国家推进地方高校向应用技术大学转型的战略决策,提高人才培养质量,地方高校需加强大学生创业教育。但是,地方高校目前在创业教育的目标定位、模式建构、组织管理、师资建设等方面仍存在许多亟待改进的问题。构建适应转型发展要求的地方高校创业教育体系,重点要加强课程教学、第二课堂培养、实践教育和支持保障等"四个体系"建设。

关键词：应用型大学地方高校创业教育人才培养

“三全育人”背景下地方综合性高校创新创业教育与专业教育融合研究

[期刊] 经济师 [作者] 葛茂奎葛茂松许春蕾杨阿滨孟凡琦

大学生创新创业教育旨在培养具有创新精神、创业意志和创造能力的时代新人，强调理论与实践的统一。将创新创业教育理念与高校专业教育相融合是社会飞速发展的时代要求，也是应对人才缺失、技术进步、经济发展等挑战的必然选择。通过“三全育人”实施路径，为专创融合提供从育人主体、过程、方位的指引，探索二者有机融合的原则与对策，完善运行机制与科学体系，从而推动高校创新创业教育改革取得新突破，为服务地方发展培养敢创敢为的新时代高素质人才。

关键词： “三全育人” 专创融合人才培养

区域性金融包容水平趋同性及影响因子的统计考察

[期刊] 统计与决策 [作者] 秦建文赵瑞娟

文章选取2007—2015年我国30个省级地区样本,在测算各地金融包容水平的基础上,实证检验了区域金融包容水平是否存在趋同性,并考虑了其影响因子。结果证明了我国区域金融包容水平存在趋同性,且在局部存在着三个"俱乐部趋同",其中由北京、天津、上海三市构成的聚类区域的金融包容水平趋同速度最快。区域经济发展水平、城乡收入分配、城镇化、信息化、对外开放、政府干预等都是影响金融包容水平趋同的重要因子。

关键词：金融包容水平趋同影响因子

高校创业教育的重心转变——以温州大学为例

[期刊] 教育研究 [作者] 黄兆信曾尔雷施永川

在当前的高校创业教育中,课程教学、师资建设和管理机制是制约创业教育发展的主要方面。温州大学以营造校园创业文化,面向不同类型学生的创业教育,多渠道开展创业实践为主要路径,以课程体系设置、教学方法、师资队伍组建、考核方法、质量监控等方面改革为突破口探索推进创业教育的新路径,总结了有益经验,提出未来应从提高就业率向提升就业层次、从粗放式的创业实践教育向培养"专业+创业"复合型人才、从培养自主创业者为主向培养岗位创业者为主的转变中实现高校创业教育的跨越式发展。

关键词：高校创业教育温州大学